明确的作文不仅能吸引读者的注意,还能让他们在阅读后产生共鸣,作文是自我表达的方式,让我们的故事被他人倾听,发发总结网小编今天就为您带来了告别青春的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
告别青春的作文篇1
青春,如飞扬的旗帜,如展翅的雏鹰,如炽热的阳光。青春,是朝气蓬勃的;青春,是充满希望的;青春,是焕发光芒的。青春,我赞美你!
金色的童年已悄然离去,那充满活力的青春带来了我们生命中最好的年华。正值青春的我们,为学习而不懈奋斗,为实现梦想而拼搏努力。我们对未来怀有无限的憧憬,我们放飞梦想的风筝,在蓝天里自由翱翔,飞向遥远而光明的未来。
如歌的青春,带来了火一般的热情,带来了雪一般的纯净,我们如雏鹰,迫切地想要展翅高飞。
青春岁月,似水流年。我愿抓住青春的每一刻,用火一般的热情,用蓬勃的朝气赞美、拥抱青春。我愿努力学习,不负这青葱岁月。
我想,你来人间一趟,你要拥抱青春。因为,青春是那样单纯而美好,使人充满了活力与希望。青春使我们既怀念过去,又珍惜现在,更期盼未来!
青春,是一幅鲜艳的油画,焕发光芒;青春,是一幅淡雅的水墨画,纯净优美;青春,是一幅彩色的素描画,刚劲有力。青春,给予我们活力、朝气、希望、光明,使我们对现在和未来都有无限的期待和憧憬,让我们在人生的旅途上更加坚定、快乐。我想,青春是上天赐予我们最宝贵的礼物。
青春,如此美妙而可爱,它给予我们机遇与挑战,让我们去发现自我、创造自我。让我们在最好的年纪里,不负韶光流华,努力拼搏,做最好的自己,活出生命的激情,活出生命的精彩,让人生更加充实、让青春更富色彩。
青春的到来,让我们激情澎湃,让我们活力四射,令我不禁为青春谱下一首首赞歌!
告别青春的作文篇2
年少的我们,伴着清风,伴着月明,沉浸在春天的优雅中,当秋意微凉、叶落归根之时,细品当年未解其意的“离别”,已然感慨万千。
——题记
那时一个毕业季的下午,我们走进熟悉的校园,身边的梧桐仍如初见时那样青翠,青松依然挺拔葱翠,但我们内心多了几分不忍,多了几抹愁绪。快步走进教室,依然窗明几净,依然绿意浓浓,眼睛不住地扫视教室的每个角落,希望把这里一切的一切都装在自己的脑海里。朝夕相处的同学,大都坐在自己的座位上,和周围的同学们谈天说地,说这六年荏苒的光阴,说漫漫前路的奋力。教室里的空气时而活泼欢跃,时而感伤低迷,大家都尽可能说一些愉快的事情,说一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔东西,我却一时语塞,什么也说不出,面对同学的招呼,只能报以微笑。眼光定格在课桌,桌子上依然保留着昨日的痕迹。考试失利时,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿纸,在桌子上临时写的演算;有贴在桌子上的课标和成绩条……抚摸着这些印痕,我想到的是属于自己的青春回忆。班主任老师默默地将毕业证发到我们每个人的手中,并没有什么言语。但是“此时无声胜有声”,和老师眼眸碰撞的刹那,我分明看到了老师的不舍和鼓励。为了纪念这段光阴,每个人都在别人的校服上签上自己名字,让这些名字伴随着这件带着母校校徽的衣服珍藏心底。
走出校门已是落日西斜,晚霞已经把天边染成金色,就在这金色的余晖中,回眸校园的角角落落,走过经年风霜的石墙,穿过爬满藤蔓的长廊,来到奔跑雀跃的'操场……校园依旧,行色匆匆的是我们自己。我很清楚,这是我们成长中的必然经历。
