在去年的暑假前，我收到了期中考试的成绩，爸爸打开手机一看，我们俩都有点不相信自己的眼睛：数学100分、英语100分、语文94。5分，全班第一，年级第五！我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬，我有点害羞了，但是我心里还是非常开心得，我抬头看了看天空，这时的太阳光也变得温柔了很多，好像和我一样高兴。晚上刚好和爸爸一起到外面吃饭，在饭桌上叔叔、阿姨们对我的表扬很丰富，有的拍拍手笑着对我说”洋洋，加油！要再接再厉“；有的伸出大拇指对我说”考得不错，继续努力；还有的抱着我的肩膀说“你要守住这个第一名的宝座，不能丢掉哦！”。我点的点头，此时此刻我的心情就像一朵争奇斗艳的牡丹花乐开了怀，我感到无比开心！无比自豪！

从这次表扬里我明白了，有付出才有收获！我经过半个学期的努力，在老师和爸爸妈妈的教导下，我考了一个理想的成绩。

千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力学习，争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样，带领大家全面发展，为我班增光添彩！

表扬作文篇2

在生活中，处处有表扬与批评，表扬伴随着我们的生长，给予我们自信，还鼓舞着我们，让我们勇往直前。我也受过许多人的表扬：老师的表扬、父母的表扬、朋友的表扬... ...这些赞许我几乎都淡忘了，唯独有一件事就像一个小脚丫一样印在了我的心田里，想起来都美滋滋、甜蜜蜜的！

就在那一次，家里就我一个人在家，当时我的无聊极了，作业是写完了，电视也没什么好看的，自己也就只在沙发上发呆。突然，门铃开始“叮咚咚叮咚”的响，把我吓了大一跳。我被惊得晃过神来，心想：呀，肯定是妈妈回来了！于是便兴奋的去开门，来到门前，我又感觉不怎么对劲，妈妈敲门一般不是这么重的啊？是谁？我踮起脚尖，从猫眼放眼望去，是一个陌生的叔叔。当时的我害怕极了，吓得简直要哭了，后来想想，哭也解决不了问题，这个敲门声越来越大，门似乎都要被他敲开了。我赶忙想了个办法，我对着门口大叫了“爸爸妈妈快来！有人来了！”

再往猫眼里看看，那位“大力士”已经被我吓跑了！

当时的我累坏了，摇摇摆摆的进了房间，倒在床上进入了梦乡... ...妈妈回来了，看我无精打采的，便把我喊醒，问我怎么了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒过来时，扑向妈妈把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈温柔的抚摸着我的头，对我轻言细语的'说：“真不错哦！你现在能自己面对事物了，真棒！”听了妈妈的话，我笑了笑，然后疲惫的睡了... ...

表扬的感觉真好，它像一块甜甜的水果糖，让人感到舒适；表扬像颗蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表扬是精神中的支柱，让人充满希望及自信。有了表扬的幸福感觉，做什么事都是甜甜的！

表扬作文篇3

从小到大，相信大家都受过表扬吧！但有一次表扬，令我印象深刻。

有一次，我看见老师走路走得很吃力，便去问老师：“老师，你的脚怎么了？”老师说：“我的脚不小心扭伤了。”上课的时候，因为店着脚会痛，就坐着上课“咯吱”，老师坐的椅子怎么会有“咯吱”的声音，好像是椅子要烂了。于是我决定放学后帮老师修好椅子。放学了，我先去校警室里借来了一些修理的工具，然后跑到老师的办公室，开始修理椅子，我先检查一下，看看是哪里出了问题，哦！原来是凳脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找出了几颗钉子，又拿了一个锥子，我先把钉子对准凳脚的位置，然后拿起锥子，锥钉子的另一头。哎呀！疼死我了，我居然把自己的手都锥了。手肿了我想放弃了，反正老师也会修的。可是，一想到老师扭到脚，不顾脚痛都来为我们上课，我想到这里不禁觉得惭愧，于是我又投入到工作，我小心翼翼地拿起钉子，再拿起锥子，半小时之后我终于把老师的椅子修理好了，累得我满头大汗。我坐上去，先试一试，见椅子牢固我才背起书包回家。

第二天，老师发现椅子被修好了，就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记了拿作业本，回教室拿时，我帮老师修椅子的事被她看见了，她告诉老师。老师当着全班同学的面表扬了我，我心里甜甜的，比吃了蜜糖还要甜。

表扬作文篇4

人们经历的事情就像五彩缤纷的`泡泡，数也数不清，那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧，那可是最大，最漂亮的泡泡哟。

那是我人生中，第一次受到的表扬，记得我在一年级的时候，我的学习成绩很不理想，在班上也就是中下游的样子，我考试总是上不去90分，一直徘徊在70分的成绩线上，没有一次让父母和老师放心的。

慢慢地我对学习失去了信心，不愿做作业，没有心思听课，不愿回答问题，即使老师提问我，我站起来也是一言不发。因此，我的成绩更加下滑了，这让我的老师和父母都非常的着急。可是有一次考试，使我对学习的看法完全改变了，我出乎所有人的预料，竟然考了91分，我高兴的一蹦三尺高，老师也在班上好好表扬了我了一番，还发给我两个作业本！

老师满面春风地对我说：“孩子，真棒，你是我的骄傲！再接再厉！”听了这些话我心里就像灌了蜜一样的甜，从此以后，我开始认真地听课，积极回答问题，独立完成作业。我的成绩一下子从中下游“蹦”到上游，我在班里也总是名列前茅，经常受到老师的表扬。

每天我都觉得天蓝得出奇，白云白得发亮，花儿都向我微笑，好像在为我的进步而庆祝。从今往后，我都会记住一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

表扬作文篇5

“什么，表扬明明是好事，这哪来的‘恶果’啊？”别人问。如果你也有疑问的话，那我就也说说吧！

刻那是在小学三年级的时候，媾我们班中可以说是高手如林呀！像我这样的，在“高手”中也不过只算是个滥竽充数的。但不知怎么的，我那次的期中考试却得了一个第一名！

正是因为这个，我才从众多高手中脱颖而出。所以，有的同学就对我说：“真没有想到你还真行，我以前怎么就没发现呢！你可要努力哟！”还有的同学说：“我们可都看着你呢，千万不要让我们失望哦！”我听了后心里受到了极大的鼓舞，学习也比以前努力了。

正巧，那几天我的一名老师到我家来做客。不知怎么着，就扯到我身上了。老师对我爸爸说：“这孩子是棵可栽培之苗，可得抓紧培养啊！将来是会有出息的！”老师对爸爸说的.这番话被我清楚地在门后听到了。老师的这些话让我心里一阵狂喜，但在无形之中也啬了我的心理压力。

在此之后，我学得比以前更加努力了，每天总是晚睡早起，每天总是拖着疲惫的身躯上床休息。就这样，一天天地过去了。

转眼间，就到期末考试了。考试的时候，别人的那些话语不时地在我的耳边响起，我的心根本就无法平静下来，注意力无法集中在试卷上。这就使得我的出错率大大提高，也很大程度地减慢了我的做题速度。这无形的压力让我几乎喘不过气来，到最后连一遍也没有检查完就草草地交上了。结果当然是可想而知的。

现在，即使我不说，你也应该能猜出我期末考试的成绩了吧？这就是表扬的“恶果”！

但凡事都有两面性，“恶果”也有积极的一面，它让我知道：不要背负太多的压力，应该把别人的鼓励和别人给的压力转化为无限的动力，要轻松地对待每一件事情，这样才有可能获得成功！

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