引领作文参考6篇

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一篇引人入胜的作文,能够让读者在文字中找到共鸣和启发,作文的选择应当符合学生的年龄和认知水平,以提高他们的写作兴趣,以下是发发总结网小编精心为您推荐的引领作文参考6篇,供大家参考。

引领作文参考6篇

引领作文篇1

我们每个人都拥有母亲,当然也拥有伟大的守护神带给的爱——母爱。她就像那冬天里的一把火,时时刻刻温暖着我幼小的心灵;她就像那黑夜里的一盏明灯,照耀着我,时时刻刻提醒我做人要坦坦荡荡……

小时候,我总是吵着要这要那,妈妈每次都经不住我的百般央求,给我买了一件又一件玩具,家里的玩具却从没让我得到满足。我哪里知道这一件件玩具,都是妈妈用汗水和辛劳换来的。

人们经常说:女儿是妈妈的小棉袄。可是我这件小棉袄为什么从来没有起到过为妈妈保暖的作用呢?却是时常带给妈妈一丝丝的寒意。

我总是说:妈妈我会报答您的,会好好照顾您。可是每次都是您在照顾我、爱护我,当我有困难时也是妈妈在第一时间扫除一切障碍,为我铺出一条平坦的道路……

记得小的时候,我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常事。妈妈总是陪着我一起去打吊针,每一次妈妈把我送到诊所后,就回家做饭,然后再把饭送到诊所给我吃,每一次妈妈都是一口一口地喂我吃,看着妈妈一口一口地吹着勺子里的热饭的样子,看着满头是汗的妈妈,我的眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到我的神情紧张地问我是不是哪里痛?我摇着头扑向妈妈的怀抱,而妈妈嘴里总说你这傻孩子,然后紧紧地抱着我。那时我感觉好像时间静止了,那一刻,是属于我和妈妈的,那是多么美妙的一刻。

我就像一条干涸的`小溪,是您给我不停的滋润,让水一滴滴积累起来,终于汇成了一条日夜奔流的溪流。您就像天上的明月,而我则是一颗不起眼的星星,在您的照耀下,我经过磨练,最终成为了无数颗星星中最闪亮的一颗。

妈妈,你的爱是一条缓缓流淌的小河,而我则是小河里一条无忧无虑的快乐的小鱼。

无数感激的话语,在您的面前似乎都显得苍白无力,太多太多的感谢,说也说不完。您永远是我生命旅程中的引导者,永远在我的身边关心我,爱护我!

妈妈,我感激您,永远都感激您!

引领作文篇2

从“床前明月光,疑是地上霜”,到“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”,字里行间是“思念家乡”,是“感叹时光易逝”,我们在成长,循着书香越走越远。在诗文的天堂里,我们读懂世间的沧桑,怀才不遇的凄凉。在生活中,我们把一切献给了现在,不断努力着,只是为了更好的明天。

我是一个在农村长大的孩子,在这里我看见了农民伯伯的辛苦与不容易,种田收获的喜悦和乡下人的朴实与善良。可是,到了城市——一切都不一样了,只剩下污浊的湖水,随处可见的垃圾,粗鲁的脏话连篇。虽然这里有更好的条件,但是,在这里的物质上的满足与田野间心灵上的满足是不同的。

记得在城里读书的日子,老师与同学对于我来说是陌生的,课本上是美丽的图案,我腼腆地坐在座位上,听着讲台上老师所说的每一句话,“江雪”,是这一天要学的内容,老师缓慢地讲道“这首诗表达了诗人怀才不遇的孤独”孤独吗?我有些不解,心里有些质疑,可是这份质疑很快被内心的害怕压了下去,又看了看一脸赞同的其他人,我打消了这个念头。

进入初中,我已经渐渐适应了城市里的.生活,褪去了那一年的稚嫩,取而代之的是成熟与懂事。可我依旧是很怀念农村的一切,于是和爸爸妈妈坐上了返回老家的火车。

再次回到这个温暖又充满爱的地方,我是欣喜的,一切的一切是那么熟悉。路过破旧的乡下小学,里面传来朗朗的读书声——“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,是江雪,我驻足在教学楼前,这首熟悉又陌生的诗歌勾起了我的回忆,再一次听见又是不同的感想——诗人因怀才不遇而选择了隐居深山,过上平静安宁得生活,在不同的环境,又会发生不同的事。

诗歌使我明白了——

人生路上,换一种态度看世界,去宽容去理解一切,那所有的东西会不会都变得不同呢?乐观积极的态度,终将铸就不一样的自己,和更加美好的明天

引领作文篇3

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近发生意外,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人活了下来。他克服了所有的绝望生存了下来。他坚强的过起了野岛生活。经过不懈的努力,他得到了很多东西。在这么艰难的环境下他还能够这么坚强的活下去,真的很不容易。他创造出了世界的奇迹。

鲁宾逊的开拓进取的`精神是我们所没有的,是值得我们所有人去学习的。我想到了自己,读过《鲁宾逊漂流记》,我深深地意识到了自己的不足,如果面对着这么大的灾难,我会很害怕。不会像鲁宾逊一样这么的勇敢。在我们的生活中这种精神不应该学习吗?

