?孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦，剪弟弟的衣服。可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。

我也有这样一位母亲，她把自己看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠开会’”很久很久以前。每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自己心中的疑问，妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。

母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。

世上有一种永恒的爱叫母爱。

孩子和书的读后感篇2

经朋友介绍，暑假里读了一本龙应台的《孩子你慢慢来》。看完后感觉受益匪浅，心里多了一份淡然，恬静。

对于也是两个孩子的妈妈的我说，有许多感同身受的地方。刚成为两个孩子的妈妈感觉有些措手不及，一边悉心照顾小的孩子，一边还得悄悄揣摩大孩子的心思。看完后发现作者处理得很好，她用那颗温暖的心让安安和飞飞都健康的成长，这是需要一种魅力和细腻的，有母性的博大与光辉。她展示了孩子成长的点点滴滴，是身体走向成熟的记录，也是心灵渐渐丰满的日记。书中到处洋溢的是作为两个孩子母亲的爱，这种爱是需要我不断学习和不断练习的。它带给我的不仅是感动更是爱的传播！

作者没有像一般人那样，狭义地把孩子看作自己生命的延续，而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。她写道：“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，却撼动了我！她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更明亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的老师。我们走在岁月的路上，遗忘了许多美好的风景，忽略了许多美好的事物，是孩子以一颗纯真的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的暮年，才得以返回童真。

很多的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。看看我们的孩子，周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班，根本没有时间自己休闲，根本没有时间慢慢来。每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理，总以为给孩子的是最好的，但事实上呢？我们的孩子并不快乐。孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。其实孩子到了一定的年龄，他自然而然的就会接受很多事情，不论是作为家长还是教师，我都会谨记：不是赛跑，人生更不是，我会多点耐心，多给孩子点时间，等待孩子的成长，孩子你慢慢来。

孩子和书的读后感篇3

我非常喜欢读书，特别是那些叙述简单，但其中又蕴含了真情实意，耐人寻味的书，它们总是令我意犹未尽，头脑中似乎又充盈了许多。《我要做好孩子》就是这样一本书，每每翻开它，都有新的一番认识。而在众多章节中，“意外”深深地打动了我。

金铃考50米短跑时不小心绊倒了开过弱智证明的李林，李林的小臂不幸骨折了。听金铃说了这件事，赶忙买了水果去看望李林，李林态度很冷淡，使妈妈更加紧张，班主任邢宽慰妈妈不关金铃的事，让金铃好好复习。回家后，李林妈妈找上门来，要求妈妈给3000元医药费，气坏了，坚决不给钱。待李林妈妈走后的第二天，妈妈去找邢，邢老师又找校长，两个人都说不用理睬李林妈妈。但接下来一连串的恐吓时间吓坏了妈妈，无奈之下只好给了李林妈妈3000元。金铃还为了帮助妈妈把200元的手表以20元的价钱卖给张灵灵。最后生活终于平静了下来，金铃在期末中到底没有考好，妈妈也不责备她。风波，就这样平息了下来。

这个章节最令我感动的是金铃把自己最喜欢的手表卖给张灵灵，虽然得到的20元钱对李林妈妈的3000元差距甚大，但金铃的本意只是想帮助妈妈，让妈妈不那么操劳。妈妈收到金铃的20元钱后，不止是心疼钱，大部分都是为了金铃的懂事与孝顺。我们设想一下，假如金铃像妈妈说的那样专心复习，不受丝毫影响的话，那就不是爸爸妈妈关心体贴的女儿了，而是一个没有感情的木头人。金铃是一个活生生的人，所以她选择了帮助父母，尽自己所能去关心妈妈。

金铃很想成为老师家长心中的好孩子，但什么是好孩子？满分吗？不。更重要的是一个人的品质如何。金铃孝顺，善良，宽容，已经成为了好孩子。这个章节更让人深深地为金铃懂事而感动，她虽然成绩平平，甚至还有一点差，但她会为父母分忧，即使不能帮上他们太大的忙，也可以通过生活中的点点滴滴来感恩父母。

金铃真的是一个好孩子，她从不过分奢求，体谅他人，关心父母，这是当今社会上许多孩子所没有的。当然，也有许多真正的好孩子聪明懂事，有的家庭困难，孩子便很懂事，放学后主动帮助大人干活，正所谓“穷人的孩子早当家”；也有一些虽然家庭富裕，但从小就深知柴米油盐贵的孩子，他们从不骄傲，反而谦虚，节约，勤俭；更多的孩子平凡的活着，他们为报父母之恩，也为了自己，勤勉刻苦地学习，懂得体谅大人。成绩好坏只是衡量一个人片面的水平，而不能代表综合的素质。

美德是善良，是宽容，是勤奋，是孝顺，而拥有这些美好品质的孩子，我们称之为：“美德少年”！他们也许很平凡，但美德就像闪闪发光的一样笼罩着他们，并伴他们终生。

孩子和书的读后感篇4

你们好，我将给大家推荐一本书，你们知道这本书的名字叫什么吗？叫水孩子？水孩子是生活在水里的孩子吗？它是像鱼一样可以在水里游来游去吗？我只能说你猜对了一小部分，那到底什么是水孩子呢？那就跟我一起翻开这本书去探索和寻求其中的奥秘吧！

