1、劳动就业工作稳步开展。残联因地制宜为残疾人提供培训服务。组织盲人到省华夏中专学习保健按摩技术，23名视力残疾人取得了初、中级保健按摩职业技能证书，并实现100%就业。组织实施“盲人小康工程”，累计帮助x名视力残疾人掌握了保健按摩技能。县残联积极争取县各级个部门支持，为130名残疾人提供农业科学实用技术培训。县残联与宏达摩托车销售有限责任公司及相关培训机构合作，为6名残疾人提供了摩托车修理、摩托车营销等培训。一年来，全县共举办各类职业技能培训班40多期(次)，免费培训残疾人517人。在具体工作中，县残联一方面积极与相关用人单位联系，尽力把残疾人输送到用人单位就业，一年来，先后向用人单位和福利企业集中输出残疾人x名;一方面以落实国务院《残疾人就业条例》和财政部、国家税务总局《关于促进残疾人就业税收优惠政策的通知》为契机，以促进残疾人就业推荐工作为抓手，在企业与残疾人之间搭建就业服务平台。一年来，为x名残疾人落实了就业岗位。

2、“人人享有康复服务”步伐加快。一年来，把残疾人民生服务项目列入为民办实事项目，残联组织以此为契机，努力推进各项康复工作的开展。一是认真组织开展“白内障复明工程”。完成免费白内障复明手术x例。同时，争取台北曹仲植基金会的支持，共向100名贫困残疾人捐赠了轮椅车。二是0-6岁残疾儿童抢救性康复工作得到较好落实。按照省、市残联要求，对全县残疾儿童状况进行摸底调查，全面掌握了视力、听力、言语、肢体、智力、精神6类残疾儿童的基本情况。已经有部分残疾儿童到省级康复机构接受治疗。三是精神病防治康复工作全面启动。制定了《精神残疾人社区康复工作实施方案》，召开了全县性工作会议进行安排部署，确定了技术指导机构，对相关人员进行了培训。全共完成12个乡镇350名精神病患者的摸底调查、分类和确诊工作，为287名病人提供免费服药服务，帮助12人重度精神病人接受住院治疗。此外，还通过争取省残联资金的物资扶持的方式，为10名残疾人免费安装了假肢。

3、社会保障和扶贫解困工作扎实推进。一是把残疾人帮扶融入党委政府扶贫工作的大盘子。选择重点残疾人贫困户为帮扶对象，重点帮助选择致富项目，推荐就业门路，解决残疾人家庭在生产、生活中的实际困难，逐步实现脱贫致富。二是巩固和提高残疾人扶贫基地成果。在总结借鉴以往成功经验的基础上，遵循场前景好、适宜残疾人特点的原则，筹建扶贫基地。建立平菇扶贫示范基地和示范户。在带动和辐射残疾人脱贫方面，发挥了较好的作用。三是积极开展了重度残疾人生活医疗救助工作。此外，我们还开展了残疾人基本情况调查工作,为下一步建立数据库打下了基础。

(二)围绕难点工作的开展，着力增强残联组织服务能力

一年来，残联领导班子把基层组织建设、服务设施建设作为重中之重来抓，取得了明显的成效。

1、残联组织建设得到进一步加强。按照上级要求，全12个乡(镇)均配备了残疾人专职委员，配备(村、社区)残协专职委员194名，其中残疾人x名。基层组织建设正在等待省、市残联的专项检查。同时，进一步加强了残疾人专门协会的组织建设，把协会建成残疾人之家。基层残疾人组织的进一步健全，有效地促进了残疾人工作的开展，全残疾人事业发展呈现出前所未有的良好势头。

2、服务残疾人的设施建设取得成效。县残联都积极争取党委、政府以及社会各界对残疾人服务设施建设的支持，把这项关系到残疾人事业长远发展的基础性工作抓紧抓实。

建筑面积1200平方米的残疾人综合服务中心建设基本完成。县残疾人康复中心建设被纳入政府部门议事日程。开设了精神残疾人方便门诊。

3、托养服务架构建设也在进行之中。

(三)围绕基础工作的推进，着力提高残疾人社会地位和形象

一年来，残联领导班子从残疾人素质教育、宣传文体、权益维护等不同方面加大工作力度，帮助残疾人最大程度地融入社会。

1、残疾人教育有了新发展。特殊教育学校建设得到政府部门立项。认真落实义务教育阶段贫困残疾学生“三免一补”政策，xx名残疾学生得到资助。对x名考入中等以上学校的残疾学生进行了奖励和资助。

