通过细腻的情感描写，优秀的作文能让人铭记于心，写一篇令人难忘的作文能够在读者心中留下深刻的印象，成为他们心灵的共鸣，发发总结网小编今天就为您带来了笛子作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
笛子作文篇1
吹笛子就像面对生活中的考验，想要吹出美妙的音符，就要用相应的指法，要关闭哪些孔又要打开哪些孔；当想要解决困难的时候，就要找到相应的办法，还要关闭自己的缺点，打开自己的优点。我不仅学会了笛子，还学会了生活。所以我要感谢那些教会我“笛子”的他们。
我从小就想要学会吹笛子，可一直也不敢跟父母说，只好把这个想法埋藏在心底。在补习班的时候，是我叔叔上的。我从小就知道叔叔他精通各种乐器，我也非常崇拜他。他让我们选择笛子或者葫芦丝，除我以外大多数人都选了葫芦丝。
在笛子兴趣班的时候，授课老师是我的'叔叔。刚开始我不知道哪里买笛子，叔叔答应了帮我买。
学笛子要从基本功练起。先从吹法开始。老师让我们新来的轮流把手伸出，他一个人一个人的示范，他告诉我们要把气凝聚在一起，还给我们提供里一个办法：找一根吸管，用吸管来吹。因为吸管吹出的气和我们要吹出的气是一样的。
学完吹法要练姿势，老师先把姿势摆出来，让我们先模仿，再一个一个的调整。有点熟悉之后，老师让我们自己站在镜子前，自己找自己的缺点。
基本功最后一项是指法，老师先示范，让我们自己记下来，等一下来抽查。抽查之后，我们错的老师又一个一个的示范。
五年级了，因为我对笛子的热爱有了质的飞跃，排名也靠前了，我会的曲子也多了，老师有时候把我下课留在那里继续练。
叔叔又办了一个补习班，让我每周五放学去练，在经过了家长的同意下，我也接受了。直到后来才知道，只有我是不用付钱并且单独授课的。
上学期，我听说授课老师要换了，我的心情跌落下来，失去了对笛子的热爱，不用让叔叔为了我的笛子考级而操心。
虽然我放弃了笛子，可我还是想感谢他，感谢我的叔叔，感谢我的老师。
笛子作文篇2
我们学校每天大门外都是熙熙攘攘、人流如潮：有接送孩子上学、放学的，有摆摊做小生意的，有从此路过的等等。这些人都没有引起我太多的注意，直到有一天，校门前出现了一个吹笛子的老人……
那天中午放学，我还没走到校门口，在一片嘈杂声中，忽然听到了一阵清脆悦耳的笛声。我循声找去，只见吹笛子的是一位满脸沧桑的老爷爷。他蹲在校门外的一个墙角，手里拿着一支竹笛正在吹，全身的衣服灰蒙蒙的，肮脏得已经看不出衣服原有的颜色。他没穿袜子，赤脚穿着一双同样破旧的解放鞋，几个脚趾头从鞋的前端露了出来。在他双脚的前面，摆着一个破白搪瓷碗，里面零星放着几枚硬币和几张揉皱了的毛票，看出来是路过的人们随便扔的。这个吹笛子的老人，从他的脸上，看不出任何表情，他只是麻木、机械地吹着动听的乐曲，一首接着一首，仿佛曲子中的快乐、喜庆都与他无关。
我看着这位吹笛卖艺的老人，心里不禁难过起来，我想：他和我的'爷爷应该差不多大吧？在家享福才对，可这位老人，却和乞丐一样，到处漂泊卖艺，怎么这么可怜呢！我掏出仅有的一元钱，走到这位老爷爷身边，轻轻地把它放到碗里。老爷爷冲我点点头，我向他微笑了一下作为回礼。
下午我上学来，看见那位老爷爷还蹲在那儿吹笛子，身前的碗里还是只有很少的几块钱。我不禁又难过起来。可怜的老爷爷，谁能来帮助你，让你不再流浪，过上幸福的晚年生活呢？
笛子作文篇3
想必，大家都会有自己的爱好吧？可是哪个爱好是你最喜欢的呢？当然了，一定是你最为擅长的吧！我也有一项最为擅长的爱好，那就是“吹笛子”。
要是说起我是为什么才会去吹笛子的，那可就说来话长的了。那就是因为我在隔壁邻居家听到的一首笛子独奏曲《梁祝》。
记得，那是我八九岁的时候。我们一家刚从公园游球回来，刚刚上到了家门口，我就听见了一首笛子曲，我摸索着声源，结果原来是隔壁家小哥哥在练习七级的笛子考级曲子，我听得入了迷，恋恋不舍的靠在他们家的的家的门上。不一会，邻居大爷出门发现了我们，我们说清了“来龙去脉“以后，大爷把我们请进了家里。小哥哥又开始吹，我高兴的蹦了起来。这时，妈妈才好现了我对吹笛子的热爱。于是问了问邻居大锥子在哪里学的。之后，便决定明天带我去“上门请教”。
