读后感不仅是书本的反思,更是个人成长的契机,通过读后感,我们能将书中的思想与现实结合,形成独特的见解,下面是发发总结网小编为您分享的亡羊补牢,的读后感5篇,感谢您的参阅。
亡羊补牢,的读后感篇1
你们读过《亡羊补牢》吗?那一篇故事讲的可是让我们有深刻的启示。
从前有一个人,他喜欢放羊看羊,不过有一次暴风雨把围栏给冲坏了,第二天,邻居张三对他说:“李四你快把围栏修一下吧!”。李四说:“坏了就坏了吧,反正没少羊就好。”过了一个晚上之后,李四的儿子李维大叫了一声:“啊!不好了,羊少了一只。”李四起床说:“有什么大不了的,不就是少了一只羊吗?”邻居张三说:“是吧,少了一只羊吧,还不快修一下围栏。”李四突然发现羊圈里有血,说:“可能是昨天晚上被狼吃了,没有事。”又过了一天,羊圈里又少了一只羊。李四想:“如果这围栏还不修的话,恐怕不知道哪一天羊圈里的羊都没了,那就不好了。”他赶快把围栏修了一下,从此羊圈里的羊就再也没少过一只。
这个故事告诉我们要多听别人正确的意见。以后我也要多听别人正确的意见,改正不足。
指导教师 崔梅茹
亡羊补牢,的读后感篇2
“亡羊补牢,为时不晚”说的一点不错,这则成语形容人们做错了事情后,如果能及时加以改正,或许还来得及。但我觉得,许多事情,亡羊补牢,为时不晚。有的时候也不对,你说呢?
要珍惜时间试想一下,如果一个人年轻时不学无术,等到自己晚年后想再学习一下,你能说为时不晚吗?一个浪费时间的人,临死时才恍然大悟要珍惜时间,你能说为师不玩吗?俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”就是因为时间不等人,光阴不可能在倒流,即使你有再多钱,也买不回来啊!可见,亡羊补牢,为时不晚!同学们啊!要珍惜时光啊!
所以,一个有理想的人,应该抓紧时间尽最大的努力把自己的理想变成现实;一个想尽孝道的人,要趁长辈还在的时候,多陪他们,多为他们着想!不要将来后悔莫及!
或许有人认为,做事情“临时抱佛脚”不失为一种投机取巧的好方法。其实,这种方法在许多时候是无效的,为什么这么说?不妨听我讲我一个故事:我曾经在临考前手不释书,结果一败涂地。曾经有人问过我,“为什么?”我是这样回答的:“因为我平时不努力,只把希望寄托在临考前的'复习。学习是没有捷径可走,要一步一个脚印,踏踏实实的。
如果,一个珍惜时间的人,往往能成大器,常常学业有成;懂得珍惜亲情的人,就懂得分享。说了这么多就只想告诉大家学习要格外勤奋,机会一旦错过,就很难弥补。
如果我们错失这一良机,到头来只能是“亡羊补牢,为时不晚”咯!
亡羊补牢,的读后感篇3
我读了一篇叫亡羊补牢的寓言故事,有道理感悟。这篇文章主要讲了一个养羊人丢失了一只羊,邻居发现了羊圈破了个洞,于是劝告他补好羊圈,没有补上羊圈,第二天,发现狼又偷走一只羊一只羊,邻居再次劝告他,可养羊人还是没有听他的劝告。
最后他的`羊都快被狼偷光了,他才补好羊圈,幸亏还来得及。养羊人之所以丢失了羊,没有及时补上羊圈,不过最后还是趁狼没偷完羊时,听从邻居的劝告抓紧补好羊圈,改正错误,才没有被狼偷走所有的羊。其实,我们在生活或学习中也会出现许多错误,只要我们及时改正错误就不晚。比如说:有一次我在做一道数学题时,由于这道数学题太难了,我怎么也想不出来,直到数学老师给我叫了来一名同学,让同学给我讲题,可是,我光顾这图省时间,光催促同学抓紧告诉我答案,其实根本就没有把同学的讲解给记在心里,这时,老师过来考验考验我有没有在专心听,我心里有些紧张。老师问了问我这到题该怎么做,我顿时哑口无言,老师这才知道我根本没有认真听。
老师责备了我几句,说:“你应该认真听讲,不然光会做这道题,而不明白道理,遇到同类型的题肯定又不会做了。”我说:“我做错了,我从现在开始认真听讲,再也不会那么做了。”老师说:“你真棒,这样做就对了。”于是我认真听讲,终于把那道题弄明白了。
亡羊补牢,的读后感篇4
今天,我读了《亡羊补牢》这则寓言故事,内容是古时后有一个牧民丢了羊,因为羊圈破了个窟窿。他不听别人的劝告,及时修补,结果羊又丢了。后来,他及时补救,从此,就再也没丢过羊。
从这个故事里我懂得了;做错事情要吸取教训,及时补救。
想想我自己也曾经犯过这样的错,记得有一次家庭作业,我做完后那给妈妈检查,妈妈一看第一道题就做错了,便皱着眉头说:“瞧瞧你,也太不认真了,这道题答案虽然对,可是你的过程做错了,一整道题都不能得分了。
我十分固执,心想:“既然答案对了,那我的过程一定也对,反正,我铁定心不改了。“
当作业发下来后,我翻开一看,哎呀,那道题目被老师用红笔画了个大圆圈,而最后的得分不再鲜艳的一百分,而是凄凉的九十分。
第二次作业,那道题目依然出现在作业上,我心想:上次一定是老师太马虎了,没看好题目,就判我错误,这次我再写一遍,老师就知道了。
这次,我把错误的答案交上去后,改完的作业上不止有圆圈,海域老师的评语,上面写着:错误的题目请改正,不要一错再错。
我恍然大悟,在期中考试时,终于战胜了这道可恨的题目,取得了一百分的好成绩。
同学们,一个人犯了错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。
亡羊补牢,的读后感篇5
在新学期中的课文中,有个《亡羊补牢》课文
主要写了:从前有个人养了几只羊。一天,他去放羊,发现少了一只。街坊劝他羊圈修修。他自以为是地说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢”第三天发现又少了一只羊,他很后悔不该不接受街坊的劝告。
在学习中,我也亡羊补牢过。二年级的暑假中,我去长沙练跆拳道,舅舅在长沙,把暑假作业带到了舅舅家。一天晚上回来,我赶紧写作业,我写完了给舅舅检查,发现一道数学口算题有问题,等于56,我自以为是地说:“这道题是对的呀?”舅舅生气地说:“正确的`等于55.”我惭愧地低下了下头。
我们不能再向《亡羊补牢》中的养羊人客观自以为是,发现错误要“知错就改,为时不晚。”
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