在作文里加入真实的情感,哪怕语言朴实,也比虚假的华丽更动人,,一篇好的作文不仅是文字的堆砌,更是情感的倾注与心灵的共鸣,下面是发发总结网小编为您分享的表扬作文模板8篇,感谢您的参阅。
表扬作文篇1
期中考试快到了,爸爸说,如果我的总成绩排到全班前十的话,就满足我一个愿望。我努力复习功课,争取进前十。
终于到了期中考试这一天了,我的心情非常紧张,但是我却轻轻松松地做完了每一道题,做完后,我还认真检查了卷子,虽然检查出了几道错题,不过我已经改正了。交完卷子后,我期待着我的成绩。
我盼啊盼啊,三门分数终于全部发了下来,没想到,三门都考了九十八分,我真佩服我自己。第二天上学,我合了一下分数,总分是二百九十四分,全班只有宋嘉珂的总分比我高,宋嘉珂是全班第一名,那我就是全班第二名喽!
放学后,我高高兴兴地回家给爸妈报喜。爸爸得知我的.排名后,表扬了我,还说许什么愿望都可以,不过不要骄傲,下次还要保持前十名哦!这下我的压力更大了!
我以后一定要继续努力,受到表扬也不能骄傲,要谦虚、谨慎,争取取得更好的成绩。
表扬作文篇2
在我的脑海中,有许多事被表扬,但这件事始终让我难忘。
有一次,姑姑请我和妈妈、爷爷奶奶出去吃饭。刚坐到餐馆的椅子上,我就拿了许多小菜给奶奶吃。奶奶笑得合不拢嘴。很快菜上来了,我知道奶奶喜欢吃鱼。便瞅准了一块又嫩又大的鱼夹给奶奶。奶奶和蔼又急切地说:“不用,不用。你也吃呀!”“我会吃,难得一次出门,您多吃点吧!”我笑着说。
吃到一半,奶奶想上洗手间了。因为奶奶以前摔倒,腰部的骨头骨折,加上奶奶对这家餐馆比较陌生,所以要别人扶着去。我对这里再熟悉不过了,所以毫不犹豫地就“担当此重任”。我搀扶着奶奶,因为地上有水,我们更加小心了。奶奶虽然走得比较慢,但是每一步都走得很踏实。奶奶进了洗手间,我老老实实地在门外等着。奶奶出来了,我照样小心翼翼地搀扶着奶奶走到餐桌。回到餐桌,我的筷子又立刻活跃起来,一会儿给奶奶夹菜一会儿给奶奶夹肉。我的汤勺也不甘示弱,连忙给奶奶装汤。
回家后,奶奶、妈妈和爷爷都表扬我很乖,奶奶还神采奕奕,满面笑容。我心想:今晚奶奶肯定会高兴得睡不着呢。
其实孝敬长辈是我们小学生基本的美德。受到表扬的我,心里美滋滋的,肯定会再做更多孝敬长辈的事喽!
表扬作文篇3
表扬也许是每个人在人生的过程中必须遇到的事情,但是你懂得什么是表扬么?为什么他会表扬你吗?
那次,我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家,我想我作为组长应该负责任,我马上开始构思,我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”,该怎么把它表达得既清楚又美观呢?我想了好一会儿,终于有了主意:用花的形式表现出来。
我说干就干,首先用彩色铅笔画了一朵大花,在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的内容:“洗手千万别马虎……”,然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画,这样就非常形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色,这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸,感觉很好,就拿给家人去看,他们一看都说:“嗯!这份报纸办得真好,看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬,心里别提有多美了。我暗暗下定决心:我不能因为这一次的好就骄傲,要再接再励,争取办得更好!
表扬,可以让一个人再次充满信心和勇气作战,也增进了两个人的友好关系,他表扬你,是觉得你值得拥有这份荣耀,他表扬你,希望你能继续上进。
表扬作文篇4
虽然那事过了很久,不过我还是记忆忧新。
记得那天中午,我坐车到学校。走到报社,一位八九十岁的军人两腿全无,一支胳膊不见了踪影,由一位阿姨扶着。上台阶时,那位军人累得大汗淋淋。这时,一位身子高高的,眼睛闪闪发光的`男人过来拉了军人一把,才把他拉了上来。那位军人半天也找不到位,这时那位男人说:“你坐我的座位吧!”“那就太谢谢你了,那我该怎么报答你呢?你帮了我一次又一次。”军人感激的说。“不用谢,如果没有你年轻时的冲锋上阵,怎么会有这个新中国?”
