一个是女主角最后在河堤中间的对白，尤其是那句：杀死顾森湘的凶手是谁，我不知道，但是杀死我的凶手，是你们（大概的意思是这样的吧，具体的已经记不清了，原谅我已经这把年纪了，记忆力不行了）。在我们生活中，其实很多这样的人存在，不明其之所以然，只是因为大家都这样说，如果自己不这样，就会怎么怎么样，于是有意或者无意的做着看起来无伤大雅实则让受体方耿耿于怀无法忘却的痛苦。

看到这一段的时候，一些以为早已忘却的画面，一桩桩一件件仿佛又重现在眼前。我以为不去想，经过时间的消磨，就会被淡忘被抹去。事实上经过时间的洗礼，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在发酵，在等待一个合适的时机，被点燃后便一发不可收拾。此时想起鲁迅先生说过的一句话：真正的勇士敢于正视淋漓的鲜血，真正的勇士敢于直面惨淡的人生。是的，我们要去直面那些悲伤或者自己的弱点。

其实我是很恐高的，坐个高点的电梯都会觉得头晕，不敢靠边站，坐个观光电梯也要闭着眼睛，战战兢兢。后来的有一年，觉得这样下去不是个办法，我应该要去努力克服它。于是我定在了自己的一年计划里面，开始有意的训练自己，现在起码坐电梯不怕了，可以享受做观光电梯外的风光。因为活着已经很不容易了，所以尽量给人以温暖。

另外一个印象深刻的画面，是易遥的妈妈去了学校之后，知道易遥的病，带易遥去看病的那一段。我想只是每个人的表达方式不同，存在即合理。现在的这个世界，人们最求的不仅仅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，随之而来的就是人也会越浮躁。长大后的我们都想回到小时候的单纯快乐，可是我们都回不去了。毕竟我们不是孙悟空，从石头缝里蹦出来的。我们慢慢长大，父母在慢慢变老，慢慢的父母的担子逐渐的落在了我们自己的肩头上。父母在，不远游。细细想来，是很有道理的。

还有一个印象深刻的画面是在食堂，易遥走过去，其实并没有碰到那个男同学，他自己不小心碰到了别人弄脏了衣服，却要怪罪到易遥的头上。顾森西是教易遥反击，齐铭是不问青红皂白责怪易遥。我想这大概是一个信任与意志坚定的问题吧！

还有一个印象深刻的画面是岸堤边，齐铭问易遥怎么得病的时候，易遥情绪的爆发。两个人生活状态一幕幕的对比。确实我们提倡的是人人平等，但是人与人之间，终究还是存在差别的。真的已经困到不行了，想起小学何老师教的一句，写作文最重要的要写出真情实感。也许这也早就已经融入骨髓了吧！就写到这里吧。

悲伤观后感篇2

“有一些隔阂在人与人之间的东西，可以轻易的就在彼此间划开深深沟壑，下过雨，再变成河，就在也没有办法渡过去。”

易遥的悲伤早已成河，她不断挣扎，不断逆流而上，她哭过痛过，虽然最后的结局并不算好，可她的生命中却也真真切切得到过温暖。若我是易瑶，如果可以，我想要三场遇见。

第一场遇见，我想给顾森湘。在易遥被众人所厌弃欺辱的时候，她递给易遥的卫生巾已经不只是一次简单的帮助了。顾森湘的完美对于易遥而言，点燃的是易遥想如她一般活在阳光下的渴望。这份渴望给了易遥痛苦，可也给了她一丝坚持下去的力量。

第二场遇见，我想给易遥的妈妈。易遥的妈妈是爱易遥的，尽管这份爱表现出来的有些迟。为了生活，她给那些所谓不干净的男人按摩，为了保护易遥，她在工作之时冷着脸将易遥赶出，却在转身之后红了眼眶。在易遥的病被发现之后，妈妈拉起她的手，说“妈妈带你去看病”。当她们手牵手冲出家门后，是那么的无所畏惧、坚不可摧，此时，易遥是真的笑了。苦难其实也没有那么可怕，因为有妈妈，陪着她一起去面对。

