工作总结是对工作目标和计划的落实和执行情况的梳理,通过书写工作总结,来发现自己的潜力和发展方向,发发总结网小编今天就为您带来了四史工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
四史工作总结篇1
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记的初心和使命的重要途径,是员的一门重要必修课。xxx委贯彻落实新时代社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列“四史”活动。
一是搭建“四史”学习平台,量身定制“三清单”。xxx面向广大员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”“三清单”,即参考书单、课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”模式。由中共史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请校老师开展专家课、社区校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海史基地红色资源,打造阵地清单。
二是创新方式方法,把“四史”融入日常活动。xxx社区群服务中心充分发挥服务功能,将管词与“四史”,与支部“三会一课”、日等相结合,向全镇基层组织开放群活动场所,开设了“三新”员和支部日活动两个专场活动。“七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入誓词为,组织员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展,倾听了老员入初心、聆听了“三新”员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。xxx紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部日活动,形成了以誓词为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、员互动交流,99周年员心愿留言等为补充的“1+n”员模板,进一步丰富了员内涵,深化了“四史”成效,增强了员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基。“少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想引领,xxx团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为开展了丰富多彩的团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入和国家事业之中,在新时代为、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。
四是汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”,xxx委举行“四史“学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。镇社区群服务中心、社区校、xx家村居基层群服务站充分发挥群服务阵地作用,督促基层员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
四史工作总结篇2
根据市委史领导小组的要求,市水务局掀起学习四史的热潮,并结合水务工作实际,切实增强学习四史的针对性和有效性,创新学习载体,展了一系列四史活动,真正将与业务工作相融合。
一是坚持示范带头,把四史融入领导班子建设。将四史作为局理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,切实发挥领导干部领学促学作用。局理论中心组学习和支部会议共开展了7次四史专题史,并围绕四史学习专题组织了2次研讨会和1次读书分享会,3位班子成员都作了专题课交流发言,与普通员干部交流四史学习体会,把学习四史和学习关于水务保密重要批示精神结合起来,引导全局干部职工坚定理想信念、传承红色基因、勇于担当作为。
二是抓好个人自学,把四史纳入员干部的日常学习培训。为全局员干部订购学习读本,科学制定四史学习清单,充分发挥学习强国、网络干部培训学院等线上平台的学习效能,做到线上和线下学习相融合。组织全市水务保密系统干部职工参与省史保密知识竞赛活动,并发动员干部踊跃参加全市史知识线上竞赛,营造积极向上的史学习氛围,切实提升干部职工学习四史的积极性,在全局范围内营造良好学习氛围。
三是用好红色资源,开展现场革命传统。进一步丰富四史形式,先后组织全市水务系统干部职工到阳春市先农支部、阳西边海红色纪念馆等红色基地等地开展现场革命传统,当面聆听健在的先烈后人讲述革命历史,重温入誓词,有效深化四史成效,切实增强全局员干部的责任感、光荣感和使命感。
四史工作总结篇3
1.学四史活动总结报告
王国维在《人间词话》中提出了做学问的三重境界,即第一重境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。第二重境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三重境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。学习四史,同样适用,以史为鉴,可以知兴替,从四史中汲取解决问题的智慧,厚植发展根基,为实现两个一百年奋斗目标提供智力支持。
