青春的我们，正处在生命中，最绚烂的时光，走过了一段贮蓄生命的`岁月，正在悄然绽放，开始迎接风的摧逼，雨的洗礼，霜的考验。也许，在经历过磨砺之后，久违的甘霖的滋养，汗水给疲惫的心灵洗涤，都将给我们带来一丝丝的安慰，一缕缕甘甜。尽管失败的泪水却是让人悲伤，然而不论失败还是成功，在这样的一个严寒与温暖并村存的世界里，年轻的我们需要的是勇气。只因，命运中的困难和挫折不过是人生中的过客罢了。只不过他从不曾眷顾弱者。

流年似水，谁人染指；浮生无华，如何安若？

流年作文篇2

时光若奔，如今的我们早已脱去当年的幼稚，渐渐走向成熟和丰盈。那些金色的岁月，那些成长道路上的故事，就如同斑斓的颜料，在时间的推移下从我们的脑海中慢慢风干。

幸福的守护

阿呆在我们班中是个负面名人，他在早上总会有一个相同的经历：若是老师问他“你的作业呢”，他就会装出很苦恼的样子，老实地说出“没带”二字，眼睛还透出坦诚的光。最后，老师会厉声叫他去拖厕所，那是个脏兼累的活，没有人愿意去干，自然就变成了惩罚坏学生的办法。有一次，我把作业落在家里了，老师觉得我没写，便也叫我同阿呆一起去拖厕所，我当时就傻了眼。阿呆倒是熟练地拿起拖把一声不吭地进了厕所，之后，他的身影稍稍顿了一下，说出了令我至今还难以忘怀的那句话：我知道你干不了这活，我来好了，你只要记得曾有个叫阿呆的人帮过你的忙足够了。我听了后欣喜若狂，屁颠屁颠地跑回了教室，现在想起来，心里倒是多了一丝温暖——想不到那时还有这么一个人维护我。于是，被保护了的幸福感油然而生，阿呆，我还记得你，只是，你还认得我吗？

一定认得。

幸福的跨越

我低着头尴尬的站在原地，不知所措。此时的我正置身于一节体育公开课上，这节课的主要内容是跳箱——我最不擅长的体育项目。之前我已经失败了两次，让不少人看了笑话，第三次我是说什么也不敢跳了。这时，老师走过来拍拍我的肩膀道：“别灰心，其实你有实力，只是没有勇气。”真的吗？我信心不足地向周围望望，许多兄弟都为我暗暗打气，向我投来激励的目光。

算了，豁出去了！我一咬牙，迈着灌了铅一般的腿拼命向跳箱跑去。离跳箱越来越近了，而我的心跳得也越来越快。起跳！我用双手在箱上狠狠的一撑，想要用手的支撑力跃过箱去。

幸福的永恒

没错，并不是所有记忆都会被风干，流逝得再快的岁月也有它不可被遗忘的瞬间。

我们的确无法阻止时光漫开的纹路，但只要我们幸福，那些时光就不算白白流逝。只要我们幸福，那些流年就会常驻我们心中，任那光阴似箭，永不灰飞烟灭。

流年作文篇3

回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。——题记

春风一笑，拂落红，千里幽幽染。

谁琴弦轻弄，一曲潇湘，承载无尽相思，添染了鬓间落落白雪。素手依依，遣转拨扣，弦断情殇，续续涟涟，终成茧。这一世，便淡了红尘，拂袖静看沧桑变。

策马扬鞭一骑浪天涯。你的柔情穿透万水千山，收敛于烟波暮色间。只一回眸，便消融化尽我眉宇中的忧愁。

风丝片雨，划破过往。一片伤心，竟画不成。回忆触痛了灵魂上的新伤，一点点揭开久久不能痊愈的痂痕。浮生暗度，恍然若梦，时光早已苍老了我的容颜，频频在昔日的泪痕间雕琢，留下深浅印记。春花秋叶，痴守数十个春秋，也未能等来昨日的'过客。酒干，便再添；香尽，便再燃。

一川春水，一波痴心，一脉柔情。

缘如此，情又为何。只因流连，不愿衔恨。

静数过往依稀，空剩潇潇风雨。往事如落花叩心门，徒留一身残香。可奈今生，是我负了红尘，还是红尘负我？无人作答。

韶华暗损，三分流水二分尘。春秋不复，等待千百年，看尽世间风雪，不过如石中火，梦中身。曾经的生死不离，也随风散尽，红颜早已凋零，空余一场痴梦。

杏花微雨，垂柳弄柔。隔一江春水，撑伞驻足于光阴的彼岸。那远方的偏舟，是否有你的身影。

情深，缘浅。注定遗我一世孤独。昔日一别，便如日月星霜换，已不能回头。

只喑，如花美眷，似水流年。

流年作文篇4

甜与酸的岁月，苦与蜜的季节。——题记

漫步在校园，回眸，一丝暖暖的意流动于心，一抹凉凉的伤印在心头。

我看到了一个熟悉的身影，是那身影给予了我太多的鼓励与温暖；是那身影陪我一起走过了13个春秋；是那个身影与我一直不离不弃仔细观摩那身影，似乎比以前的身影更高了些，高的有些许陌生，高的有些许温暖。