时光飞逝，很快便到了这天。我和妈妈来到了老师家……经过商议，妈妈决定让我学习笛子。我高兴的`亲了妈妈一口！
之后，我便宜上了我的第一节笛子课。刚开始，我还感到一点有趣。吹着，我便有些心不在焉了。时不时的感到了吹笛子的“枯燥”、“乏味”，前列了四十五分钟后，“天性好动”的我便宜把笛子扔到了一旁，出门玩去了。就因为此事，妈妈把我结结实实的打了一次。
一节课过去了，两节课过去了，三节课过去了……老师终于肯定了我，教我曲子了。渐渐的，我不在认为笛子是一门枯燥的乐器，而把笛子当做了一种放松。对笛子产生了兴趣，而且在今年完成了六级过级考试。
最后我想说：“笛子和我有许多的缘分，不是妈妈让我学而是我想学。我爱笛子，我爱音乐，我爱我的好朋友——“笛子”！
笛子，你是我今天生今世最喜欢的乐器，笛子，我爱你！我与笛子埋下许多的缘分，可我正等着我俩每天的“朝夕相伴”
笛子作文篇4
在我的书房里有一只神秘的长方形的银色盒子，长约一米左右，大家知道里面装的是什么吗？ 它全身呈棕褐色，刻着金色的诗文；两端镶嵌着白玉，身上有六个椭圆小孔，轻轻一吹，美妙的音符如高山流水般倾泻出来。对了，是竹笛！它可是我的好朋友哦！
一曲悠远宁静的《姑苏行》，我仿佛来到风景秀丽的江南，漫步于精巧秀丽的'姑苏园林之中；一首活泼奔放《牧民新歌》，我仿佛来到无边无际的内蒙古草原，骑着骏马飞奔、驰骋！竹笛给我的生活带来了无穷的乐趣。正如竹笛老师所说：吹笛，恰似吟诗，每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖。
想起最初学笛时的情景，我仍记忆犹新。看完竹笛张老师的示范后，我一本正经地拿起笛子吹起来，可是费了九牛二虎之力[注:比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]也没能吹出一个音符，我泄气了，想打退堂鼓。张老师好像明白了我心思，便走过来对我说：“陈一涵，别灰心，这笛子可不是一天、两天就能吹成的。你看我花了十几年才能吹得这样好，你才花了十几分钟呢。加油吹吧，老师相信你！”听了老师的话，我满脸通红，重新拿起了竹笛，一丝不苟地吹了起来。我知道：只要我一直不懈的努力，一定会学成的！
在以后学笛的日子，每天坚持一小时练笛，从长音、吐音、练习曲到名曲，我总是认认真真、踏踏实实，哪怕身体不舒服，我都会坚持，因为我明白：不经历风雨怎么见彩虹！短短的一年半时间，我已学完七级的曲子，参加一些比赛并获得不错的成绩！更重要的是，学笛还让我明白了许多道理：要耐心地去对待每一件事情，并认真去做，一分耕耘，一分收获！
竹笛音乐的美妙愉悦了我的身心，带走了我的失落，让我更有艺术修养，
它给了我一双遨游音乐天空的翅膀，让我好好可以享受音乐的世界！我爱你，竹笛。在成长的路上，我因有你相伴而充满力量！
笛子作文篇5
成功是一种喜悦，也是一种享受。而在成功的背后，却是一次又一次辛酸的努力。
每当我吹起那笛子，那悠扬的笛声在我耳边回响时，我就会想起我学笛子时的情景。
记得那一次，学校要民乐团的时候，我争得父母的意见，参加了笛子组。
到了星期六，我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。我高兴地说：“老师好。”老师叫我。老师又拿着自己的笛子，深吸一口气，一吹，教室里就充满了悠扬的'笛声。我惊呆了，老师叫我回家去认真练习。
回到家，我前两天还觉得蛮有劲头的。后来越练越没劲。妈妈对我说：“你学笛子以后也有特长呀。”妈妈好言相劝后，我无动于衷。妈妈对我说：“你还是练练笛子吧。”我从笛套里拿出那根细长的笛子，无精打采地吹了一会儿，就丢下笛子，喊了一声：“妈妈，吹完了。”
