我想用我的手抓住她，让她只为我独舞。就我一人！炫彩迷人，只有我一人享受，渴望如此。想古时，那李白对月饮酒，与月高歌，如痴如醉，忘我挥洒，逍遥自在。为夺得美人归，跳入湖中揽佳人，永生缠绵，不舍不弃。这种爱恋，同样令我痴迷。终有一天，月亮会成为我的掌中之物，似一颗夜明珠，光芒幽深而傲气。这个骄傲高贵的公主，同样令我俯首称臣。试问，面对如此罕见的稀世珍宝，有谁不拜倒在她的光芒下？

又一次朦胧一片，那可爱的俏皮人儿，竟少了一角，是不是某个贪心人咬了你一口？那人真是无耻啊！但是，如果有可能，我也想尝尝你的味道，应该是甜甜凉凉的似薄荷的'味道，只用轻轻的尝一点点，我就心满意足了，就像那份渴望吃到糖的儿时的纯真，仅仅只需要一点点。其实，你很孤独，不是吗？黑漆漆的天空只有孤立的你，虽然体现了你的与众不同，但是也告诉我，你没有同伴。你说：宁愿没有这份孤傲，也渴望多点暖心的色彩。那么，就让我拿来调色盘，给你涂上温暖的红，纯净的蓝，快活的绿，明媚的黄，奇幻的紫……使你的夜晚亮丽起来。不用在苦苦品味着寂寞的味道，要回开朗的你。

她笑了，我看见她笑了，一直无人能陪伴的她，露出了她久违如春风的微笑。有一句话说，若一生夺得美人一笑，则死而无憾。你不仅容貌倾国倾城，你的内在，你的内心又如此之美。我要一生与你相伴，你不孤独，我不寂寞。水有幸得到你的身影，那我就要让我的世界充满水！是的，我已经无可自拔，无药可救了。

渴望与你歌舞，与你畅饮，与你谈笑，与你同行，与你相依，与你相伴。

睁开眼，还好，你没有消失。在这漫长的夜晚，我继续我甜美的遐想。

闪亮的你作文600字篇2

人们常说：“老师是蜡烛，是春蚕，是托起万丈高楼而毫不露面的基石。”而我认为她们是浩瀚宇宙中的一颗颗耀眼的星星，照亮我们成长的道路，引领我们一步步登上成功的峰巅。

“严星——吴老师”

吴老师似乎天生就是做老师的，整天张嘴就是x、y、面积、周长，闭嘴就是练习题。吴老师在教育上的态度是非常严谨认真的，批改我们的作业时她批改得可认真了，她教两个班的数学，一百四十多个人的本子啊，但她不放弃每个细小的错误，经常把作业有问题的同学叫到办公室进行讲解、辅导，我们因她的责任心而感动与激励。

“文星——左老师”

左老师，是个知识渊博的人，她的`脑袋里似乎装了一本《百科词典》，又好像是一台互联网电脑，天上地下无所不知，古今中外无所不晓，记得我们学《孔子》这一课时，左老师问：“你们还有谁知道孔子的名言吗？”全班鸦雀无声，左老师说：孔子是一位大教育家，他的名言很多，如“三人行，必有我师焉”；“君子坦荡荡，小人长戚戚……。”每次上课，我们的情绪总被她所调动，所感染。

“笑星——王老师”

王老师为我们特别开设了“课前十分钟”项目，让同学讲述自己带来的小笑话，而她本人也很幽默。一次，同学们大吵大闹，王老师不但不生气，还说：“嘿，别吵，悄悄画，默默干。”顿时，我们把肚子都笑翻了，心想老师也太好笑了吧。我们因她的幽默而放松，享受到她独特的教育方法给我们带来的快乐。

敬爱的老师永远是我们心中的一颗颗明星，用星光照耀着我们前进。

闪亮的你作文600字篇3

“有时挂在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。”一看到这个谜语，那一轮皎洁的明月就会自然地展现在我们的眼前……

记得那是去年中秋的节的夜晚我们一家人早早地在阳台上摆好了月饼，水果等美味佳餚等待着赏月。真是天如我愿，晚上八点过，一轮金黄的圆月高高地挂在深蓝色的天幕上，那圆圆的银盘尤如慈母的脸，露出慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵灰白色的、薄薄的.云而萦绕在她的身旁，宛如仙女舞动绫绡在翩翩起舞。胶洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙;照在了那红红的一串红花儿上显得更加娇美。

我们一边品尝着月饼，一边听着大人们聊天。他们从历史上魏晋时期的赏月，一直聊到赏月之风更加兴盛的唐宋年间，爷爷还给我讲了许多，有关月亮的美好传说。美丽的嫦娥，砍树不止的吴刚，可爱的玉兔，奶奶还笑着告诉我那银色的月亮是代表着纯洁呢!我听得入了迷……