如今,我背井离乡,离开记忆中的繁华小城,开始了我的初中生活。带着离别的感悟追随时间的脚步,珍惜当下,迎接新的风雨……
告别青春的作文篇3
人生就想乘坐一辆辆车,刚坐完一辆就要赶往下一辆,不能有丝毫差距,现在的我们坐在少年的车上,开始回忆童年,人生的故事就由此上演。
踏上小学的校门,有的孩子不适应离开父母的怀抱的小学生活,有时想回家,会哭……但后来,慢慢适应了,开始学习知识,但是随着年龄一天天的'增长,年级的增高,却又开始抱怨起来,会想赶紧长大该多好,那时就会没有作业,而他们却不知道他们的年纪是多么的美好,多少人想回到那个年纪。却回不去了。
现在,我们已经告别了童年。开始了青年生活,来到了人生的转折点——初中,逐渐的科目增多了,学习压力变大了,父母的期望是多么的想让人逃离,也会经常回想起童年小学的美好时光。再回到小学时虽然校园已经开始扩建,教学楼也新建了,但昔日那熟悉的景象总会浮现在我们的眼前,而不变的还是那孩童无忧无虑的笑脸和那亲切慈爱的老师。
如今的我们已经长大了,开始了另一段的人生之旅,我们要鼓起勇气,向梦想前进。
告别青春的作文篇4
拥抱青春是幸福,还是迷茫?青春悄悄的来了,也在悄悄的走,在时间流逝的每一个瞬间里,青春,都被我们拥抱着!
拥抱青春的无奈
“我今天算是认清你了!”妍气愤地说。
“我……我……我真的不是故意的。”我低着头说。
我们做不成朋友了,是我配不上你,我们绝交吧!妍说完转身就走。
哎!每一次都是这样,隔三差五的闹矛盾,这一次既然闹到了绝交的地步,难到两个人就不能好好的在一起,好好的做朋友吗?我知道我们两个性格不和,但是两个人在一起不是可以性格互补的吗?哎!也许这就是我们在拥抱青春的无奈吧!
拥抱青春的幸福
每天晚上熄灯之后,大概就是我们最幸福的时刻,虽然有时被老班捉住而写600字的检讨,但是我门也会心甘情愿。每天晚上,谈着一天的收获,遇见行行色色的人,发生形形色色的事情,有时也会谈一些青春的小事,但开场白都会是:不准告诉别人啊!而我们也都会一口同声的说一句:sure!然后就开始说自己的小秘密,什么喜欢谁啊!什么觉得谁谁长得帅啊!先是一句:他不是你的菜啊!趁早放弃吧!然后又开始另一个话题……
拥抱青春的烦恼
自上初中以来,看见曾经的好友都踏入了快班的行列,我心里甚是不爽。为此,我也努力过,但都不见效果,这让我原有的热情已消失殆尽,又因为老师一句句刺耳的批评,让我心灰意冷的心,又多了几道伤疤,变成一个令老师厌恶的坏学生。我为此也仔细想过,觉得是自己的错误,可渐渐的我的心也就麻木了。对老师的教诲不予理睬,甚至句句与他顶撞。可想而知,我常常光顾老师的办公室。开始时,我还偷偷的抹眼泪,其实,我并不想这样。只是我对学习不抱任何希望了!不管怎样努力,总达不到我想要的结果,我这样徒劳的努力能获得什么呢?到不如自得其乐,可谁又能理解呢?我好累,我好想要放下这一身的包袱。苍天啊!大地啊!救我啊!
对我们来说,拥抱青春就是拥抱甜蜜。对我们来说,拥抱青春就是拥抱未来。
告别青春的作文篇5
韶逝、红颜易老;属于青春年少的那份感动,在岁月的无情辗磨下支离破碎、物是人非!二十五载光阴,犹如指间流沙、悄然而逝。一转身,冬去春来;一回眸,流年似水;已经流青春的尾端。
“忆往昔青葱岁月,直教人感叹日月蹉跎!”