昨夜西风凋碧树,做到常学常新。一部史,就是中国共产从实际出发不断进行理论创新的历史;一部新中国史,就是一部中华民族奋斗史。学好四史,要有望尽天涯路的追求,秉持学贵有恒的毅力,坚守读书破万卷的决心。毛泽东曾经说过:学习一定要学到底,学习的敌人是不到squo;底squo;。只要坚持下去,必定会积少成多、聚沙成塔,积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读,耐得住独上高楼的寂寞,才能学有所获。在先把书读厚、再把书读薄的过程中,把握时代变化的脉动,洞察理论创新的深意。
衣带渐宽终不悔,力求走深走心。学而不思则罔,思而不学则殆。曾说过,我们中国共产人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能洪钟小大随叩鸣,不会入宝山而空手回。读史方能明智,史、新中国史蕴含着共产人的历史智慧、政治智慧、管理智慧,学习四史,要用心、用力,学会用历史思维,解决工作中的困难挑战,提高解决问题的本领。
众里寻他千百度,坚持笃干笃行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学习本身不是目的,目的是为了推进工作、解决难题。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度,苦干是品德,巧干是水平。用抓铁有痕、踏石留印的决心,落实工作部署,对每一件工作力求实效,做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干,以身作则、率先垂范,求实效、讲实干,以带头干、认真抓的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩,直面问题抓落实、攻坚克难带头上。以四史为契机,形成干成事先锋力量。
2.学四史活动总结报告
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记的初心和使命的重要途径,是员的一门重要必修课。xxx委贯彻落实新时代社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列四史活动。
一是搭建四史学习平台,量身定制三清单。xxx面向广大员群众,打造线上+线下学习平台,推出四史三清单,即参考书单、课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的四史模式。由中共史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威四史书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请校老师开展专家课、社区校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微课、微测试等方式形成有影响、有特色的四史课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海史基地红色资源,打造阵地清单。
二是创新方式方法,把四史融入日常活动。xxx社区群服务中心充分发挥服务功能,将管词与四史,与支部三会一课、日等相结合,向全镇基层组织开放群活动场所,开设了三新员和支部日活动两个专场活动。七一当天,以信仰如山、信念如铁信心如磐———公号老秘带你写材料整理让初心薪火相传把使命永担在肩,重温入誓词为,组织员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展,倾听了老员入初心、聆听了三新员代表的故事,动静结合,丰富了四史学习活动的内涵。xxx紧扣不忘初心,牢记使命,个性化开展支部日活动,形成了以誓词为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、员互动交流,99周年员心愿留言等为补充的1+n员模板,进一步丰富了员内涵,深化了四史成效,增强了员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年四史学习,筑牢信仰根基。少年强,则国强,少年志,则国志。团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想引领,xxx团委以学四史,践初心,砺青春,勇担当为开展了丰富多彩的团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行四史的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入和国家事业之中,在新时代为、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了,关爱相伴,益路同行微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习四史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的微心愿都已点亮。
四是汲取智慧,在四史学习中提高工作能力。为扎实推进四史,xxx委举行四史学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习四史过程中始终以原汁原味。见行见效为宗旨,学真史正史,进一步坚定员干部的理想信念和政治立场。通过将四史与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行人民城市人民建,人民城市为人民重要理念。镇社区群服务中心、社区校、xx家村居基层群服务站充分发挥群服务阵地作用,督促基层员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