可等我读了《飞向月球》这篇课文，我才真正明白了离我们有38万公里的月球上它既没有希腊神话传说中的女神，也没有爷爷讲的神话中那些美好传说。宇航员阿姆斯特郎登月带回的资料显示，月球不过是宇宙间的一元，它上面到处是巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。带回的土壤和岩石标本，含有好多地球上稀有的金属钛，还有一些金属，锆、铱、铍……更有奇妙的纯铁颗粒，这些颗粒带回地球放了7年都不生锈，这在科学世界里，不生锈的纯铁是闻所未闻的。

月亮这原本在人们心中的美好形象虽然变得不是那么美了，显出了它的真实面目。可月球上的许多奥秘在等待人们去揭开。月球那丰富的蕴藏能造福于人类的资源等待着我们去开发许多科学家还预测月球将是人类的第二故乡。月球是神秘的，但在我的心中还是那么美因为它去掉了虚幻美得实在。我多么盼望有一天我能亲自登上月球去领悦月球之美，那该多好啊!

闪亮的你作文600字篇4

当夕阳收起最后一缕金辉，初夏的夜幕悄然降临。望着远方那颗如钻石般明亮的星星，我又一次想起了我的语文老师。

遇见他之前，最让我头疼的就是写作。是他让我喜欢上了写作，也是他让我的作文越写越好。因为无论我的作文写得多么幼稚，他总能从中找出值得表扬的优点并不厌其烦地帮我修改。然而就在我的写作热情不断高涨的时候，一个突如其来的打击，让我跌入了黑暗的谷底。

看着期中试卷上那刺眼30分，我的双眼噙满了泪水。

学生的眼泪，很难逃过他的眼睛。他默默拿走了我的作文并叮嘱我放学后去办公室找他。

放学后，我垂头丧气地推开了办公室的门。“你来了？”他抬头看了看我并示意让我坐下。“老师，我特意在作文中用了很多摘抄本里的好词好句，为啥才得了30分呢？”他没有回答我的问题，只是将他改好的'作文递给了我。“经过删改，你的作文少了什么？又多了什么？”见我读完了，他十分温和地问道。“少了一些优美的语句，多了很多具体生动的细节。”听了我的回答，他的眼里闪烁出星星般的光芒。“我早就说过，你是个很有灵性的孩子。你再读一遍，看看还有什么发现？”不知为何，听了老师的话，黑暗的谷底顿时有了光。

我再一次拿起那张“血淋淋”的作文纸，一字一句地读了起来。“老师，我明白了！”我抑制不住内心的激动说：“再多的好词好句都比不上生动具体的细节。细节生动了，情感才会真挚动人。”“对啊，作文需要的不是华而不实的语言，而是细节中的真情实感。华美的语句当然要有，只是用多了就会遮住情感的光芒……”那天我们聊了很久，直至夜幕降临，我才起身回家。

那晚的夜空像今晚一样，没有璀璨的星河，但有一颗星星散发着钻石一样的光芒。那颗星就是我的语文老师，他用充满智慧与爱的光芒照亮了我的写作之路。他是我夜空中最亮的星！

闪亮的你作文600字篇5

眼睛是观察世界千变万化的，要有一双明亮的眼睛，要用眼睛去发现美的事物。——题记

我们要有一双会发现美的眼睛，眼见为实，不要听见别人说什么就是什么，要相信自己的眼睛来观察事物。

同学之间，才更要相信自己的眼睛。有的同学，一看就是一个好学生，别人也都乐意和他玩，但是出了一次小小的意外，而这些学生都渐渐远离他，这究竟是怎么回事呢？

一天晚上，这位同学病了，请假回宿舍休息去了，可是，噩耗来临，等放学回去以后，大家都收拾整理休息，一位同学正好在这天丢了三百块钱，一开始没有怀疑，可是他越想越不对劲，看到了同铺，肯定认为是他拿了，因为他今天就一直在宿舍，他是一个品学兼优的学生，怎能干出如此之事，无凭无据。这样，他就背上了小偷的名号，而那位被偷钱的同学，就到处张扬，说某某偷了他三百块钱，结果别人都相信了他，都在背后议论他，而这位被诬陷的同学根本就不知情。他心宽，身正不怕影子斜，不管别人怎么说，我就是没做，但老师知道了这事，非咬定是他不行，最终没有解决好。

那位被偷钱的同学尴尬之日来临，他在洗他的`一个外套时，突然翻到了三百元钱。当时，泪流满面，错怪了他的同学，其实正是她闺蜜，而他在当着全宿舍的面与他道歉，是他粗心错怪了他。他也接受了他的道歉，没有眼见为实，光胡乱的猜测终究是不可取的。

从此以后，还是在一起，还是又有了很多朋友，同学与同学之间要取的信任，搞清楚状况以后才能下定论，不然又冤枉同学，还降低了自己的身份，要与同学和谐相处，构建一个和谐大集体。