清晨,走在家乡的田野,看着那片“葱葱郁郁、千娇百媚”的油菜花,处处蜂鸣蝶舞,行走于油菜花田间,感受着哪缕柔风拂面,不由仰首伸臂,尽情地呼吸,使身心放松、自然、和谐在无限春色里空明一切,将精神的力量和大自然的力量相互交融,忘却了一切烦恼、疲倦、忧愁,心中宽广无限。
凝眸处,千娇百媚,亿万花开仿若置身在花的海洋里。这场景一切都那么的熟悉!沉思间,哪童年时的记忆如潮水般涌来。昔日追蜂逐蝶的场景,犹如就在当下:‘童伴小胖的高声哀嚎在仿佛内心深处响起“〃啊!小鱼快儿过来,我被蜜蜂蛰了"我急忙跑到小胖跟前,看着他满脸通红,泪水在眼中不断徘徊时,忍住了笑意,一脚真诚道:“你被蜜蜂蛰哪里啦”
“我被蜜蜂蛰到后颈了,快帮我把蜂针拔出来”小胖的声音有点颤抖。
我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣领,果然那里红肿了一圈,蜂针还在不停挪动,我不再犹豫,一下子拔了出来。
“好了,没事啦,过几天就会消肿的,你一个大男孩,整个‘秋水蕴碧波’像什么样子”
“哈哈哈”我的笑声在田野间不断回荡……”
午间,站在田野间眺望,东边那座天峰山依旧葱葱茏茏、巍峨挺拔。山根处还残留着雾气氤氲,脚步不由自主蔓延而上……驻足山脚,看着高山、听着从山涧曲蜒蜿转,伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了儿时和三五童伴,在山间追逐、在溪流里伐水嬉戏场景…
“小鱼,我在这里、快来追我我呀!”这是童伴山鸡的声音!
“小鱼,你不是很能跑嘛,有本事就来抓我啊。嗬嗬嗬”右边,右边也传来了童伴子鼠的声音……
想起这一幕幕……嘴角不经意间微微翘起,一切都是哪么自然、和谐,就像一幅大自然的画卷。
记忆中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒网捕鱼的,走一起上山捉鸟的,一起爬树摘果的…哪时我们天真烂漫,哪时我们无忧无虑,过着世外桃源般的生活,可惜那时候的一切,都在时间的长河里冲刷得破碎不堪,只能偶尔的触景思忆。
青山依旧,光阴不再’
夜,在我的不经意间降临。静静地站在窗台,远眺夜空,月朗星稀,繁星点点,思绪随着夜风飘飞,穿、越了时间的长河,回到青春年少时的点点滴滴。“哪时儿,为情而执着;为工作而热情;为朋友而冲动;因相聚而开心快乐;因离别而悲伤难过…这一幕幕犹如剪影,在脑海深处不断重复。”多么希望,时光能倒流、青春能重演。但,理性告诉我这是没有可能的,人生就像一场只能前进,不可后退重演的戏。没有谁能将青春完美演绎,青春总要一些痛苦与挫折来刻骨铭心,总需要一些伤疤证明我们的年少。
葱茏的脚步,已经走到尾端。站在青春转角的十字路口,我也只能潇洒地举手挥挥、在心中呐喊:“
别了,青春
尽管时过境迁、沧海桑田,你我“野狸岛”的初见,现在仍然余音萦绕。
别了,青春
我无法忘怀,你我携手漫步海滨长廊的那份甜蜜点滴。
别了,青春
我永远忘不了,相聚一座桌时的豪言壮语!”
告别青春的作文篇6
告别,青春
我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这才是青春。
——题记
青春,是如花般绽放的流年;青春,是追逐梦想的时代。青春,熏染出不羁的年华。青春,如墨似的飞洒!