2、文体工作创历史好成绩。结合日常重点工作，以全国“助残日”、“爱耳日”、“国际残疾人日”为契机，广泛开展了形式多样的宣传活动，营造了全社会关心、理解、帮助残疾人的良好氛围。积极参加省重大体育比赛。今年，有1名运动员在省残疾人运动会上获得好成绩，总分居全省第四。组织了社区残疾人文艺演出队。全县个乡镇分别举办形式多样、内容丰富的残疾人文化体育活动，较好地展示了残疾人的才华和风貌。

3、残疾人权益得到较好维护。将《残疾人保障法》纳入全县普法规划之中。今年10月份，报请县人大对全《残疾人保障法》执行情况进行了一次全面的视察，促进了各各部门对残疾人维权工作的重视。不断强化信访工作，加强了领导分管和个人负责制，做到专人接待，有访必接，保持了残疾人群体的稳定。

二、班子和队伍建设情况

(一)狠抓领导班子自身建设。完善领导班子议事规则，坚持民主集中、集体决策和领导分工相结合及请示汇报制度，在财务、接待、设备购置等问题上坚持集体研究决定。定期召开班子成员谈心会，开展批评与自我批评，为各项工作的顺利完成起到了积极的促进作用。同时，以开展第二批学习实践科学发展观活动为契机，在党员干部中广泛各项主题实践活动，扎实抓好“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动，深入系统地学习科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神。把理论学习与推进残疾人事业发展相结合，与带领残疾人摆脱贫困奔小康相结合，进一步增强了学习的针对性和实效性。

(二)加大监督力度，推进党风廉政建设。一是大力加强党性党风党纪教育。坚持日常教育、示范教育和警示教育相结合，引导干部自觉进行党性锻炼，加强思想政治修养，牢固树立正确的人生观、权力观和利益观。二是狠抓党风廉政建设责任制的落实。根据纪委的要求，一年来，我们制定了《20xx年度残联党风廉政建设责任书》等文件，并按照“党政主要领导对党风廉政建设负总责，分管领导对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任”的原则，把党风廉政建设各项任务落实到人。坚持党风廉政建设和反腐败工作与业务工作紧密结合，做到一起部署、一起落实。三是切实加强对党员干部的监督和管理。认真履行党风廉政“一票否决制”，规范党员干部从政行为。四是坚决纠正不廉洁行为和行业不正之风。继续落实领导干部廉洁自律的各项规定，完善考勤、公务接待制度。班子成员以身作则，率先垂范，严格要求自己，一年来，残联领导班子和工作人员内未发生违反规定的`情况。

(三)以强化考评为措施，加强基层残疾人工作者队伍建设。要求全县所有残疾人工作者树立对残疾人工作愿意干、干得好的精神面貌，形成有朝气、肯奉献、能自律的良好形象。争做贯彻落实党和政府关爱残疾人相关政策的具体实施者、残疾人利益的代言者和残疾人群体自立自强的引导者。要求全体干部职工密切结合本地区实际，以服务大局、服务基层、服务残疾人群体为工作的出发点和落脚点，实现工作机制创新、组织创新和制度创新，形成具有鲜明地域特色的工作。同时，进一步加强干部职工“人道、廉洁、服务、奉献”职业道德教育，充分调动每个人的工作积极性和主动性。通过各项工作措施的贯彻落实，进一步激发了全系统干部职工的工作干劲，增强了服务残疾人的意识，提高了机关工作效率和服务质量，全残疾人工作者的精神面貌和工作姿态发生了明显变化，人心思进、人心思上、人心思干，风正、气顺、心齐，显现出团结干事的良好局面。