这时,那位叔叔在我心里立刻高大起来,虽然我不知道他的名字,但他的样子已经刻在我的心里。
表扬作文篇5
当你受到老师表扬的时候,你一定很开心;当你受到老师表扬时,一定会感到很自豪;当你受到老师表扬的表扬时,同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。
就在星期五,黄老师要评讲《期末冲刺》时,正好拿了我的去评讲,我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说:“你们看朱何莹,做作业是多么认真呀!她自己写的答案是正确的,而且还把老师的答案写在旁的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真,那老师也不用那么辛苦了!”话音刚落,我的脸开始红一阵白一阵的,有些不知所措,心里更是紧张、尴尬。此时此刻,全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红,拿着笔的手一直在颤抖着,心里暗想:老师啊,您最好不要在全班同学面前夸奖我,胆小的我没有资格得到您的表扬。老师,您应该知道我的性格很内向的,一受到表扬,心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬,让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长,不会辜负您对我的期望。
黄老师,虽然我爱受到表扬,但我怕我会骄傲;我怕同学的.目光;我怕我没有资格,我怕------但我会更加努力学习的。
表扬作文篇6
星期一早上,我一大早来到学校,我看了看肯操场,只见,那里尘土飞扬,几个白带子在那里飞来飞去,象向是在跳集体舞。我走到教室,教室里空无一人,好象一座空城。我刚刚放下书包,正好余远来了,我和余远商量起来,过了一会儿,我们"出动"扫操场。
我们扫了半个操场的时候,我以已满头大汉,气喘吁吁。可是我看见余远还在那里认真的扫着,我又燃起了扫地的`火焰炎,继续认真的扫。
大约过了半个小时,校长来了,她跨进校门,看见操场上一尘不染,高兴的笑了,在走进一点,校长才发现躲在花坛旁边的我们,校长说:"你们来了很久了吧?"我们一口同声的说:"没有啊,我们才来一会儿。"校长笑笑说:"孩子们,你们别骗我了,我知道你们来了很久了!"听了这句话,我们不禁脸红了!校长又说:"象你们这样的男孩子我很少见,你们真是同学的好榜样!"
上课时,校长还在广播里夸奖了我们两个呢!我想:我一后一定要每天来扫地,让我们的校园变的更美丽,更漂亮!
表扬作文篇7
今天,妈妈包饺子,需要一些蒜,因为她实在忙不过来,便把这项重大的任务交给了我。
可是,我根本就不会剥蒜呀!心里一万个很不情愿,因为我最讨厌蒜的那种辣味了,常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦,尤其最近徐州贾汪来回跑,话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。
哎,剥就剥呗,把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜,先把蒜瓣一个个掰开,然后拿起一瓣,试图把皮硬抠下来的。第一层皮硬还好剥,第二层皮就没那么容易了,蒜头开始抠,仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥,细尾巴尖都没“拽”掉,又手足无措了!竟然敢跟我作对,看我怎么惩治你们,一不做二不休,于是我就连蒜肉一起抠起来,结果蒜的那种辣味窜到了我的手上,满手火辣辣的感觉。
我连忙把手放到凉水里冰冰,就像辣椒钻到肉里一样,又热又辣。哎呀,这可怎么办,还有好多蒜要剥呢,这样下去什么时候能剥完呀!这时传来妈妈的叫声:“蒜剥完了吗?”我愤怒地回应:“太难剥了,我不剥了!”我气得一把把手中的这颗蒜扔了,再瞅瞅妈妈那忙碌的身影,我不忍心。
怎么办?此刻,电视机的'声音响了起来,啊!对呀,曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的,试试呗!瞧:我找了个带盖子的塑料碗,把蒜放里面,盖上盖子,使劲地摇呀摇,过会儿,打开一看,呀,蒜上的皮差不多都掉了,我用手一撮,皮全掉了,马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招,展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明,把我搂在怀里,好温暖好贴心!妈妈的表扬就是我最大的动力。
自此以后,我再也不怕剥蒜了,同样在困难面前只要自己努力想办法去克服,没有什么解决不了的。
表扬作文篇8
在我成长过程中,有喜怒哀乐,有批评表扬,有泪水欢乐,但最令我难忘的是那一次表扬。
记得这一学期我们学第四课的时候,上课老师对我们说:“这个板书不对,应该是‘翻越大山’这个词。下课我想找两位同学把它修改一下,有哪位同学愿意上来帮忙?”同学们都把手高高地举了起来,大声喊道:“我来,我来。”最后老师挑选了我和张曼曼下课来修改。一下课我们两个就一起把黑板上这个词给认真修改了。上第二节语文课的时候老师看到黑板上的词已经修改了,微笑着问:“咦?是谁写的这个‘越’字呀!”张曼曼说:“是金昱滢写得。”老师说:“这个字写的有力度,很漂亮!”我听了老师的表扬,心里美滋滋的像吃了棉花糖一样高兴。
我明白了,是表扬让我更进步,是表扬给了我足够的信心,谢谢老师的表扬。
表扬作文模板8篇相关文章:
★ 流年作文模板8篇