离我远点！

老师她抄别人的！

赶紧走赶紧走~

不跟你玩！

这些话语，依然刻在我心灵的最深处，挥之不去，抹之不掉。曾经堕落过，消极过，自卑过一年级，因为成绩很差遭人唾弃，受人鄙视，被人嘲笑没有朋友、没有快乐、没有美好一切的一切，都被成绩否决了无奈，无奈这世事的苛薄何曾想这样？可是发现自己对学习就是没有天赋，也就渐渐迷失了自己，失去了最初的自己，最初那乐观逍遥的自己

转学后，重新巩固了一年级，在那个学校，虽没有嘲笑，但在人潮中依旧有我那孤独的背影下课后，同学们手拉手成群结队的玩游戏，我却只是坐在楼梯口凝望他们的身影，那时候小小的我，便尝到了孤独的味道。坐在那，人流在过，映入眼帘的却是一张张陌生机械的面孔，竭力寻找，却还是找不到人流中那抹微笑

学期末，晕晕乎乎混过了一年级，自我感觉极不好，然而就是这一学期，成了我人生的第一个转折点——优秀学生这四个大字被那些红色的背景与奖状衬着，心里忽然掠过一股暖流，抬头，吞回了那激动的泪水。回到家，一直在凝望着，那张奖状真漂亮！仿佛是世界上最美丽最美丽的，谁都无法比终究还是拗不过眼泪，两颗热滚滚的泪珠滴到了奖状上擦了擦眼泪，心里决定着，决定着那个目标

班里改选干班部，我毛遂自荐，从此走上了班干部的生涯

原来，那身影，一直是我的影子

往事桩桩件件历历在目，我怎能忘却？

不会忘记，那曾经的泪水

不会忘记，那曾经的痛苦

不会忘记，那曾经的嘲笑

不会忘记，那曾经的一切

青春，有苦，也有甜

恍惚若离，似乎与青春隔层纱，又似乎与青春面对面

13岁，这隆重的时刻在这一刻，我破茧为蝶，步入了青春期

永远不会忘记心中的梦，永远不会！

酸甜的是岁月，苦蜜的是季节。

青春，你好。

青春，那流年似水的青春

流年作文篇5

仔细算来，从母校毕业已有了大半年，但在国际分校的点点滴滴却难以忘怀。

窗明几净的教室，温馨整洁的宿舍，菜香四溢的食堂，和蔼可亲的老师，郁郁葱葱的草坪……除了这些良好的硬件设施之外，优秀的'教学质量更是值得称道。在我的印象里，国际分校最大的特点就是“严”，规范条例非常严格，让我记忆犹新的是学生手册首页上的六条规定；学习纪律严明，自习课时教室里没有一点说话声……当然，这并不是说学生没有一点自由，每天早上、课间以及下午活动课的跑操就让整天沉浸在书本中的我有了户外活动的机会，劳逸结合就能提高效率。还有就是母校的教师团队，每位老师都很敬业，你不用害怕老师，他们很乐意帮助你解决问题，无论是生活上还是学习上的问题。

最让我想念的是学校食堂的饭菜，每次包桌吃饭的景象可谓十分壮观，虽不及家里饭菜可口，却很丰盛，也很方便。国际分校还有一道靓丽的风景线，那就是早读课，会有许多同学站到走廊上读书，那琅琅的读书声至今仍萦绕耳边。

到现在我还清楚地记得高三那段充满汗水与艰辛的时光。为了缓解压力，我常跟同学去长跑，锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上，我们互相鼓励，一起加油，到达终点的我们都是胜利者，我们战胜了自己。但我也同时清楚，前方的路还很长，我的道路才刚刚开始，只有坚持到最后才是真正的胜利者。

现在的我已然是一名大学生了，但我的心中是怀旧的，仍会不时地想念在母校的恩师，想念在母校的一点一滴。在此，我要对母校送上最诚挚的祝福，希望母校的未来会更加辉煌灿烂。

