写作文可以提高我们的语言表达能力和逻辑推理能力，写作文可以让我们不断挑战自己，提高自己的创作能力和想象力，以下是发发总结网小编精心为您推荐的我和__的故事作文参考5篇，供大家参考。
我和__的故事作文篇1
“哎呀！作业终于写完了。”房间里的我扭了扭脖子，伸了伸懒腰，正要去书柜里找本书看。看到我的举动，妈妈轻声说道：“你看，这都几点了，去睡觉吧！别看书了。”听了妈妈的话，我拽了拽妈妈的衣角，撒娇道：“求求您了，让我看会吧！”听了我的哀求，妈妈只好答应了我，但也仅此可以看五分钟。
一晃眼，五分钟过去了。妈妈来关灯了，我再三恳求妈妈让我多看几分钟，但都被妈妈拒绝了，就这样我不情愿的上了床……
虽然人在床上，但是心却在书中，突然，我的脑子里冒出来一个念头－－偷看。
我蹑手蹑脚地走到地上，穿上拖鞋，踮起脚尖，轻轻走到书桌旁，小心翼翼的拿起书，然后快速地环顾了一下四周，还好！没动静！然后，我以迅雷不及掩耳般之势，迅速抓起必备的台灯，最后，又偷偷摸摸地回到被窝里。打开台灯，快速地将灯光调到最暗，然后慢慢的`打开书页。一边看着，一边听着门外的动静。
几分钟后，我突然听到了一点点轻微的脚步声，我连忙快速的关上台灯，把它放入衣服堆中，然后将书悄悄地放到了枕头下。原来是妈妈来“查房”了。妈妈走了，我又继续看，几十分钟过去了，妈妈都没在来“查房”，我放松警惕，渐渐地沉浸在了那广阔的文学海洋中。正当我看得痴迷时，妈妈不知从何而出，生气的掀开了我的被子，将我的宝贝书和台灯一把夺走……
在读课外书的道路上，还有待我和妈妈继续“斗智斗勇！”
我和__的故事作文篇2
一说到书，我要高兴的疯了。我爱看书，我和书为伴的时间长了。
7岁，我上二年级，我受到了姐姐的熏陶，与书结缘。我捧起姐姐的《安徒生童话》看到是津津有味。看着看着我觉得不过瘾了。
三年级的时候，我已经上了看书的瘾。那天妹妹她们吧饭吃了个精光。可是我一点也不饿，还浸泡在书“泉”里，不能自拔，难以别离。我又迷上了《冒险小虎队》。在危险时，我会为他们担心；在困惑时，我会为他们加油；在成功时，我会为他们喝彩。
四年级的时候，我在书店，认识了杨红樱阿姨。《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列、杨红樱校园小说系列、杨红樱童话系列，全部被我“拿下”了。我最喜欢《笑猫日记》系列的书了我读到《蓝色的兔耳朵草》时，我伤心的.哭了。我为笑猫感到惋惜，只要它再走一段路，蓝色的兔耳朵草就不会被馋嘴的兔子吃掉，更可喜的是这样就可以治好虎皮猫的病了。想到这我禁不住眼泪掉了下来。
现在，我又迷上了《意林》这本杂志了。杂志里的一篇篇故事，有的让我高兴；有的让我伤心；有的让我震撼；有的让我愤怒；有的让我好像掉进了五味调料盒，有一种无法说清的滋味。
我看书时，像一匹饥肠辘辘四处寻找食物的饿狼，又像一颗努力汲取营养的小苗。
我爱读书，书是我的伙伴，我的朋友，我的老师。
我和__的故事作文篇3
我依旧记得第一天戴上红领巾的场景：高年级的大哥哥大姐姐为我们一年级的小朋友戴上了红领巾。当时，我很高兴，一直到放学，我回家的路上，我匆匆忙忙的跑着，想马上把这个好消息告诉妈妈。到了妈妈身边，我说：“妈妈，看，我已经是一名少先队员了！”
妈妈摸了摸我的`头，又看了看我胸前的红领巾，高兴地说：“乖孩子，你长大了，你可要做一个真正的小男孩，知道了吗？”
“嗯！”我爽快地答应了。
妈妈接着说：“你知道这红领巾是有什么象征吗？”我不由地摸摸头，有点迷惑，因为当时，我只知道，戴上了红领巾，就是一名少先队员了。
我永远也不会忘记那一天—*年10月13日。
今天，当我拿起笔，写下这篇《我和红领巾的故事》时，我突然觉得我能回答妈妈给我的问题了。因为过去的两年，当红领巾天天陪伴着我的时候，我发现，自己渐渐改变了。
红领巾让我变得更加勇敢了。一个夜晚，我一人在家。突然窗外电闪雷鸣，我心一惊，正想打电话给上夜班的妈妈，胸前的红领巾被风吹起，我明白了，赶忙跑到窗边，关上窗子，拉上窗帘，坐到书桌前，继续写作业。