有人说,延长青春的心就等于续接了青春的年龄。也有人说,青春是一场梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。我不知道我的青春该怎样度过。想篮球场是,跑道上正在挥洒青春热血的少年们一样度过吗?还是像教室里的芊芊学子用学习填补的度过吗?也许,我的青春在还没来之前,我就在挥着手与它说“再见”了。
屋外,烦躁的蝉声响起,把我拉出了思绪……也许,我的青春终将埋没与茫茫学海之中,终将被学习填补那个空洞。我真希望那个空洞就想日本科幻作家星新一所写的那个空洞一样,填进去,又将会还回来,那样,我便能好好把握青春的时光。记得父亲曾说过:“人生如一段旅程,漫步其中,将受益匪浅。青春的花季,来也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所拥有的,不要等到失去时,却已来不及,不要让自己此生后悔啊!”可是,这一切,又能怎么办呢?21世纪广大的芊芊学子下,他们的青春都是淹没在学海之中。按照他们大人的说法也就是:“现在不好好学,以后怎么办?想想你以后的路,又何谈‘青春’呢?”所以,在大人们的眼里,现在的时光要‘学’,也自能学。
我的青春应该是在我“畅游”学海时,流失的吧!那亲爱的青春,对不起了,我已选择了去“远方”(学)的路,就不能放弃,因为我只能风雨兼程地赶往目的地。
亲爱的青春,再见了!
再见——再也不见!
告别青春的作文篇7
就像丑小鸭在冰冷的冬天在水面上游来游去,就像卖火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墙角,那是一种什么样的感觉啊?我心中似乎也有这样的感觉,那是,孤独!深深的孤独啊!
——题记
童年像水一样流去了,流走了,就无法再流回来,既然都无法回来了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,为什么呢?苦思冥想着。
对呀,是那些记忆深处的人啊,那些陪伴着自己,一起玩耍的伙伴啊!那些曾和自己一起做坏事,一起的办公室里低着头被老师训斥,一起在上课时被关在空荡荡的办公室里写着保证书却又突然一起大笑起来打闹成一团,一起在其他同学上体育课时被老师留在教室里罚扫地或抄课文却还高兴的说逃过一节体育课,一起在上学时到校门口等着对方然后一起迟到然后又被老师罚这罚那,一起在老师背后说老师坏话,一直在上课时传小纸条,一起违反班规校规,一起在下着雨的天里跑回家,一起在冰冷的冬天凑钱买热乎乎的馒头、热腾腾的奶茶,一起在下课时分享游戏作弊的方法的那些朋友们啊!还有那些真正舍不得离开的好兄弟啊!和他们一起凑钱去网吧,一起骑自行车游城,半路却遇见家长被揪回家打,一起想那些异想天开的事的时光啊,一去不复返了……
小的时候不懂事,觉得老师好坏好坏,长大后,才慢慢发现,老师好委屈啊。明明知道学生们都恨她,却要装作不知道,听见学生说她坏话,还要装作没听见,晚上很晚很晚了,还要给我们改试卷,要毕业了,几乎不睡觉地给我们整理试卷和资料,给我们准备毕业礼物。
拿着和老师们一起照的毕业照,忽然发现,老师比记忆中的样子苍老了许多,老师的眼睛充满了无奈和对我们的不舍,眼旁都起了一层乌黑的眼带,可以看出来老师很困,很累了,却还强制着自己挤出一丝微笑,可她却不知道,她身后的学生,对她充满了不屑……
是啊,多么美好的童年时光啊,可当这一切突然离开了,感觉到了什么呢?孤独!深深的孤独!就像,在快结冰的湖上自己游来游去的丑小鸭,就像,在大家迎接新的一年,在家团年而不敢回家的卖火柴的小女孩一样,在冰冷的冬天感受深深的孤独。
天,真的冷下来了,而我,也只能强行挤出一点微笑,为什么呢?心中突然感觉到了前所未有的空虚,好像一切都没有了。
坐在小屋里,眼前好像出现了和朋友们一起的时光,周围静静的,什么都没有,一点声音都没有!这,就是孤独吗?苦涩的摇了摇头……
风,静静的,雨,悄悄的,外面经常玩耍的孩子也不知道去哪儿了,一切都是这么安静,好像这个世界,忽然没有了声音。
既然已无法回头,不如就告别童年吧,就这样,我写下了这篇文章。
这篇文章,送给那些还在童年时光的孩子们。
好好珍惜你们现在这美好的时光吧!
童年将会转瞬即逝的……
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