三、工作中存在的不足

通过对一年来工作的深入反思，我们也看到了存在的一些问题和不足：一是科学决策水平有待进一步提高。面对纷繁复杂的经济社会局面，在如何落实科学发展观、统筹残疾人事业与经济社会事业方面还有不足之处，驾驭复杂局面的能力还有待进一步提高。二是带领广大残疾人全面奔小康的难度还较大。由于全残疾人的数量众多，加之残疾人事业发展需要投入大量的经费，我们虽然在康复服务、社会保障、劳动就业等方面，实施了许多项目，但还缺乏长效的机制，广大残疾人还难以在短时间摆脱贫困，全面奔小康的难度还较大。三是工作落实的推动力度还要进一步加强。由于受人员、经费、硬件设施等条件的制约，各乡镇残联完成县残联下达的各项工作任务还存在不平衡现象，特别表现在政策落实方面，有的乡镇落实得很好，而有的乡镇就难以落实。针对这些问题，我们要高度重视，深入研究问题实质，探讨解决问题方法。

一年来，残联能够克服人员少、任务重的矛盾，自加压力，开拓进取，勤奋工作，各项工作都取得了较好的成绩。但随着形势的发展，我们也清醒地认识到，我们的与县委、政府的要求，广大残疾人的期盼还有距离，在今后的工作中，我们将进一步以科学发展观为指导，力争创造出更多新的业绩，为构建和谐社会作出应有的贡献。

2024述职述廉述法报告篇2

我叫xxx，20xx年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来，我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮忙下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，潜力有限，为群众、老师们做的事情太少，现从以下几个方应对我的工作进行汇报：

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上用心要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并用心参加了暑期入党积极分子的培训。

2、真诚。

我一向对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好！诗歌朗诵会”举办活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮忙和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的构成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以群众利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日住校，每一天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生状况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。

2、以主角的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生建立活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全职责的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面，我带头建立博客，用心撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。

2024述职述廉述法报告篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！青少年是国家的希望和未来，你们的知识和素质关系到国家的繁荣与稳定，更关系到实现中华民族伟大复兴的大业。梁启超曾在《少年中国说》中讲到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”希望你们从小立大志，下苦功，将来干大事。

镇领导不仅时刻关心着同学们的学习情况，也时刻牵挂着同学们综合素质的培养。今天，在镇领导的精心组织和安排下，我们齐聚一堂，开展一次法制讲座活动。邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。”结合我本人多年的工作实践，我认为开展这样一个活动很有必要，也非常及时。希望通过今天的这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，从小树立“学法、懂法、守法”的意识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。今天，我主要讲三个问题：

一、未成年人为什么要学习法律知识

近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部分未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。这都是平时不学法、不懂法造成的恶果。

其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别家长让自己正在接受义务教育的子女辍学，作为学生，你遇到这种情况怎么办？如果你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再比如：某家养的狗咬伤了路过的学生怎么办？如果你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。

二、小学生应当学习哪些法律常识

作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成就。相反“一失足便成千古恨”！走错了一步也许会贻误终身。鉴于你们年龄还小，知识还不够完备，只需要了解并掌握以下几点与你们日常生活密切相关的法律常识：

（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。

（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理处罚条例》第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以减免或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

（三）10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。

（四）不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。

（五）《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。《通路交通安全法》还规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。

1、学生乘车时应该注意的安全：

①头部、手不要伸出车窗外；

②上、下车不要拥挤；

③不要强行搭乘机动车；

④乘车时不要向车外乱扔东西。

⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶……

2、学生行走时应该注意的安全：

①靠右侧靠边行走；

②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；

③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！

④不要向过往车辆抛杂物……

最重要的还是需要同学们积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范

（一）未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。

实践证明青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费很大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好的习惯，不断加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

（二）树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。

（三）增强辩别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

（四）加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。

同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们很有借鉴作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放学后背着书包独自一人往家里赶，罪犯王某看见娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，王某心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她，待她打开门后我就冲进去抢点东西。于是王某就一直跟着娟娟，走了一段路后娟娟发现后面有个男青年一直跟着她，心里很害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进屋的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她立即打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。

总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。

作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，到时候后悔就晚了。在学校，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。”

最后祝同学们学习进步，天天向上。祝老师们工作顺利，万事如意。祝领导们事业蒸蒸日上，前程似锦。我的演讲完毕，谢谢大家！

2024述职述廉述法报告篇4

借此机会，先给大家拜个晚年，祝大家在新的一年工作顺利，万事如意！

于集中学的每一位教师都值得表扬，在这儿我就不一一给老师们唱赞歌了。刚过去的一年对于集中学来说是非同寻常的一年。回顾过去是为了更好的展望未来，在这我先回首一下过去。