四史工作总结篇4
四史 怎么学 哪里学?日前,xx充分挖掘 整合资源,推出四史 学习书目 基地 课件 师资和课程等清单,并在 xx建网上推出 专题网页,让四史 可听可看可体验。目前,全区员干部正掀起 学习四史的热潮。为进一步强化分类指导 创新 学习载体,对接不 同领域 不 同群体实际需求,增强四史 针对性 有 效性,xx充分挖掘整合资源,推出四史 学习书目清单 学习基地清单 学习课件清单学习师资和课程清单等,全面覆盖史 新 中国史 改革开放史和社会主义发展史,通过形式多样的课程设置 高质量的 学习内容,以及一系列四史宣传作品,将看 听学为一体的 学习资源送到基层 送到家门口,让员在 历史 中找答案,从现实 中找参照,真正将四史 融入自身工作和生活。其 中, 学习书目清单包含[关于不 忘初心 牢记使命重要论述选编][ 中华人民共和国简史(1949-2019)]等在 内的必读和选读书目45个, 学习基地清单包含 中共一大会址纪念馆 xx开发陈列馆等一批25个红色遗址遗迹 名人故居 烈士陵园 展馆 群服务阵地,学习课件清单包含解码 中国之治 章系列专题片 为什么是xx——探寻xx红色基因等56个网络教学课件, 学习师资和课程清单则充分整合了 区委校近30名优秀教师组成的涉及不同领域 不 同的宣讲课程,可供xx各级组织作为四史 内容自主进行选择。为了 更加丰富线上 学习渠道,xx建网5月20日也正式推出了 深入 学习squo;四史squo;,坚守初心使命 专题网页,深入宣传阐释市委关于四史 的部署要求和指示精神 宣传xx层面深入开展四史 的最新动态 整理罗列 学习资料的同时,精选了 一批与四史密切贴合的 学习读书会精品微课,供员干部在 线 学习。xx新区四史 领导小组办公室介绍,下一步将根据基层需求做好学习资源的对接,并进一步丰富四史 的渠道 形式,比如通过街镇宣讲团进行四史宣讲,结合课开讲啦活动推出兼顾专业性和趣味性的四史精品微课等,凸显xx特色。
四史工作总结篇5
为深入贯彻落实关于史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)学习的重要讲话和指示精神,按照部迎接建一百年行动方案的总体要求和榆中县局关于四史工作的部署要求,我校积极组织开展四史,引导广大员干部师生进一步坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国力行。
为切实履行主体责任,紧密结合实际,以员教师为重点,紧扣学、思、践、悟四个环节,从严从实抓好学习。
学校教师发挥旗舰作用,带头学习,将四史作为全体教师政治学习的重要内容,通过学习深化爱国情怀,增强教师的责任感和使命感。
全校员干部师生采取集体学习和个人自学相结合的形式,进行全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,以三会一课、日、团日、班会拓展形式和内涵,筑牢理想信念积极创新工作模式,丰富思政育人内容与形式,注重运用现代信息技术为思想政治赋能,高标准谋划推进四史。全体教师以中共一大到十九大内容为线索,重温了中国共产员的初心与使命,每位教师发放《四史学习笔记》,将史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等作为主要学习内容,形式多样、内容丰富,充分挖掘红色基因和红色精神,引导广大师生不忘抗战历史,领会伟大抗战精神的历史意义和时代价值,深刻把握伟大抗战精神的丰富内涵,树立正确的历史观和价值观,激发爱国情怀,感恩中国共产坚强不屈的斗争,珍惜来之不易的美好生活。实践悟初心,激发砥砺前行力量学校坚持把四史贯穿学校立德树人全过程,融入教学各环节。
在中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利75周年、烈士纪念日、国庆日等关键性、重要时间节点,组织专题学习,持续掀起学习四史的热潮。全校组织学生参加经典朗读活动开展朗诵大赛,抒发爱国情怀。学校借助六一文艺汇演,传唱经典红色歌曲。
知史厉行,担当强国复兴使命学校针对不同对象特点,对开展四史的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。我校统筹安排,组织我校全体教师展开深入学习,努力深化思想认识,自觉提高思想觉悟,引导员教师发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习四史,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。号召全体教师坚定理想信念,强化责任担当,不忘历史、不忘初心,知史爱,知史爱国,把四史贯穿立德树人全过程,融入教学各环节,不断增强跟走的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
四史工作总结篇6
为了贯彻市委《学习史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四史的实施方案》,结合局的《学习四史的指导意见》文件精神,我校支部认真落实,以新时代社会主义思想为指导,增强教师守初心、担使命的思想和行动自觉,与教学发展任务结合起来,突出特色,多措并举开展了一系列四史活动。
一、细读文件,领悟精神
指出,只有坚持思想建、理论强,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定要把学习贯彻的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称四史)结合起来。四史内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产的领导是四史的主线。