流年作文篇6

捧一盏淡茶，看茶水氤氲，热气袅袅，难免会勾起人的无限情思。就这样，我被带回了记忆的地平线，忆往事尘俗，了前言琐事，终于是回到了那个时间，那个地点。-----题记

明媚的阳光照耀着大地，轻柔而温暖，树下稀碎的树影摇曳不定，隐现出淡然的痕迹。

曾经，我们携手向梦想发出呐喊，拿着各自的木船憧憬未来；曾经，我们在雨中奔跑跳跃，以缓解内心不痛快的情绪；曾经，我们背靠背坐在山顶上，等待那第一缕阳光的`抚摸。曾经的日子美好而又梦幻，就像紫水晶一样透澈空明。

终于，梦碎了。

虽然彼此都知道梦终究都是要醒来的。

你转学了，没有打招呼，留给我的只有不辞而别。

古道长亭，往事依然清晰。过客匆匆，重逢不知何处。

如今，你有身在何处？在回眸中，是否能忆起故人的面眸？也许我们只是萍水相逢，也许我们现在谋面却素不相识。但我们都不能否认自己还留恋着那段时光。

花开花落，雁去雁来，草盛草枯。转眼间，我们都已长大，季节又老了一岁。离别的忧伤已经风干，只愿我们人生路上，一切都好。

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？忆往事，似水流年，已风干。

流年作文篇7

望着夕阳一寸一寸地向下滑落，看着青春小说一页一页地快速翻过，脑袋里突然浮现出了一条道路。路的中间站着一个人，仔细一看，那不正是我15岁的生命所走过的路吗？

这条路时窄时宽，路的起点是在距今约十五年前的地方。对于那时的记忆已经一片模糊，印象中似乎除了“哇哇”的哭闹声，就是吃喝拉撒睡。

我沿着路曾走过的路向前摸索，手突然触到了什么，原来是过了五、六个年头后，我进入了人生的第一个学习园地——幼儿园。在幼儿园里，老师传授的知识充实了我，学识向上攀了一个台阶；在那里，同学伸出的援助之手帮助了我，障碍一个个的跨越，困难一个个的消失；在哪里……

我继续向前走着，眼前似乎明亮了许多。两年的.幼儿园生活就在我们几秒钟的欢声笑语中结束了。背起崭新的卡通书包，我跨入了小学。新的同学，新的朋友，新的老师，还有那新的学习环境，给了我一个崭新的世界。我知道，这里将是我六年小学生活、学习的地方。

步子一迈，六年便过去了，闻着熟悉而又清新的玉兰花香，带着那本印有“毕业证书”四个字的本子，走过那一条条留下了我们众多足迹的小道，跨出了那已迈过无数次的大门槛，互相挥着手微笑着，但却忘了说“goodbye”，只记得“happiness”。六年的生活就这样过去了，面对我的又将是崭新的一面。

前面的路又亮了许多，我跨入了那严谨而又飘着浓浓书香的中学。可是，路的中央摆放着一大堆一大堆的作业簿和书本，它们阻碍了我前进的道路。我知道，只有铲除了它们，我的路才能走得更好。

如今，这一条路我已走过了十五个年头，可前面的路，对我来说还是个未知数，我还无法把握好人生前进道路上的所有，但我坚信只要踏实走好每一步，将会走的更远，人生路上也将会看到更多的风景！

光阴似箭，流年似水，十五个年头的消逝，犹如那河水不足一分钟的流过。——后记

流年作文篇8

成长中的烦恼如海潮般地涌上心头，何时才能平息，何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢？我不止一次地问自己。

记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园，因为在家里很无聊，到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很是羡慕，于是又盼望着快点儿长大。就这样，童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长，当我长大时才发现，这也许是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息，夏夜的`喧闹……

突然有一天我终于上了学。毕竟梦想与现实相差很远，学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习，复杂的人际关系，还有永远做不完的作业。我的童年在踏进校门的第一步起就结束了。这才是生活的开始吗？

我记得从树枝空隙看到的天空很高很高，是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。

当周围的人已经不把我当孩子看时，我才发现自己长大了。我时常回忆过去，时时都在希望成长，就像小时候希望去幼儿园，在幼儿园时又希望上学，一直到现在……大概是对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来。而现实与想像总有一段距离，当未来真的来了时，又对往昔有着一种说不清的眷恋之情。

现在我开始怀疑……怀疑未来是不是会更可怕，因为太多的现实使我明白，在我长大的同时，挫折也随着我在成长。我从一开始就在逃避长大，逃避长大的烦恼，又从一开始就在期待长大，期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊，在过去与未来间生活，好像从来都没有过现在，但我确实又生活在现在。为什么我总是讨厌现在，而当现在过去时，又怀念现在？

也许是因为未来的坎坷是未知的，过去的坎坷已经过去了吧。

人生的成长就像那片叶子的命运，无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风。青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷我自言自语，我自怜自爱，我自由成长，怎么都不说痛。

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