一、作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。

去年学校出现了一件重大安全事故，两名学生溺水失去了宝贵的生命。虽然学校责任不大，但通过这件事情说明学校管理有漏洞。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。具体管理细则思路还不是很成熟，利用近几天时间，我会和校委会共同商讨，完善教育教学的各类管理制度，健全科学规范的教育管理体制。

二、“三个一，两个阵地”。

“三个一”即一个平台，一条主线，一个抓手。一个平台，指以师德建设为总平台，量观学校和教师全部工作的总平台。一条主线，以敦品立人为主轴线，明确教师要做一个什么样的老师？学生要做一个什么样的人？学校的最终目的是培养合格的社会人。一个抓手，以积分制管理为总抓手，积分制管理不只是简单对中层领导和老师的考核，更主要是发现学校工作中存在的问题。“两个阵地”即师德建设工作室和名师工作室。师德建设工作室是呈现教师全部工作的阵地，名师工作室是教师成长的阵地。我们以师德建设为总平台。师德建设就是一个大筐子，把所有的工作都可以放在里边。师德建设的总目标：安全校园、文明校园、快乐校园、高效课堂、遵纪守法、彰现成绩。师德就是尽可能把每件事情都做好（包括每件小事）。不要把师德抽象化，不要把师德“假”、“大”、“空”。师德最是有血有肉的东西，人们认为师德就是典型的、先进的，其实师德无处不在，无时不在。一次与学生悉心的谈话，一个精心编导的教案、导学案，一节精彩的课堂，一片用心的反思，无不体现着教师的职业道德，一点一滴的真善美，铸就了师德与师魂。例如，学雷锋。不一定都是轰轰烈烈才是学雷锋，做每一件好事都是学雷锋，哪怕再小的事情。动动嘴，动动手就是学雷锋，一句暖心话，举手之劳的帮扶都是学雷锋。师德同是如此。

二、平安校园。

没有安全就没有一切，安全教育就是生命教育。学生的.安全保障不了，我们的师德在哪里？安全就是最大的成绩。我们主要采取以下措施：

1、层层签订安全责任书。

上放学的安全（校外）；校内安全（课堂安全、课外安全、校园内饮食安全、校内环境安全），我们把安全分解到每个中层，每个教师，每个班级。

2、定目标、定任务。把安全问题的工作分解到每日、每周，定时教育，定时检查，定时演练。

三、高效课堂。李炳亭说，把学生教好才是师德。我们的主要工作包括以下几个方面：

1、过三关：导学案关、上课关、反思关。

（1）导学案关，是学步车，引导学生学习的方案，培养学生自学，分层分步。精心编制导学案是课堂的前提，先审后印，严把审查关。至少每周把下周的导学案编写完，统一审查，统一量化。

（2）上课关。我们采取查、评、问的措施。通过巡课，反复组织听评课，组织学生调查问卷的形式来严把教师的上课关。

（3）反思关。没有反思就没有课改。我们通过对教师的课后反思、周反思、月反思进行定时检查，不定时抽查的方式严把教师的反思关。

2、课堂的抓手：小组建设

（1）培训小组长（怎么做？怎么管？）

（2）对小组和组员实行升级管理办法。

3、学习：学习是可持续发展的动力源。联合前孙、实验兄弟学校，进行同课异构，老师们受益匪浅。抓住机会外出学习，我们不会放弃任何学习的机会。

4、名师工作室：教师成长的一个平台。我们的名师工作室还在进一步筹建过程中，我们将每项工作任务分解到每周、每月，每个人，通过学习，促进每名教师的成长，使其都成为名师。