人与人之间要随时保持一颗明亮的眼睛，要眼见为实，要搞清楚状况，要相信自己的眼睛，要搭起一座诚信的桥梁，要学会用眼睛来看待事物，不要用欺骗的眼睛来看世界。

闪亮的你作文600字篇6

三国时期，有一位大名鼎鼎的贤士，他风度翩翩，聪明过人，深受人民喜爱。你们知道他是谁吗？对了！他就是充满智慧的诸葛亮。

诸葛亮性格豪放，在家中常常朗读兵书战策，他戴着一顶蓝中透白的帽子，穿着蓝色的布袍，外有一件白色的外套，手中轻摇着羽扇，好不神气！

诸葛亮这个人可不简单，他可是事情不到先知道。火烧赤壁时，诸葛亮帮周瑜借来了东南风，他早料到周瑜在心里打好了小算盘，等消灭曹操之后，觉得自己就是后患，所以让赵云在山下等候自己，周瑜派出的强将来追他们的小船，可他们哪是赵云的对手，小船载着他们他们安全脱险，最终，诸葛亮安回到刘备身边。

如果让诸葛亮和其他谋士相比，谋士好比萤火虫那微弱的亮光，而诸葛亮就像天上的月亮一般。相信大家都听过火烧白望坡吧，曹操攻打刘备，派夏侯渊领兵十万，战将千员，谋士一大堆，但抵不过诸葛亮的才能，那他又是用什么计谋大败曹军的呢？原来，他巧妙运用了古战策上的兵法：军无粮，兵不战而败。诸葛亮先烧了他们的粮草，动摇了敌人的军心，自然是不战而胜，诸葛亮真是神机妙算啊！

羽扇纶巾的诸葛亮，让人喜爱；充满智慧的诸葛亮，让人羡慕；忠心耿耿的诸葛亮，才最让人敬佩！他一生辅佐刘备，殚精竭虑，为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，诸葛亮可真了不起！

闪亮的你作文600字篇7

多彩的天空西边挂着一轮西下的夕阳，照着我们的学校，乒乓球台那有几个打球的人。其中有一个十一岁的男孩，项带观音像，手握一只球拍，向乒乓球大过去。那球好像生闷气，从他身旁越过。

这便是周鸿亮，我和他开始往来时，是四年级，一直到现在，还和他玩。第一次时，他是和另一个人往来，我发现了他们总像有东西瞒着大家。第二天，和往常一样，他们又要去干什么，我跟在他们后面。不久，心眼多的周鸿亮发现了我。那时我们都到了目的地，周鸿亮只好告诉我，他们发现了一个秘密基地，有时会有意想不到的玩意。他们又问我去不去，他们的队伍仅管加上我也只有三个人。

我同意，我们都很高兴，因为我们都有点不太合群，而且知道我们生日都很近，又常被人欺负，所以我和周鸿亮两个人就互相帮助对方，(原来是三个人的，可另外一个人后来退出了)。

我于是天天盼着新的情报，情报到，我们也就能玩了。那天正是周鸿亮侦察，突然，他好像赶飞机一样告诉我：“我想到了一个好办法，我们有时间，以后侦察完后，就练乒乓球，不去玩了。”从此，在那一年，乒乓球成了我无法割舍的爱好。

可惜到了六年级，我们必须好·可惜到了六年级，我们必须好和别人一起提前上晚自习。我十分伤心，周鸿亮也一样，因为我们不能一起打球了。虽然偶尔偷偷去玩过一二次，可还是被禁止了。之后我们有打过一次，就再也没一起打过球。因为我们都投身于学习中。

闪亮的你作文600字篇8

我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物，那就是一只漂亮的小狗，浑身都是白绒绒的毛，我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的。我给它取了一个名字叫小白。

小白每天都很乖，每次我一回到家，它就会跳进我的怀抱中。每天有开心的事我会跟它说，受了委屈我也会跟它倾诉，它成了我唯一倾诉的对象。一次，我跟爸妈吵架，爸妈冤枉我说我拿了家里的钱买了不该买的`东西，我真的没有做，可爸妈不相信都说是我做的。我一气之下，关紧房门在房间里放声大哭。此时，我听见好像门在响，开了门原来是小白正在用爪子抓门弄出的响声。

我让小白进来，它看着我那双刚哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛让我向它倾诉委屈。我把事情的来龙去脉跟小白说了一遍，小白好像能听懂我的话似的，舔了舔我的手指，好像在安慰我一样，看着它的眼神，它好像有什么话想说似的，可它不会说话。但我也能从中感受到小白想说什么，它好像在说：“小主人，别哭了，他们不相信你，我相信你!我会陪伴你一辈子的!”

每天早晨，我都不用调闹钟，因为小白就是我的小闹钟。每到早上6点时，小白就会在我房门用爪子抓门发出声音让我知道应该起床了。因此，我从未迟到过。

但现在小白不见了，留下给我的只有与它之间的回忆，屋子里充满了我与小白嬉戏时的笑声，还有一切一切的回忆……每天早晨，我都想能听见爪子抓门的声音，可是不可能了，小白不见了，再也找不回来了……

这是我养过的最漂亮的小狗，也是我最想念的小狗。

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