写作文时,适当的使用图表和数据可以增强文章的可信度,作文是情感的纽带,唯有真诚交流才能建立联系,下面是发发总结网小编为您分享的关于粉笔作文推荐6篇,感谢您的参阅。
关于粉笔作文篇1
粉笔又白又短,一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表,可是粉笔的用处却是他们所不可比的,它默默地为人们奉献着,老师用它培养了一代又一代的人才。
您看:课堂上,粉笔在老师手中,在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中,粉笔一点点奉献出了它的生命,粉笔写完最后一次板书,默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。
粉笔总是默默地,不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识;同学们用它出黑板报带给我们乐趣;妈妈用它给我们留言,告诉我们许多做人道理;小伙伴用它画出漂亮的`图案,传达彼此的心愿;画家们,用它画出更多的作品,呈现给大家……但是,它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽,消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以,它一次次无私地奉献给了需要它的人们。
您看这无私的粉笔,多像我们的老师呀!老师辛勤无私的奉献,我们长了知识、懂了道理,把自己的一生都奉献给了学生,让粉笔灰染白了头发,而他却一直默默无闻。
关于粉笔作文篇2
在教室黑板的凹槽里放满一个个短短的粉笔头。
那些短短的粉笔头虽然其貌不扬,但曾经的用处却是很大。语文老师用粉笔写一个个深奥的词语;数学老师用粉笔写一道道难解的算式;美术老师画一幅幅五彩的图画;音乐老师用粉笔一个个跳跃的音符……
粉笔扮演着一个个不同的角色,带领同学们在文学的殿堂里采摘硕果,在数学王国里摘取桂冠,在音乐圣殿里欣赏各种美妙的曲子,在美术大厅里领略各位大师的作品……然而,同时,粉笔头一点一点落下,这是粉笔生命逝去的前兆,但它无怨无悔地看着同学们捧着一张张奖状……
老师不也是这样么?
老师们为了能让他的学生有出息,心甘情愿的给我们传授知识,带我们领略五千年前的;历史;让我们想象往后的科技……他们看着学生一届届的毕业了,心中也很宽慰。
夜晚,那么静。人们进入,梦乡。只有他们在幽暗灯光下奋笔疾书,批赶作业。他们起早贪黑,头上的.白发又爬出几根,他们却浑然不知。课堂上,他们严厉的批评雪学生,自己的心也钻心得疼呀!在这幽暗灯光下,再白发中,再严厉批评声中,他们的青春正在逝去,皱纹又爬上额头,然而,这时,学生的好是他们最大的安慰。
“粉笔”、“老师”两个迥然不同的词,却有着相似的精神。牺牲自己,去帮助别人,是他们最大的心愿。
关于粉笔作文篇3
“叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介绍,我是一支白色的粉笔,住在那个白色的,但里面漆黑的粉笔盒里。听伙伴说,刚刚那个叫“上课铃”,但对于我们粉笔来说,就是“死神铃” ,我不明白。
一阵“嗒嗒”的高跟鞋脚步过后,我感到有人打开了盒子,太阳照了进来,我正想欢呼,那人却抓住了我雪白的身体,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只觉得我的头越来越尖了,低头一看,那些 我身体的一部分——白色的粉笔末一点一点在撒落在一片铁片上,用含着泪的眼睛无助地望着我,我想哭,但忍住了,突然,那个女老师叫了一个上课不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我吓得闭 上了双眼,耳边的'风“呼呼”地吹着,我不知道我将会被扔到哪里,是墙上、窗上还是桌子上,来不及想,我便听到“咚”地一声,我碰到了那孩子的头,庆幸的是,那孩子的头不硬,保了一命。
下课了,同学们玩起了扔粉笔头的游戏,有一个同学没有分到粉笔头,于是他想起了我,看我还有大半段,便掐掉了我的头,冒充粉笔头,并把我的身体放进粉笔盒。回到家,感觉踏实多了,可是,“ 死神铃”又响了,一个男老师走进来,看看只有我是最长的,便也选了我来磨,他写得和那女老师不一样,他是写“1、2、3、4、……”而女老师写的是“忆快乐、美丽……”他写得真多,我就这样 一点一点结束了我的生命。
关于粉笔作文篇4
“嚓嚓——嚓嚓”突然从教室里传来一阵阵奇怪的声音,是谁发出的声音呢?哦,原来是粉笔。说到粉笔,粉笔就是生活中再平常不过的东西了。
它的外貌虽然不怎么样,可谁又注意过它的重要性?粉笔,它牺牲了自己,却教给大家许多知识,它默默无闻,无私地奉献自己的生命,还为人民服务,所以,它的死,是重于泰山的。它们虽然一生都在为人民服务,但还是有的人贬低了“它”,“它”就是粉笔。虽然它的.宿命只有短暂的几天,但它却让无数的小学生懂得了知识。
说起粉笔,我至今还有一段永远也忘怀不了的记忆,在我脑海中若隐若现,那是一件在学校发生的一件事,那天的第一节课,教室被了个底朝天,这是为什么呢?原来老师因为上课没有粉笔而发愁,然后叫同学们找找看,所以才造成这个局面,老师正准备让班长去拿一盒粉笔,突然有人找到了粉笔,原来文娱委员在办黑板报时一不小心放进了自己的桌子里。瞧,同学们个个为了找到我,费了很大的周折,我的作用是不是很大?在语文老师的手下,我变成了工工整整的汉字,在数学老师的手下,我娈成了一串串阿拉伯数字,在美术老师的手下,我变成了一幅幅美丽的图画。
我的作用是不是很大?我牺牲自己,给同学们带来了学无止境的知识,我默默无闻,无私奉献,为别人服务的品质,是不是很值得同学们学习?
关于粉笔作文篇5
3岁的一天晚上,妈妈叫我过来,然后把一大袋小饼干倒到了我的口袋里,对我说:“这个明天带到学校去吃啊!”我连连点头,哪饼干好吃极了,我在学校都想吃呢!
第二天早晨,老师把几把长椅子摆成一个正方形,让我们从上面走过;哪几把椅子很窄,搞不好就会被挤下去。我们小心翼翼走着,几回合下来,我们走得筋疲力尽,老师便让我们坐下来休息一会。
屁股还没坐热,我就迫不及待的`拿出饼干来吃。只剩最后一个了,我毫不客气的把它塞进了嘴里,没有半秒我就把它吐了出来。这是什么东东?粉笔、我有些生气,是谁往我口袋里放粉笔。哪粉笔其实是我昨天和伙伴们在地板上涂什么的。可我现在这么气,哪里想得到?生气的我决定回家去问妈妈。
当我回家问妈妈的时候,妈妈奇怪的看着我说:“我只放了饼干啊!”我这才想起粉笔是我自己带去的——
每当想起这件事,我都忍不住要开怀大笑。
关于粉笔作文篇6
粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它。
每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失。伴随着一根根粉笔的.消失,我们的知识也越来越丰富了,每当看到老师在黑板上写字的时候,每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候,我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情,它牺牲了自己造福了别人,它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识,难道这种品质不直得我们学习吗?做人就要粉笔那样的人,默默无闻,无私奉献。
在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人,不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月,不论严寒酷暑,不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上,尽管他们的工作那么辛苦,可他们的工作从来都不被人们重视可是,一个城市却少不了他们,他们就是城市的美容师,我们的老师每天辛辛苦苦的工作,他们即要教授我们知识,又要告诉我们怎样做人,让我们从小苗长成一棵参天大树,让我们从无知走向有知,老师不是更值得我们敬佩吗?
正是因为有了许许多多像粉笔一样的人,我们的生活才更加美好。
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