5、

6、说课标、说教材：高占位掌握课标，立体式把握教材。用多媒体上课，课件制作必须用知识树。40周岁以下的教师平时上课选用恰当的方式，利用多媒体来上课。

7、小课题研究。

8、初三工作。初三拼的不是体力，不是学生的智力，不是时间，拼的是课堂，初三更需要高效课堂。下一步，我将深入初三，探讨课堂。召开初三座谈会，谈策略、谈课堂。

四、高效读写：充分利用早中晚及专门读写时间。

把必读书目，必诵篇目，分解到每月、每周，并通过多种形式定时检查。譬如，全校组织读写比赛。

五、社团建设：给学生一个快乐的校园。

让学生快乐成长，健康成长，全面发展，学有所长，培养其兴趣爱好。因材施教，这又何不是师德的体现呢？我们的目标是，校园无闲人，人人有社团。社团活动我们将定人、定时间。把社团活动的具体内容分解到每月、每周，分解到每个教师。并将社团活动课程化，将其编写进校本课程。

六、遵纪守法：学高为师，身正为范。

作为一名教师，首先要遵守学校的纪律，按时签到、签退，坐班，严格服从学校的各项管理制度。若连学校最基本的纪律都不遵守，谈何工作？

敦品立人，既是我们学校的总轴线，又是我们学校的治学理念。我们要砥砺品德，磨炼品德行为，做一个良好行为习惯的人。我们以校园文化建设为核心，校风、校训、教风、学风为总目标，时刻提醒教师、学生要有是非观念，要有廉耻之心。日行一善，周明一礼，月养一习。这学期我们将规范行走、文明课间、感父母、规范课堂等一系列主题，分解到每月、每周。

七、家长会、家委会，是立人教育的保障，一个重要措施，和他们在一起，把孩子培养成合格的社会人。

八、积分制管理总抓手。

通过学校领导积分制考核，教师积分制考核，班级积分制考核，我们定目标，定任务，根据目标而量化，根据任务而积分。抓住积分制管理，反思管理，发现问题，不断更正。

最后，目标只有一个，学生从陆续回流到从回流，那时，我们的成绩，我们的学校，我们的老师将会更好！今后，我将会再接再厉，以更大的热情投入到工作中去。

2024述职述廉述法报告篇5

20xx年，在分行党委的领导下，在各部门、各机构的大力支持帮助下，我从适应新形势、新任务的工作要求出发，以管理、质量、效率、服务为核心，以让领导满意、让基层满意、让机关满意为目标，解放思想，提高素质，严以律己，恪尽职守，圆满完成了各项工作目标。现将一年来的工作述职如下，请大家评议。

一、工作情况

（一）以岗位为基础，实施精细管理，提高岗位管理和岗位经办“两个能力”。根据省分行体系文件要求，按照岗位分解、管理到位、控制有效、防范风险的原则，通过岗位管理职能量化，确保办公室条线管理职能归位。相继制订了本部会议、系统会议运行规则，系统会议计划、值班工作制度、常规检查计划、常规督办事项等制度办法和工作计划，对全行印章、档案、公文、值班、法律法规、会议计划、机构负责人请销假管理制度执行等情况进行定期通报，一年来下发各类通知、通报、计划、方案、制度等管理性文件62个，通过分析查找问题，提出改进措施，力求管理职能的规范化、制度化、程序化，提高了基层行执行意识和执行能力。加强了系统工作的管理指导，组织举办了法律、公文、印章培训班5期，培训人员200多人次，为保障行务系统高效运行发挥了重要作用。同时，从提高岗位经办能力入手，本着职责清晰、横向衔接、标准统一的原则，明确每个岗位的职责任务、目标要求、工作程序，确保工作运转职能清晰、有条不紊、规范有序，在考核上坚持自我评价与分管主任评价相结合，内部互评与基层测评相结合，考核结果与评先树优相结合，促进了人员岗位经办能力明显提高。

