写作文是一种释放情感的方式，带来内心的自由， ，通过写作文，我们能够培养理性思考的能力和习惯，发发总结网小编今天就为您带来了演练的作文精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
演练的作文篇1
今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。
随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。
紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。
演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。
这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：
一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。
三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行。
如果万一发生火灾，我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法，也知道了生命的`可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人，紧急时候更不能慌张，要有秩序，更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。
安全多重要啊！他是我们幸福生活和快乐学习的保障，我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识，提高自己的消防安全意识，保障生命财产的安全。
演练的作文篇2
20xx年12月25日，我校五—六年级在学校里举行了消防演练，每班的所有成员都参加了这次演练，不知道为什么老师还让我们每一个人都准备一张湿巾？
演练开始了，体育老师在广播上宣布：本次消防演练正式开始！只听见体育老师嘴里的哨子“呼”的一声，老师让我们全体同学用纸巾盖住了鼻子，并和大家排着不算整齐的队伍弯着腰，有秩序地急急忙忙地冲下了楼，往操场上跑，这是多么短暂的瞬间！
这时，我想到了老师为什么让每个人都准备一张湿巾？原来，湿巾里有丰富的水分，毒气等对人体有害的气体，很难穿透湿巾，假如真的失火了，用湿巾盖住鼻子，就不会让人因失火产生的.有毒气体而中毒身亡。另外，更重要地是遇到危险情况大家要沉着冷静，不能慌乱，要有秩序地逃离现场。否则，可能会因为拥挤而造成更严重的情况。
学校为什么要举行这次活动呢？因为这样可以让我们学习到怎么迅速地逃离失火现场，还能确保我们不中毒。
通过参与这次演练，我还想到了很多可能引起火灾的情况，比如：当电源没有插好时，会引起火灾；当落水的插头插进通电器中，也会引起火灾；更可怕的是煤气瓶爆炸，它不仅会引起火灾，还会放出大量的有毒气体……所以说，如何面对危险的情况应该需要我们去掌握。
这次消防演练，使我想到了许多，感受了许多。
演练的作文篇3
那天天气格外晴朗，迎着柔和的春风，上午第二节课下课全校师生准备在操场上进行消防演练。
随着一声响亮的消防警报铃声，我们迅速地排好队，不慌不忙地向操场跑去。
同学们一个个用双手捂着鼻子和嘴巴，由于那时候我还小不懂事，不知道应该用双手，我只用了一手，又刚好被老师看见了。我沉思：哎，惨了，待会儿老师会不会骂我呀？不过我的担忧是全免的——因为老师只是示意我要用双手。我松了一口气。
等大家都到下操场后，保卫干部叶老师跟我们讲了一些消防演练中应该注意的：1.听到警报声，立即放下书，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。2、发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡。疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。
老师说完，我们又演练了一遍。那时我们班的.同学都做得很好，还得到了老师的表扬，心里都是美滋滋的。
就这样一个隆重而又简单的消防演练结束了，这让我知道了发生火灾时学会自我保护的重要性。
演练的作文篇4
5月30日，我们正在上课，突然，校园里响起了刺耳的警报声。我们还不知道怎么回事，就传来柴校长洪亮而镇定的`声音：“各位师生请注意，校园有火警，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们已经从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来等候有序撤离。这时候，我看到天鹅园里冒着熊熊大火，老师们拿着灭火器正在灭火。六一班撤离、五一班撤离……到我们班了，我们以最快的速度冲下楼梯。耳边传来老师们的叮嘱声：“快点!不要落下!”终于我们以最快的速度冲到了操场上。负责清点人数的郑老师跟曹校长说：“报告总指挥，六年级师生到齐，五年级师生到齐……一年级师生到齐。”楼老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”耶，我们欢呼着。曹校长说：“这次演习非常成功，用时节2分阶段55秒。今天我们的演习活动会被登上报纸，在电视上播放，在广播里传播。”
这次活动我认为很有意思，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要!学校真好啊!给我们上了生动了一课!
演练的作文篇5
今天，我们学校开展了地震演习和空中救人的活动，大家都非常紧张.
第一次警报一拉响，同学们立刻把桌面收拾的干干净净，然后蹲在桌子旁边抱着头，闭着眼，个个都非常紧张，第二遍警报一响起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到楼下站队.过了一会，我们跟住五班后面，看后面，看前面好像一条巨龙飞到操场上去.
到了操场我们站的还是那么整齐，过了一会，学校开来几辆消防车，然后一辆消防车的机器摆成了一个大于号，好像要喷水，另一个消防车也不落后，它也摆成了一个大于号，然后再放下来，让一名消防员叔叔上去，接着那个机器缓缓上升到了三楼，消防员叔叔给被困人员穿上救生衣，然后机器缓缓下降，那几名被困人员得救了，接着有一名消防员叔叔沿着绳子爬上四楼，接着又上去了一名消防员叔叔，他俩把绳子绑着他们身上然后让他们滑下去，接着自己再滑下去。接着喷水器也开工了，几名消防员叔叔，也来帮忙，他们做的那么齐心，那样快，不一会，形成了一个大水柱，接着变成水花
消防员叔叔团结协作的精神值得我们学习，我以后要团结同学、热爱集体，遇到困难不紧张要镇定。
演练的作文篇6
你亲身经历过大火吗？无数火苗在空中飞舞，一阵烟像黑蛇一样快速地流动，进入到每一个人的咽喉中，让人致命。霎时间，叫声，哭声，唏嘘声弥漫着整个房间。有的人甚至跳楼，但结果，死亡却来得更快。我不得不说，整个过程真是稳、准、狠。
你还记得吗？上海那次大火，原来这是一个小小的烟头，却能使整个有着几十层的大楼，在短时间内，灰飞烟灭。真个场景，是多么触目惊心。多么罪恶的烟头啊，在平时看来，它是那么弱小，但是，这一根小小的烟头的威力，绝不亚于毒气。它可以使所有的易燃品燃烧起来，造成人命悲剧。然而，在真正的火灾中，你能有办法使自己镇定起来吗?你能让自己脱离火场，保持安全吗？
然而结果，大多数人都是不能的。他们不能使自己镇定下来，盲目地跟随其他人的选择。在这危急的情况下，我们应该有自救的意识及知识。
为此，我们学校精心准备了消防演练及视频。
到了下午，消防演练在第二节课时便开始了。真当我们津津有味地看着讲座，学校的音响却突然想起来，广播中老师急切的声音：“同学们，着火啦，快撤离教室！”听着像真的一样。接着的，便是刺耳的警报声。我们听到声音，便迅速地葱口袋里掏出事先准备的毛巾，撤离教室。在逃生中，我们把嘴和鼻子用毛巾捂住。弯腰小跑。在楼梯口，我看见了有真的火在燃烧，味道极其难闻。
跑到楼下，在不远处我们就看见了举班牌的同学，我们蹲在地上，听见前面杨校长在发表讲话。当他讲话时，我看见在前面燃烧起了火，浓浓的黑烟腾空而起，迅速的增加范围。我在想是不是真的'起火了，然而却是老师教我们使用灭火器。但是老师灭了几次火都没消下来，这时，一阵风吹过，把原本不小的火吹的打了起来。浓烟像龙卷风一样在空中盘旋。这下我都急了，还好有一个老师泼了一盆水，火势这才变小了。
虽然这次消防演练的尾声有些尴尬，但是让我明白了火是怎样的可怕。人的生命只有一次，生命是很弱小而珍贵的，所以，让我们珍惜生命，爱护生命！
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