红领巾让我变得有毅力了。我规定自己每天要练一页钢笔字，暑假的一天，因为外出旅游，我没练。回到家已经很晚了，我不顾妈妈的劝说，还是打开练字本，认认真真，一笔一画地练了一页。
当我取得成绩时，红领巾提醒我――要虚心；
当我面对困难时，红领巾鼓励我――要自信；
当我要半途而废时，红领巾对我说――要有恒心！
鲜红的领巾啊，我的生活，我的成长都离不开你。我一定会好好爱护你，让你永远鞭策我！
我和__的故事作文篇4
书，是人类的良师益友；书，是人类的营养品；书，更是人类进步的阶梯。我从小就爱读书，不认字的时候有妈妈爸爸给我念书、读童话故事，稍大些的时候他们教我认字，学拼音，也不知是从何时起，我已经可以自由的在书的海洋里遨游了。各种类型的书籍伴随着我不断的成长起来，寻觅一本好书也成了我的一大爱好。
记得有一次，我在网上浏览有关书籍的网页。忽然，一些好书简介跃入眼帘，我开始细心寻找自己感兴趣的书名。我从各种书名中挑了一本高尔基的名著——《童年》。查看了书籍短短几句的内容导读，我很快有了想阅读的冲动，我立刻从网上下载，可是不凑巧各个网站还都没有上传。我又让家里人去书店购买，不幸的是也无功而返，他们劝我不要惦记了，可是越看不到这本书越是让我牵肠挂肚，时间过去了很久，可我始终念念不忘要得到这本书。终于有一天，我的梦想实现了。
说来也巧，我家对门的`大哥哥考上大学了，他把曾经读过的一些书送给我，当我一本本翻看的时候惊喜地发现了我心仪已久的那本《童年》。一时间我就像饥饿的人碰到了食物，贪婪的开始满足自己的食欲。我了解到高尔基幼年时期从三岁至十岁至一段时间的生活断面，虽然我和他不是出自一个国家，虽然我们有着不一样的生活背景，尽管书中的内容有很多我还不是很理解，可我仍然觉得它给我的感触很深，我同时也体会到了自己的幸福童年生活。
我和__的故事作文篇5
为满足我的心愿，母亲给我买了一对鹦鹉，绿色和黄色丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹，在笼子里活蹦乱跳的，很有生机。稚嫩的我点点头，“我很满意，就它们了!”
一到我们家，也许是因为环境的缘故，两只素不相识的鹦鹉很快打成一片，互相认识了。白天的时候，他们清脆的叫声唤醒新的一天，瞪着炯炯有神的大眼睛，仔仔细细的观察着周围的一切。那只公的鹦鹉似乎很警觉，只要有一丝动静，他便马上站在母鹦鹉前面，显出一副英武的样子，保护着那只母鹦鹉。喂的食物也总是先让母鹦鹉吃，还真是比我强，有绅士风度呢!
母鹦鹉越吃越胖了，体型也渐渐圆鼓了起来，正好还没起名字，我即兴发挥，叫她“胖胖”咯。随着胖胖食量的增大，公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。不出一个月，便瘦的跟豆荚似的，所以，“豆豆”这名字就犹然而生了。
时间过得很快，转眼又过了一个月。十一黄金周，我们一家出去旅游，回来却发现可爱的胖胖已经死了。豆豆在为她梳理羽毛，看来死了没多久。那天正好阴天，雷电交加，胖胖的死颇有一番凄凉，我很愧疚，应该是我在临走之前，粮食没有放足吧。我十分惋惜，眼角挤出几滴眼泪，可怜的胖胖哦!
豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢，吃饭也没了精神，往日的活泼也荡然无存，有了动静，他也不理不睬，你走近了笼子，他也不管，一副任人宰割的样子。眼看着一天比一天消瘦，看样子，我知道他离死亡也不远了，此时，我的心里饱受折磨。也曾想过要把它放掉，可在笼子里呆久了，飞都飞不动，像一只家鸡，连我都追的上，飞两下就要跌倒，就这幅样子，放走也会死于非命哦。
我真不希望这样，便又买了一只胖胖2号来陪伴豆豆，以此来弥补我的过失。果然有效，豆豆又恢复了往日的快乐，和他的新伙伴在一起玩。可又不到一个月，早上我起来才发现笼门大开，两只鸟已经无影无踪生死未卜了……
从此，我家再不养宠物。
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