（二）以服务为核心，强化大局意识，抓好信息宣传、综合调研、工作督办、公文运转“四个重点”。服务是办公室的“天职”，一年来，我紧紧围绕全行中心工作，增强服务意识，提高办事效率，积极发挥办公室的职能作用。一是在提高信息宣传服务上下功夫。坚持行务信息与市场信息、内部宣传与外部营销并重。抓住信息工作为政务服务这个根本，坚持求真、求实、求准，提高信息功能作用，不断对网页进行改版优化，丰富了栏目，完善了功能，提高了美观度，全年本行网站共采编信息5900条，在省分行发表信息560条。外部宣传上，借助“两路一台一报一桥一刊”，通过制订计划、明确重点、加强配合、协调推进，提高了宣传的计划性、系统性和实效性。二是在综合调研服务上下功夫。围绕全行管理、发展、调整、转型等中心工作积极开展调查研究，全年组织完成专题调研28篇。在省行网站发表各类调研文章51篇，组织起草各类讲话、汇报材料60多篇，达28万字。三是在提高督办服务上下功夫。始终把督办作为一项重要职能，紧紧围绕党委的重大决策，重要工作部署以及员工关心的问题开展督办，完善工作机制，坚持动态管理，推动工作落实。根据全行工作要点，形成了46项常规督办事项，按季进行督办、汇总和通报；针对行长办公会议、行务会议确定的临时督办事项，及时下发督办通知单，对20项重点工作进行立项督办，办结率达到了95％。四是在提高公文运转服务上下功夫。全年共处理各类发文996件，各类收文3245件，从提高文件运转的效率出发，建立健全文件传阅、登记、催办、签批、归档等各项制度，做到传送及时，办理准确、保密安全，实现了无错传、无漏传，无泄密，无漏办、无积压。

（三）以安全为主线，加强风险控制，强化印章、档案、法律管理“三个基础”。按照岗位风险控制、条线风险管理的要求，结合办公室实际，强化重点风险岗位基础管理。在用印管理中，严格落实用印制度及各项管理规定。4月份和12月份分别对城区各支行、县支行印章管理、保密制度执行、主要负责人请、销假制度执行等情况进行了专项检查，对存在的问题进行了通报和整改。在法律工作中，全年累计审查法律性文件278份。接受法律咨询140余人次，书面法律咨询4件。法律性文件审查和法律咨询出具的法律意见大部分被相关部门采纳，确保了合法权益不受侵害。同时，全年及时处理信贷、储蓄、会计等诉讼案件30件。在档案管理中，采取外来收文日常备份、相关资料随手收集和督促部室文件及时归档、移交相结合的措施，确保各类档案收集的齐全、完整，重点加强对系统内机构的工作指导，明确操作程序，加强密码管理，不定期监督检查各机构档案管理情况，排查风险隐患。并细化完善了oa档案操作规程，加强防火、防盗、防水工作，提高了档案整体管理水平。

（四）以诚信为前提，加强沟通交流，提高综合协调和服务决策“两个意识”。一方面，坚持讲政治，讲大局，认真协调处理问题，坚持以诚、以礼、以情待人，在制订计划、起草讲话、办文办会等方面，主动协调上下关系，做到不欺上瞒下，认真听取各方意见，靠集体的智慧弥补个人的不足。在同志们的理解、宽容和支持下，妥善完成了各项综合协调工作，保证了行务运行的常态化。另一方面，在起草调研报告、领导讲话等综合性文字工作中，坚持主动思考一些带有全局性、战略性和前瞻性的问题，尽可能把工作想在前、做在前，努力在严谨、认真、细致、求实上下功夫，发挥好参谋助手作用。

二、存在的不足及努力方向

回顾一年的工作，虽然取得了一些成绩，但是离党委的要求、同志们的期望还存在一定差距，工作中存在一些不足。创新意识有等进一步增强，往往想问题谨慎有余，开拓不足。调查研究的广度和深度不够，一般性调研多，超前性、深层次的调研少。同时，忙于办公室日常事务较多，超前学习、主动学习的意识需要强化。在今后的工作中，我将知不足思进取，牢固树立大局意识、服务意识，自我加压，尽心尽力，求真务实，开拓创新，严格按照精细实的管理要求，加强队伍建设，打牢管理基础，服务领导决策，抓好服务协调，确保办公室各项工作高效运转，为推动全行各项工作和谐健康发展做出自己应有的贡献。

2024述职述廉述法报告篇6

20xx年，在县委、政府的正确领导下，作为县残联副理事长，我深知自己肩负的职责和重任，经过自身的刻苦努力，不断提高政治理论水平和业务能力。协助理事长分管残联机关行政管理、分管残疾人康复、基层组织建设等工作。一年来，各项工作以年初制定的工作目标为指针，与时俱进，开拓进取，各项工作稳步推进，在全体同志的支持与配合下较好的完成了分管工作。现就这一年来的工作成绩和廉政建设情况汇报如下：