部印发的《关于在系统开展师德专题的通知》要求将四史学习作为广大教师思想政治必修课,结合建百年系列庆祝活动,以史为主线,强化四史。将四史学习纳入师德建设,提升广大教师的四史素养,是践行学史崇德的重要举措,意义重大而深远。
二、强化部署,精心筹备
我校支部成立以支部书记xx为组长,副校长xx为副组长,领导班子成员为组员的四史工作领导小组,下设领导小组办公室。第一时间召开领导小组办公室会议,统一思想,钻研工作。围绕四史任务部署,我校召开四史动员会,坚持早思量早谋划,确保打算充分部署精密成效明显。结合我校工作实际,制定《x二中四史实施方案》,并对重点工作梳理分析,明确了四史重点项目,形成四史工作安排表,确保取得实效。
三、创新方式方法,融入日常统筹推进
1、我校将四史作为不忘初心牢记使命长效机制的重要内容,纳入到员干部日常推动工作发展中。支部充分发挥服务功能,将四史与支部三会一课、日等相结合,依托四史,以建引领为主线,把建理论同学校教学工作融合,推动学校工作进一步发展。
2、我校召开员大会,由支部书记xx同志为大家作了题为弘扬伟大建精神的课,组织全体员重温建百年的风雨之路,以史明志、坚守初心,秉承所强调的始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程,奋进新时代的精气神,真正做到学史、悟思想、办实事、开新局。课的内容具有针对性,课程内容专注于的产生、发展,面对各样复杂的国内、国际环境,是如何带领全国人民奋发图强的历程,彰显了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
3、思政理论课教师讲史、进课堂。高中政治备课组教师经过反复集体备课,精心设计并讲授了2节专题史课,分别为:《开天辟地--中国共产的成立》、《学习十八大精神--开创社会主义新局面》。思想政治课本身就具有爱、爱国的职责和功能,在给学生们讲述史的时候,思政老师与学生们共同学习的发展经历,重温国家的发展历程,明确办好中国的事情,关键在;办好改革的事情,关键也在。只有坚持中国共产的领导,实现中华民族伟大复兴才充满希望。
4、组织员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋楫争先新时代》改革开放图片展,倾听了老员入初心、聆听了员代表的故事,动静结合,丰富了四史学习活动的内涵,进一步丰富了员内涵深化了四史成.效,增强了员的责任感。光荣感和使命感。
四、聚焦青少年四史学习,筑牢信仰根基。
1、各科组针对科组备课实际情况,融合自己的教学实际内容,穿插四史的。
2、请放心,强国有我团课。团员青年是国家未来的希望是社会进步的根基。为进一步切强青年思想引领,校团委以学四史,践初心,砺青春,勇担当为开展了丰富多彩的团日活动。邀请xx副校长结合个人经历和工作实践进行四史的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入和国家事业之中,在新时代为、为祖国、为人民、为学校多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。
3、学校组织学生集体观看百年史学习视频、《七一建100周年庆祝大会》,朗诵诗歌《知史感恩》,并齐唱《没有共产就没有新中国》。通过本次活动,在每一个孩子心中埋下了爱爱国的种子,树立了奋发图强为中华之崛起而读书的伟大志向,明史励志,以饱满的热情和坚定的信心去迎接新学期的挑战,同学们纷纷表示:没有共产就没有今天的幸福生活,我们要继承的光荣传统,发扬红色精神,努力学习本领,争做新时代好学生。
4、各班以班会的形式学史、颂恩,通过讲红色故事、朗诵、歌曲、手抄报绘画展示等方式学生树立信念,争做新时代少年。通过活动,认识到了中国共产在这一百年的光辉历程中之所以能够取得伟大的成就,正是因为有无数团结在中央周围的坚强的、不屈奋斗的各族人民。青年学生应该继往开来,学习前辈们艰苦奋斗的精神,为为祖国为人民的未来作出新时代青年的贡献。
5、弘扬建100周年伟大建精神,10月庆祝国庆晚会。的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水,把自己融入,为贡献自己的一点点力量,相信会越发的壮大,的历史绵延不绝。通过四史活动的开展,更加坚定了支部成员的爱、爱国情怀;加深了对四史的了解和感悟,继续继承和发扬我艰苦奋斗的优良品质;拓展了对中国事业发展的认识,从前辈身上获得了蓬勃向上的前进力量,深化了对初心和使命的理解。支部成员的政治素养得以提升,支部的战斗力与凝聚力得以增强。通过深入推进四史各项任务内容,引导全体师生学好用好历史,通过充分汲取历史经验、历史智慧,将成果融入教学工作中,助推我校全方面发展。
四史工作总结篇7
?篇一】2021年四史心得体会
什么是四史呢?四史是指史、国史、改革开放史和社会主义发展史,是史、国史、改革开放史和社会主义发展史的统称。以史鉴今、资政育人,重视从的历史中汲取智慧和力量是中国共产的优良传统。而这些正是在考察上海时专门指出的,要引导广大员、干部深入学习史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。所以作为一名当代大学生更应该肩负起这一责任,把使命谨记在心中。
指出,只有坚持思想建、理论强,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定、要把学习贯彻的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了提升当代大学生的精神和思想我们更应该学习四史,牢记四史,把四史作为我们前进路上的明灯,把四史作为我们回报祖国的信念,把四史作为我们的精神信念。只有有信念有担当才能让我们当代大学生进步,才能让我们当代大学生有方向不迷茫。
为了进一步了解四史,下面我会对四史进行一些解释。
一、什么是史?
