写读后感是我们与书籍之间的桥梁,连接了思想与情感,读完一本有意义的书籍后,写好读后感是提升自我思考和表达能力的重要途径,下面是发发总结网小编为您分享的五年级读后感6篇,感谢您的参阅。
五年级读后感篇1
读养花有感
读过《养花》这篇课文后,我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀!虽然他没有成为养花专家,但他却像专家一样爱花。
“看着一颗好花生病要死,是件难过的事。”好花要死了,的确令人伤心,不光老舍爷爷是这样,我也有同感。养了好几年的一盆吊兰,不知为什么,要死了。我真不希望它死,因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的,现在要死了,我怎么会不伤心呢?
“我的天天照管它们,像好朋友似的关切它们。”老舍爷爷的`这句话说的非常对。一般花草都要人们天天来照管,如果你几天不去看它,就会枯萎。我就有过这么一回经历:爸爸再三叮嘱我要护理好花草。我嘴里答应的好,可爸爸一出门,我就把这件事忘的一干二静。过了几天,我想起了爸爸的叮嘱,连忙看去,糟糕,除了仙人球还活着以外,其余的全部枯萎了。
这不正应了老舍爷爷说的“若是置之不理,任其自生自灭,大半会死的”这句话吗?
老舍爷爷还有一句话,我也有同样的感受,就是“看着友人拿走自己的劳动成果,心里自然特别喜欢。”邻居向我要种子,我心里的确有说不出的高兴。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!
五年级读后感篇2
前段时间,我阅读了一本书,名叫《木箱上的小男孩》。这本书讲述了主人公利昂。雷森本身是一个活泼可爱的小男孩,突然有一天纳粹军人攻入了他的国家、挺进了他的城市、闯入了他的家中,一夜之间,他所有的幸福轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都去死,他也不能幸免。他被从舒适的家里赶到贫民窟,再从贫民窟赶到地狱般的集中营,长久地与家人分离,他经历了其他孩子不曾经历也不该经历的一切。直到奥斯卡。辛德勒的出现,以特殊的方式给他呈现了希望之光,让他有了生存下来的勇气和斗志。救人一命,如救苍生,这是辛德勒最伟大地义举。
读完了这本书,我的心情很沉重,我无法想象利昂所经历的一切是多么的`可怕,换成是我的话,我能有利昂的勇气活下去吗?读了这本书,我终于明白那不仅仅是远去的历史,更是真真切切的苦难,无数的生命如流星般坠落,无数的身影在为生存而苦苦挣扎。然而苦难并没有压弯人们的脊梁,人们之间互相照顾,在苦难中犹太人仍然保留着对生的渴望。虽然我们现在的生活很幸福,世界和平,有疼爱我们的亲人,不愁吃穿,但是血染的历史不应该被我们遗忘,那些疼痛的记忆我们要铭记于心。
?木箱上的小男孩》是希望的传奇,也是长鸣的警钟,时刻提醒我们记住当年那些永远看不到太阳升起的难者。
五年级读后感篇3
这部小说讲了热爱航海、热爱冒险的鲁滨逊孤身一人流落到一个无人荒岛上,以坚强的意志、杰出的聪明才智,历尽艰辛,最终于28年后离开自己的领地,重归大陆的故事。
这是一部励志小说,一个人的荒岛、漫长的28年,一听见就让人绝望,看看鲁滨逊是怎么过的?刚上荒岛他绝望得发疯,求生的本能让他很快振作起来。他利用有限的资源,建起了自己坚固的城堡,有了安全的居所;利用仅有的麦粒,开垦了大片良田,有了充实的粮仓;驯化岛上的牛羊,建起了自己的牧场,有了取之不尽的肉食和奶源。利用自己的巧手,制作出各种各样的日常用品,还烤出了美味的面包,做出鲜美的肉汤,再加上海里的鱼,天上的鸟来换换口味,他的日子过得比大陆上的人们还好,但是孤独是一个大问题。
孤独无聊和冒险的天性让他走出自己的安乐窝,于是一个身穿羊皮袄、头戴羊皮帽、肩扛火枪、腰挎短斧的身影走进了危机四伏的丛林深处。丛林里的野兽和狂暴的大自然让他的征途现象环生,但是他乐此不疲,他要征服自己的领地。他的足迹踏遍了岛上的每一寸土地,他自制的独木舟划过了岛上每一条河流,他还在风景优美岛中央建起了自己的“度假别墅”,他彻底拥有了这个富饶的无人岛。他富有,但依然孤独,好在上帝待他不薄。
一次一伙食人族来到岛上开“晚宴”,勇敢正直的他决不允许这种事发生在自己的岛上,他从食人族的口中救下了年轻野蛮人,取名“星期五”。两个人既是主仆,又是师生和伙伴,许多年后鲁滨逊终于有了伴。再后来鲁滨逊在星期五的配合下,机智勇敢地制服了叛乱的船员,救下了一名船长,28年后终于获得了重回大陆的机会。
来的时候是孤单一人,回的时候多了一个忠诚的伙伴“星期五”;当初不学无术的年轻人,如今成了成熟富有的正直长者。这就是一个真正的男子汉的经历,激励了无数的年轻人为了自己的理想而出外冒险、闯天下。