一、加强政治理论和专业知识学习，不断提高自身素质，努力为残疾人工作。

20xx年按照县委和县政府的安排，积极参加各项政治教育活动，不断提高政治理论水平。坚持用科学的理论武装自己的头脑，用正确的理论去指导工作，深入学习《党风廉政建设责任制的规定》，坚决贯彻关于反腐倡廉的一系列规定和措施，牢记全心全意为残疾人服务的宗旨，在思想上筑起廉洁自律的防线，在党员、干部中树立艰苦奋斗、廉洁从政的榜样，努力发挥领导干部在党风廉政建设中的表率作用。在业务工作学习中，通过参加省、市残联的`业务培训在提高了业务能力同时，自身的政治理论水平也得到进一步提高。

二、分管业务工作进展和取得的成绩

1、残疾人康复工作

一年来我们紧紧围绕残疾人“人人享有康复服务”目标，组织开展了白内障复明手术扶贫活动，完成白内障复明手术360例，基本实现了白内障患者免费手术的目标；实施了“山东省万明聋儿启聪”工程，认真筛选符合条件的听力残疾儿童，聘请济南瑞声达助听器公司和齐鲁医院专家组来我县免费为35名0—14周岁的听力残疾儿童免费佩戴了助听器，价值20万元，并对其听力受损原因进行了调查分析，同时还和妇幼保健站联合开展了康复从发现开始推广新生儿听力筛查活动；争取国家残疾儿童抢救性康复项目，为18名0—6周岁的残疾儿童免费配发使用助行器、轮椅等辅助器具，价值10万元；上半年还在全县开展了一次残疾人康复需求实名制调查工作，为6804名残疾人建立健全电子康复需求档案，为下一步开展残疾人康复救助工作提供了坚实的基础。另外我们还为60名残疾人落实了机动车燃油补贴，为160户贫困残疾人家庭实现了无障碍。

2、残疾人组宣工作

20xx年4月份，为残疾人专职干事举办了一期关于残联业务及计算机知识技能培训班，重点围绕残疾人教育就业、康复等课题，紧紧围绕工作目标和年度工作任务开展了专项业务教育和培训，在解决实际问题中，引导干部敢于放手放胆，敢闯敢试。使干部队伍的作风明显转变，整体素质明显提高，推动残疾人工作的能力进一步增强。

在残疾人维权工作中，充分利用各种宣传媒体，加大法制宣传力度，围绕“干部素质提升年”活动的开展，紧密结合“优化发展环境年”，印发残疾人工作者知识宣传手册发至乡镇村残疾人工作者手中，进行普法宣传。在残疾人信访工作中，把普法工作与处理热点、难点问题相结合，坚持首问责任制、件件有结果和就地解决三个原则，妥善处理各类信访40余件次，确保了越级上访率为零。同时我们还积极推进服务型政府建设，严格《残疾人证》的审核、发放工作，遵守办理程序，认真执行残疾评定标准。

三、廉洁高效，以身作则，切实加强自身党风廉政建设

按照党风廉政建设责任制要求，我坚持认真贯彻廉洁从政的基本宗旨，没有营私舞弊，弄虚作假等违反党纪国法的行为。在日常工作中，我时时处处从严要求自己，清正廉洁，克己奉公。在本职岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。在思想上、政治上时刻与上级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则。自觉加强党性修养，养成奉公守法，清廉为荣的作风，当好反腐倡廉的带头人。

四、存在的问题和今后努力的方向

一是加强学习，努力提高分析和解决问题的能力，使政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，通过学习提高知识水平。二是进一步增强责任意识，加大工作力度。树立高标准的工作目标，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，积极推动全县残疾人工作向前发展。三是自身要正。凡要求别人不能做的，自己不越雷池一步。

针对自身的不足，今后在为民服务、廉政自律方面：一要进一步解放思想，自加压力，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念，坚持深入实际调查研究，切实为残疾人群众排忧解难。二要严格执行党纪各项规定。作为一名党和人民培养的干部，我要加强自身修养，发挥人格的力量，努力做到堂堂正正做人，清清白白做官，带头严格要求自己，以良好的形象影响人、感召人。

在今后的残疾人工作中，我将拿出实实在在的行动，更加重视残疾人疾苦，为维护我县大局稳定，构建社会主义和谐社会和市经济社会发展作出了应有的贡献。

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