不知不觉的，时间老人有拂袖而去了。星期六到了，我来到教室里，拿出那根笛子，吹起来，可是连个音位也找不着。李老师朝着我大吼：“怎么搞的！给我站一边儿去！”我站在墙角边，泪珠大颗大颗地落了下去。李老师生气的对妈妈说：“学笛子不能偷懒，否则，是学不好的。”
回到家，我主动拿起笛子，一丝不苟地吹起来。我越吹越有劲，越吹越开心。渐渐的，我把吹笛子当成了生活中的一件大事。
现在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活动，我就会上台吹奏优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌，这些使我感到非常的骄傲。
现在我成功了，而那些辛酸的努力，则会成为我美好的回忆。
笛子作文篇6
我喜欢长笛，我喜欢那悠扬的笛声。在学习笛子的路上，我曾经有过烦恼，也曾经想要放弃，而一次次亲人的鼓励与朋友的赞美，一次次收获的喜悦，让我还是坚持了两年。
那是两年前的下午，在阶梯教室，崔文涛站在舞台正中，手持着一把崭新精致而又不失朴素的长笛，挺着腰，微闭着双眼，吹着那曲悠扬的《军港之夜》。他整个人仿佛沉浸在乐曲的神韵之中，飘飘欲仙的样子，感觉不是在舞台上，而是在一个仙境之中独自享受着这幽美的旋律。虽然他眼睛是闭着的，但乐谱却仿佛在他脑海中回旋，那曲《军港之夜》更加柔和、动听了。一曲完毕，我却依旧没有回过神来，好像美妙的笛声依然存在，同时这曲悠扬的《军港之夜》也依旧在我的心中回荡……此刻，一个学习长笛的念头便在我的心中萌生。
之后两个星期，我无论下课上课都在用口哨吹《军港之夜》，写作业吹的更响了。妈妈好似看出什么来了，于是就给我报了一个笛子班。正合我意，每次上完课，我马上照着简谱，卖力地吹着“do，re，mi，fa，so，la，xi……”一下子吹了一个多小时，才满意地去写作业。妈妈也表扬我有进步，他说如何我再坚持一段时间就可以登台表演了。
起初几周，由于我对笛子的好奇与冲动，每天都会像挤牙膏似的挤出一点时间来练习。后来，时间一长，这种枯燥，单调的学习就让我躁动不安，厌烦的很，连课都不想去上了。
正直大寒时节，“冰棍”好像微生物一般出现在我们的生活中。屋檐下，树梢上，台阶上……都能见到他们的身影。晚上_刚刚下了一场雪，大地被涂上了银霜。太阳也没有了夏日的灼热，照在身上，就好像身边有一个火炉，暖和极了。
我刚刚起来，一看见窗外那足有一尺多厚的皑皑白雪，眼中闪过喜悦的光芒，并不是因为我没有见过下雪，而是————我终于可以不去上笛子课了!哎呀呀!我立马钻入被窝，准备大睡一通，但是还没等我睡着，就被老妈给“提”了起来。
“你不上笛子课了?睡什么睡!”
“不是下雪了吗?”我嘟囔着。
“谁说下雪就可以不去了?快，穿鞋，要不迟到了!”
我也就只好慢吞吞地穿上鞋，很不情愿的准备上课的东西。最后妈妈骑自行车载我，艰难地骑了一段路后，“哐啷”一声，车胎一滑，二人一车重重倒在地上。妈妈为了不让我摔着，当了我的“肉垫”，她摔得很疼，而我却毫发无损，一点儿都没觉得疼。我感动了，下定决心，一定要好好学笛子。
果然，我勤练了三个多月，竟有了新突破，音能吹准了，节奏掌握了……连一向苛刻的老师也对我自学的《欢乐颂》提出了表扬，还说我的笛声时而高亢如万马奔腾，时而婉约如小桥流水，时而豪放如大江东去，时而细腻如风拂杨柳……，我也为自己自豪。
辛苦的练习让我有了收获，收获的喜悦也给我带来学习的动力。现在我对长笛之声更加情有独钟。它让我陶醉，让我在悠扬的笛声中享受长笛的乐趣。虽然我仍是一个无名小卒，但它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受收获的快乐。我多希望有一天我也能像崔文涛一样站在灯光闪耀的舞台上沿着一首首动听的歌……。
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