中国共产是以马克思主义为指导的先进政,在百年实践中不断总结自身建设的历史经验,统筹推进的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设,成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政。中国共产也遭遇过历史挫折,但都能正视和解决实际问题,使自己变得更加正确、更加强大,成为中华民族伟大复兴当之无愧的政治领导力量。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产人,带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,完成了社会主义革命,确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后,中国共产把经济建设作为和国家的工作中心,实施改革开放战略,成功开创了社会主义。十三届四中全会以后,中国共产加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的、怎样建设的认识,成功把社会主义推向二十一世纪。
十六大以后,中国共产深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,成功在新的历史起点上坚持和发展了社会主义。十八大以来,中国共产深刻回答了新时代坚持和发展什么样的社会主义、怎样坚持和发展社会主义这个重大时代课题,推动社会主义进入了新时代。
二、什么是国史?
自成立之日起,中国共产就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任,带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。
在新民主主义革命时期,中国共产带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争,彻底*了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。中国共产创造性运用马克思主义国家学说,逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化,中国共产提出了社会主义现代化奋斗目标,推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要,引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。
以邓小平同志为主要代表的中国共产人,确立了社会主义初级阶段基本路线,制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。以江泽民同志为主要代表的中国共产人,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,开创了全面改革开放新局面。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产人,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,形成了社会主义事业总体布局。的十八大以来,以同志为核心的中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标,正确判断新时代我国社会主要矛盾,统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局,使和国家事业取得了历史性成就。
三、什么是改革开放史?
改革开放是中国共产带领人民开启的一次伟*,实质是社会主义制度的自我完善和发展,目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。
的十一届三中全会以后,基于对和国家前途命运的深刻把握,对历史发展趋势的科学洞察,中央做出实行改革开放的历史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。中国共产扭住完善和发展社会主义制度这个关键,带领人民攻坚克难,以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革,快速提升了国家综合实力,有效抵御了苏东剧变对我国的负面冲击,不断推进我国各项事业的健康发展,使社会主义中国巍然屹立在世界东方。
的十八大以来,中国共产以巨大的政治勇气和智慧,提出了完善和发展社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标,开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的新局面。中国共产勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱,重点加强了人民当家作主制度建设,深化了经济体制改革,深化了司法体制综合改革,深化了生态文明体制改革,深化了国防和军队改革,建立了国家监察制度,社会主义制度日趋成熟定型,为推动和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。
四、什么是社会主义发展史
中国共产一直是社会主义发展史最重要的参与者和大的引领力量。中国共产领导的新民主主义革命,是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,与苏联社会主义等进步力量一道,为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。
中国共产领导下的中华人民共和国,是世界社会主义阵营的有生力量,是支持亚、非、拉第三世界国家反帝反殖民、争取民族独立运动的坚强后盾。中国共产坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,摆脱了模仿苏联模式的传统思路,成功开辟了社会主义道路。
在中国共产的正确领导下,中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程,人民生活显著改善,社会长期稳定,社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到很大程度的扭转。
进入二十一世纪,在中国共产的正确领导下,我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势,科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜,成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下,中国共产有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。
在当前新冠肺炎疫情依旧肆虐、国际国内政治经济和意识形态等各领域斗争日趋严峻复杂的新形势下,四史作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的社会主义先进文化,更应该在青年思想政治中发挥重要作用,助力新时代青年成长成才。让新时代青年意识到国家的重要性,努力提升自己,创造出自己的价值为国家做出自己的贡献,在当前新冠肺炎疫情的情况下献出自己的力量,一个人的力量虽然微薄,但我相信在学习四史后一群有方向有信念的当代大学生和当代青少年会团结起来共同做出努力让力量变得强大起来!
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