记得上个星期五，当同学们都拿到本子订正的时候，我的还没有发到。正沾沾自喜以为自己全对的时候，我的本子发了下来。打开一看，作业本上两个鲜红的大字“重写”！刘老师为什么要麻烦我重新写呢？仔细一看，哦，原来我一行写了两个算式，格式错了！刘老师对我说：“讲了记不住，那就麻烦你写一次！”听了刘老师的话，我只能默默地重写。写完了交给刘老师，只见刘老师的眼睛定格在了作业本上，手指着我那蚯蚓一样的等号，“麻烦你把等号用直尺重写画一下！”诶，看来要少找麻烦，还真得养成做事细心的好习惯啊！

为了提高我们班的数学成绩，刘老师不但麻烦我一个人，还麻烦全班人一起写。也在上个星期，刘老师开展了一个“全班写公式”的活动。在课上，老师提问几个同学，如果都回答不上来，老师就要麻烦我们全班一起把“三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半”这句话抄几遍。可是无论我怎样举手，刘老师就是不叫我，偏偏叫的都是回答不出的。于是，我也要一起抄，真惨啊！

刘老师上课要求严格，课后大方爱笑，对任何同学都可以露出课上没有的笑容。感谢不怕麻烦的刘老师，就在这一次次的麻烦中，我们改正了一个个缺点，与好习惯交上了朋友。

麻烦与不麻烦作文篇2

我看过这样两则故事，一位老奶奶上了公交车，可车上已经没有了座位，老奶奶只好寸步艰难的扶着扶手向后面走，一个急刹车，老奶奶直接摔倒了，不少人扶起了老奶奶，忙奶奶直哆嗦的少手伸向扶手，售票员热情的扶过老奶奶，问：“谁能给老人家让个座？”刚扶起老奶奶的人，一个一个都站了起来，热心的让出座位，售票员负责颤巍巍的老奶奶坐在了椅子上，所谓所有的人都因为售票员的善良而竖起了大拇指。

一天，在马路上，有一位老人拄着拐杖在路上走，突然老人家脸色一白，“咚”的倒在了地上许多在马路上行驶的车辆都停了下来，大约过了五分钟，没有人站出来扶起老人家，空气僵持的连春风也变得像寒风一样刺骨，大约又过了五分钟，一道高昂的声音传了过来，“谁呀，这是谁呀，挡着人家的路了，不知道？”“不知道，估计是碰瓷的吧”“唉，这年头，怎么啥人都有啊”“要不咱们报警吧。”一道声音引起了众议，尽管如此，也还是没有人扶起老人家，还一个个神采飞扬，就像他们围着的是一个十恶不赦的罪犯，终于有一个人看不下去，报了警。

抢救无效死亡。

然而所有人表情像什么都没发生的一样，相继的开着车走了，在这里虽然不能用法律制裁他们，却能用道德谴责他们。

因为他们自私，他们不在乎人命，他们怕麻烦，他们更怕惹到麻烦，归根结底就是自私，他们的自私到了令人发指的地步，他们的自私到了，可以视人命为无物的地步，他们的自私到了见死不救的地步，这是可怕的，是恐怖的。

在生活中，我们不能因为麻烦而不去力所能及，我们不能被自私左右，我们要做无私的人。

麻烦与不麻烦作文篇3

五年级时，我的作文写得很不好，妈妈十分担忧，学校里的很多次考试都因为作文而没有考好，要么偏题，要么不切实际，缺少立意，家里的作文书也看，但还是没有提高我的作文水平。

有一次考试考完，看着作文上的-8分，我又不知道哪儿错了，我们的班主任分析完卷子，放学后叫我去她办公室。我在想：“家里被骂就算了，学校里也要挨骂了。”我灰溜溜、垂头丧气地向赵老师的办公室走去。我敲过门就进去了，赵老师看我来了，对我说：“坐下吧，你知道为什么你的作文一直都写不好吗？”我回答：“不知道。”我垂下了头，但想象中的训斥并没有到来，只听老师温柔地对我说：“你写得文章缺少立意。一篇文章写下来，要有个总结，写作文不要一拿起笔就写。要先在脑子里构思好，再在纸上列一下提纲。

我们班又快要单元作文了，你在家里把提纲列好用微信发给我。”我抬起了头：“好的，赵老师。”我走出赵老师的办公室，感觉心中信心倍增，我想：“我一定能做到的！”周末回到家写作文，我按赵老师说的，先在另一张纸上列了提纲，然后用微信发给赵老师，在等待的过程中，我先把其他的作业都完成了，终于赵老师回复我了：“通过。”两个字接着一段语音，又提醒了我几点重要的。

我开始写作文，中间把事情描写清楚，再过渡到最后的结尾，体现出整片文章的立意，再来个总结。文章写好了，我小心翼翼地把它放进书包。

时间很快过去了，要交作文了，我把我的作文交给了赵老师，作文批出来后，我的作文第一次被老师当做范文，我十分高兴。

但赵老师也很忙，要开会，要教研，要批作业……她在百忙之中还看我的作文，多令人感动，真想大声地对她说：“赵老师，你辛苦了！”