先简单介绍一下作者，一位是英国著名的查尔斯·金斯利，还有一位是徐海丽，下面让我向你们说说我与水孩子这本书发生了什么，又为什么会让我写入我的.作文呢？

水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次阅读课上，老师叫我们到书的海洋里去选一本书进行阅读。当时我的眼光一扫，突然就停在了一个角落上。那堆书里有一本书水孩子，书名深深地吸引了我。拿起这本书，帮我打开封面时，一幅五彩斑斓的画闪耀着，深深的吸引了我的眼睛，让我饶有兴趣地阅读起来，这就是我与她的初次见面，下面情节可就大变了，它还成了我的救命恩人呢。

一次，我有哥哥在开玩笑，玩笑开大了，我无处可逃，无意中想到了水，孩子里面那个小孩子不就可以在水里沉很久吗？于是我把书找出来给了哥哥，跟哥哥讲起了水孩子的故事，没想到哥哥还真当真了，还“饶恕”了我，不然我可惨了，会被哥哥“谋害”。

这本书让我懂得了高尔基所说的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。让我更加愿意热爱阅读了，不管白天黑夜，我都会努力看书，虽然他们有时候会叫我“书呆子”，但我不在乎，因为只有读书才能成功，考上大学，只有读书，祖国才会变得富强。现在我们正是青少年时期，也是读书的黄金时期，等到年逾古稀的时候那就晚了，又如周总理所说，“为中华之崛起而读书”。我们要把书当做自己的好朋友，学习和积累好词好句，因为学习是没有止境的！

孩子和书的读后感篇5

寒假里，我读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书是著名的儿童文学作家黄蓓佳写的'。

这本书主要写了一个六年级的小女生“金铃”考重点中学所经历的一些事情。金铃是一个活泼、开朗、正直、善良、有同情心的小姑娘。她的学习成绩一般，她很喜欢作文，但她的数学有一点差，考取重点中学是没有太大希望的。但她没有放弃，在家长和老师的鼓励、帮助下发愤努力，她告诉自己一定要做一个好孩子，考上重点中学。虽然这本书最后没有写金铃有没有考上重点中学，但我相信她一定能考上。这期间金玲在学校和家里，发生了很多的事情。例如：用自己仅有的一元二角钱买了一支康乃馨送给病中的邢老师；为挨饿的蚕宝宝翻墙越栏、东奔西跑地找桑叶；自作主张地把一个没家的小女孩领回家；补习功课时因为“扔垫子”事件被冤枉，委曲和讨回公道等，这些事情都让我能感受到金铃重感情、有爱心、机灵、诚实、是非分明的优良品质。

通过读这本书，我觉得金铃身上有很多值得我学习的地方。她顽强学习的精神让我很敬佩，我以后在学习上也要刻苦努力，不能遇到困难就放弃；在受到委屈被冤枉或遇到不公正对待的时候，我也要象金铃一样沉稳机智，冷静地解决问题；在对待家长和老师的批评时要虚心接受，改正自己的缺点，扬长避短。要做一个诚实、正直、热情、有爱心和品学兼优的好孩子。

孩子和书的读后感篇6

心中有梦，绝不放弃。津津品读了《没有伞的孩子必须努力奔跑》，我知道了什么是没有背景，没有金钱，靠自己到达了成功的彼岸。

文章讲述的是一位来自大山的孩子，为了筹集生活费和学费，在学校写广告帮人代理服务，帮富二代跑腿，在他人漠视、嘲笑中努力，跌倒了自己爬起来继续在风雨中挫折中努力向前奔跑的故事。

“没有伞的孩子必须努力奔跑”指的是那些没有金钱，没有强大的背景，没有先天的优势，只有靠父母给予的勤劳双腿为在困境中的自己踏出一条道路。他们不能像有伞的孩子一样，举着伞在雨中停留，在雨中漫步，他们也怕淋湿啊。

尽管一路走来跌跌撞撞、磕磕碰碰，但他们从来都不会这样想：环境都铸就了如此失败的自己，努力还有什么意思？他们愿意扛过所有的苦，争取幸福。反观自己，因为多次的努力却没有得偿所愿，就抱怨着就放弃了。有时候自己稍微努力那么一点点就自己麻痹自己，就觉得自己努力的不得了。可实际呢，天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，会有厚积薄发的成功，《没有伞的孩子必须努力奔跑》时刻警醒着我心中有梦，眼里有光，脚下有路。像我这种没有先天优势的人，必须付出多于常人一倍的努力。所有酸甜苦辣必须自己扛，累了抱抱自己擦干眼泪努力还要继续。想想自己所认为的苦和其他人相比，微不足道，明白自己与他人的差距和不足，然后知不足而后进。

深蓝色的封面，雨淅淅沥沥、淅淅沥沥。没伞的孩子只能在雨中奔跑，凭着坚定的信念，在雨中奔跑。毅力就是他的伞，无依无靠的人要学会自己坚强，不经历风雨怎么见彩虹，如果命运赐予了你更多的挫折和磨难，你也不要灰心丧气，不要甩手不干，熬过去人生又是艳阳天。

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