鲁宾逊遭遇海难漂流到荒岛上以后,他没有害怕,而是勇敢地面对了眼前的困难。鲁宾逊的勇气给我留下了深刻的印象,从鲁宾逊的身上我看到了他的坚强,看到了他对生命的向往。

人最宝贵的东西是生命,而年轻的我们更应该爱惜我们的生命,让我们像鲁宾逊一样,坚强,勇敢,乐观的向着每一天奔跑………

引领作文篇4

书是人类进步的阶梯。是的,我从小就爱看书,书能给我许许多多的启示,能让我的人生更加精彩。

我十岁生日那年,爸爸送了我一本书——《西游记》。我一看到就爱不释手,整天在读。

有一次,我在自己的房间看这本书,不知不觉以沉醉在其中。“吃饭了,吃饭了”妈妈大声喊着。可我一直没有出来。妈妈火了,愤怒的冲到我的房间,我这时才从书里走了出来。吃饭时我还抱着书不放。那时我终于明白了一句话:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”那几天,我真的好象着了魔似的,不能离开那本书。因为我知道,它可以引领我走向成功之路。

一次,我放学回家,正想拿起书来读时,发现我的书不见了,我的心好象突然从天上掉到了地狱里似的,急得要命,我翻天覆地,几乎快把家里的东西全部找遍,可还是没找的。那天晚上我几乎一夜没睡,脑子里想的都是书。我的心情坏极了。来到学校回家后,我又突然看到了光明似的,重又回到了天堂。原来昨天放在课桌里忘拿回家了。我不能失去它,因为它可以让我明白许多人生的道理。

这本书也时时激励着我,遇到困难不要放弃,也让我懂得了真善美和假恶丑。在前进的道路上,书是我的指明灯;在学习的过程中,书是我的指导老师;在遇到困难的时候,书是我的知心朋友。总之一句话:“好书引领我成长。”

引领作文篇5

?西游记》可谓是一部精彩的小说。根据这部小说拍摄的电视剧更是家喻户晓,陪伴了一代又一代人的童年。而这本小说我反反复复读了很多遍,每次读都有不同的发现和收获。

第一次读《西游记》,我就特别崇拜孙悟空。它那“筋斗云”一翻就是十万八千里,太神奇了!要是每个人都会筋斗云,那该有多好啊!想去哪就去哪,交通工具什么的都out了!还有“七十二变”,是多么让我陶醉。如果我也拥有这项本领,那我可以做好多事呢,说不定我也可以惩恶扬善,成为一代侠客不管读几遍,孙悟空我都喜欢。不仅因为它本领高强,还因为它无所畏惧、嫉恶如仇、敢做敢当!

当然,读这本书我也有一些困惑。比如说,书中沙和尚这个人物到底有什么作用呢?读了第二遍,我才知道原来沙河尚可重要了。他既是和事佬,又是个老黄牛。在孙悟空和猪八戒吵架时,沙河尚不停地在劝架,是他让这个团队和谐,在取经的路上担子都是他来挑,任劳任怨,淳朴憨厚。我觉得一个集体当中是很需要这一类人的,我们班就还真有沙和尚这样的人。张同学就是的,他性格温和,朴实无华,做劳动时任劳任怨,虽然默默无闻,但我们班集体中正是有了这一类人的无私奉献,班级才能干净整洁,和谐温暖。看来,小说也源于生活哦。

?西游记》中带给我新鲜感受的地方还有很多,比如读《四圣试禅心》这一回,只有爱美色的猪八戎没有通过考验。猪八戒的好色让我讨厌,但我也从中懂得了不能被外表所诱惑的道理。品读《无计难越火焰山孙悟空三借芭蕉扇》这一回,孙悟空打不过牛魔王时,还是猪八戒助一臂之力,让我感受到了团结合作的力量

作为一名学生,尤其是一名班干部,我要从书中汲取成长的力量。我要学习孙悟空的机智勇敢,学习猪八戒的八面玲珑,学习唐僧的坚定正直,更要学习沙和尚的勇于担当!

好书伴成长,筑建新中国。我中国少年,理当好读书,读好书,让好书引领我们的成长!

引领作文篇6

小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的途径。

但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。

后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。

轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。

看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。

再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?

读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?

读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。

高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”

是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

读书无处不在,读书伴我成长。

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