麻烦与不麻烦作文篇4

在学校里，几乎上过四五年级的学生都认识许老师，她是我们班的语文老师，也是我们五（2）的班主任。

许老师长着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下长着一张能说会道的小嘴。许老师很严厉，但严厉中有幽默的感觉！非常地招人喜欢，和同学们相处的很好。

五年级开学的第一周，刚交作业，她就找我们的“麻烦”了。一上课，许老师就煞有其事地说：“同学们，字如其人，有的同学写作业不认真，撕掉重新写，每个人的字迹和他的长相有关，字漂亮的同学说明长得很好，字不漂亮的同学……”说着意味深长地看扫视了一圈。

妈呀！言外之意就是说，字不漂亮的同学就是不可爱嘛！谁愿意做不可爱的人呢？这些同学望着作业本吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。等他们把字写端正、写漂亮了，再一次把作业交给老师时，她语重心长地说：“同学们‘一寸光阴不可轻’，我们花了比别人多一倍的时间来做作业，值得吗？”不得不说，这个班主任可真“麻烦”！哎，真麻烦！

说也奇怪，尽管“严厉”班主任不断找同学们“麻烦”，班里同学反而都进步了，学习气氛浓厚了，课堂纪律也变得更好了。我们对“严厉”的班主任也越来越好，越来越喜欢了。

麻烦与不麻烦作文篇5

昨天，妈妈带我去旅行社，准备选个好地方，痛快地玩一回！千挑万选好不容易选中了青岛四日游。

后天就要去青岛了，我兴奋不已，可偏偏下起了雨，我可真担心那里也会下雨。可去还得去哇，妈妈说：“马上要去青岛了，我来帮你挑挑衣服，拍照时，样子好！”于是，一场模特秀开始了。

说干就干，于是妈妈翻箱倒柜，把我所有的能穿的夏季的衣服都找了出来，为我挑了起来。

妈妈拿起了一件嵌着蓝边的短袖拎起给我看，又拿起一条牛仔中裤，问我：“看看，蓝配蓝，不错吧，这套怎么样？”

“哦，不错，不错，不错。”我觉得这身挺不错的，就连连附和。

挑了一会儿，妈妈又拿起了一身紫色的运动服，笑问：“不错吧，我的眼光可是一流的，你觉得怎么样，意下如何？”

“唉，不行，不行！花花紫紫的。你不是不知道，我本来就不怎么白，再穿上一身全紫色的.衣服，这不是雪上加霜吗？哎呀，反正是不行，不行！”

也该让我主动发言了，这衣服可是我穿的，当事人有权利发言的。于是，我挑了一件花边的娃娃裙，因为太短了，我又选了一条紧身的中裤，沾沾自喜地说：“怎么样，有其母必有其女，眼光也不错吧？”

“什么跟什么呀，这两件根本就是不搭配的，太老土了吧。看这套？”

“难看，难看，绝对难看，我就是不喜欢这种类型的。”

“那这身？”

“不行，不行。”

……

千挑万选，好不容易挑了两身好看的衣服，一条是米老鼠和一条棒球裙，还有一身就是绿衣蓝裙。

哎，挑几件衣服可真累呀！也难怪我老爸看见了说：“真麻烦！”

麻烦与不麻烦作文篇6

现在的老人可真麻烦！和我们小孩子的思维总是无法一致，可真让人痛苦。

比如说我的奶奶就是如此。

记得在前几天的一个中午，我无比愉快地从学校回来，路边艳丽的小草、鲜花都在向我挥手，小鸟在天空中叽叽喳喳地唱着歌，天空的朵朵白云也慢慢形成了笑脸，向着大地微笑。刚走到家门口就闻到了一股香喷喷的味道，我不由加快了脚步。当我快速冲进家门，发现大家都在等我一个人，奶奶看见我回来，就唠叨着让我赶快吃饭。

肚子早已咕咕叫的我，也就毫不推辞地狼吞虎咽起来。正在我吃的起劲儿时，无意间瞄了一下四周，突然发现奶奶居然在吃早上的剩菜，让我们吃刚炒好的菜。看到这情景，我立马从菜盘里夹出一块香香的五花肉喂给奶奶，可奶奶却一直往后退着说：“奶奶不吃，你吃吧！奶奶吃过了”。可我却不甘示弱，跑到奶奶跟前使劲儿喂她，奶奶没办法再次“逃脱”，只好吃了。我慢慢地回到位置上，还故意笑着大声调侃着：“现在的老人可真麻烦，最终不是也吃了，还非得让我这么费劲儿地喂！”此话一出，大家都哈哈大笑，我也情不自禁地小声笑了起来。

其实，我心里清楚地知道，奶奶是为了让我多吃一些。可是奶奶，您也要好好补充营养，多想想自己才行啊！

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