小说作者想象丰富、文笔优美。“一个人的荒岛、漫长的28年的生活”这样枯燥的故事,却让人读来一起呵成,意犹未尽。我不但从中学到了许多自然知识,更学到了鲁滨逊逆境中自强自息、永不放弃的宝贵品质。一个人的潜力是无限的----这就是我读《鲁滨逊漂流记》后的感悟。
五年级读后感篇4
这篇文章主要写了作者在读小学的时候,自己的外祖母过世了,自己特别伤心特别难过。听了爸爸的一席话:“有一天你度过了你的时间会像外祖母一样永远不会回来了。”使他心里着急。直到有一天放学回家看到太阳快落山了,他一定要跑赢太阳。用飞快的速度跑回家去从此以后他经常做这样的游戏,和时间赛跑,跑赢了太阳就快乐的无法形容。
当我还没有学到《与时间赛跑》的时候,我对时间的认识是那么无知,那么肤浅,直接不知道时间的真正意义。以前我总是这样理解时间的:时间过的像风一样快,过去了就不在回来,一过去马上又是周末了,又可以开心的玩了。我只是一时好像突然明白了什么。又会很珍惜时间希望时间过得慢一些,可有时又希望时间过的快点,时间的.意义在我脑海中总是模模糊糊的,一点都不清楚。直到学《与时间赛跑》我才明白了时间的意义。
我在听老师上《与时间赛跑》我心里很不是滋味。一想到以前浪费的时间我心里感到特别内疚,一提到时间我总是爱联想到感恩和孝顺。突然间会想到:时间过了我就长大了,而爸爸妈妈却老了,总有一天爸爸妈妈会离我而去,去到另一个世界。我只要一想到这里我的眼泪就会情不自禁的流下来。语文老师说的一句话更让我刻骨铭心:我们不要做时间的奴隶,要做时间的主人。这一刻我似乎明白了些什么。
我一定要做时间的主人,我也要像课文里的主人公一样要与时间赛跑,即使我跑不过时间,但是我不想在长大以后才感到后悔。我一定要珍惜时间,每一分每一秒我都要利用上。时间与我们擦肩而过就看我们能不能抓住时间的尾巴!这就是我所理解时间的真正意义。
五年级读后感篇5
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟继之一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的。这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
?西游记》塑造独树一帜了四个鲜明的人物形象:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有各的特点,各有各的性格,各有各的本领,这使我不得不佩服作者的`想象力。这四个人物中我最喜欢的便是孙悟空,因为他正义大胆、神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,还有他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏,正因如此,他就成了我心目中的大英雄。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样呢?也许这就是我所缺少的,不过我会再进一步努力的。在这里,我也要提醒大家,只要自己能把一件事情从头做到尾,不管是成功了还是失败了,只要尽力去做了,这对自己来说也其实是一种成功啊!因为自己去做了,而且坚持到了最后。
五年级读后感篇6
今天,我看了一遍闻名于世的连环漫画,名叫《父与子》,这本书是我老师让买的',放学后,我到新华书店里看一看,“这书都没有文字,都是些简简单单的图片,怎么让人看懂啊!”但是师命不可违,我只好硬着头皮买了。
回到家,我躺在床上,翻开了书,原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。父亲是个大光头,黑胡子,看起来很苍老。儿子长着一堆蓬乱的头发,父亲不敢违背儿子,不说儿子一句坏话,儿子让他当马,他就当,让他爬,他就爬。父亲非常幽默,儿子天真可爱。
在这本书中,有一篇让我至今难忘,到现在还是记忆犹新。
今天是父亲节,儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前,父亲高兴极了,但是儿子总是毛手毛脚,粗心大意,把雕像摔碎了。儿子的眼眶顿时湿润了,责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜,不一会儿就啕号大哭。父亲见儿子哭了,连忙安慰。忽然,父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损,就捡起来,往烟斗里转转。原来父亲烟斗堵了,正在疏通呢。父亲的烟斗可以用了,父亲眼笑眉开的说:“用这个清烟斗最合适了!”父亲笑了,儿子呀爽朗的笑了。
真羡慕这一对父子!
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