第三次遇见，我想给顾森西。该是怎样的幸运，才让易遥遇到了这样一个男孩儿啊。在她被世界背弃之时，他给她温暖，他教她反抗，他让她的战斗变成了不只是她一个人。也许你会说，齐铭也是关心易遥的。是的，他的确关心，如同他善良的关心身边的每一个人，若再多一份，便是一同长大的情分和对她处境的同情与怜悯。齐铭是长在阳光下的人，也许他可以看到易遥的可怜，却理解不了易遥的悲伤。他对易遥的好，在易遥眼中，是一场救赎。所以当齐铭都不信她之时，才会那么绝望。当易遥绝望而又决绝的跳下冰冷的海水之后，顾森西紧随而下，在最后，他仍是选择了相信易遥。

“上一次觉得阳光这么温暖,是什么时候，好像就在昨天又好像上辈子那么远。不要拒绝悲伤只管去难过去愤怒好了，忍不住眼泪那就尽情的哭吧!而悲伤就像条大河或许会吞没你但也能带你去梦想的远方。”这是电影即将结束的时候出现的，听到它的时候，我真的.想告诉易遥，其实温暖从未离开过你，尽管它不太起眼，但仍不该被悲伤埋没。

最后的最后，愿所有人的青春，都能被温柔以待。

悲伤观后感篇3

看了《悲伤逆流成河》的序言，才发现自己与这本书相识有点恨晚了。早就耳闻了小四，都说他的文笔异常的优美而又伤感，今天看完《悲伤逆流成河》，不得不感叹：题目和内容太搭了，那不是故事，更是现实，能够让人边看边窒息的现实，就像被剥掉壳的鸡蛋，让人感觉即将被咀嚼的'痛。

易遥和齐铭，两个完全难以交集起来的人物，却奇迹般的让平行线硬是有了交集，正因为如此特殊的交集，才会有如此刺痛心房的故事。易遥，一个让人一提及就会忍不住想要拥抱她，父亲另娶，母亲又为了生活从事他人看不起的职业，还经常没有好脸色，每一日都是尖叫打骂，从来不分情况一般，以至于让作为邻居的大男孩齐铭听了，都会默默的为易遥心疼。

虽说如此，易遥还是每天嘻嘻哈哈的，好像从来没有发生过什么不愉快的事情。她可以忍受一个天天辱骂自己的人，因为在内心深处，她还是爱她妈妈的。易遥的心很脆弱，她渴望有人呵护，有人理解，有人相信。当身边的人都怀疑她时，只要齐铭还相信她，她就觉得自己依旧生活在有阳光的蓝天之下。

可是，小四就是小四，他要让伤感逆流成河。齐铭不相信易遥了，失去了唯一支撑的易遥，如同断翼的鸟儿一般，坠落在齐铭面前，结束了自己的生命。在那一刻，我除了心疼，竟然还有种为易遥庆幸的心理——易遥终于解脱了。

我想，不管怎样的故事，都离不开生活，我们的生活何尝不是如此，渴望被理解，渴望被呵护，渴望被信任，我们都是如此的脆弱，都在拼命的寻找属于自己的依靠点，就如学生，我们把好的成绩当做了一切，不知道这是否也会悲伤逆流成河呢？但我想让欢乐逆流成河。

悲伤观后感篇4

?悲伤逆流成河》是一部以学校霸凌为主线的电影。

看完这部电影，我第一次发现学校霸凌如此可怕。可是我感触最深的却不是这点，而是影片给人的另一个启示：青春太短，再怎样浪费也别辜负了自我。

电影的女主角易遥，是一个家里贫穷，默默无闻的自卑女孩。她买不起新校服，没有钱看病，与母亲关系不好，连生了病都不敢告诉母亲。

之后又因为转学生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排挤，被欺凌。她想反抗，却又不敢。所以她将自我包裹在坚强的外壳里，表面上波澜不惊，其实心里早已血流成河。

她害怕，她软弱，她孤立无助，她就像一匹待宰的羔羊，想挣扎却无能为力。要不是顾森西一步一步地带她爬出泥潭，她早就倒下了。

学校欺凌固然可怕，但打败自我的，永远是自我。如果你连自我都放弃了，这个世界也没必要给你期望。即使所有的厄运都发生在你身上，即使上天将所有光亮都从你的世界抽走，你也依然能够笑着向前走。心中有光，世界便会明亮。

易遥的生活是黑暗，她觉得一切完美的事物都厌恶自我。在家，她是“赔钱货”，在学校，她是“病原体”。久而久之，她也对这个世界悲观起来。

而我反感的，正是易遥身上的悲观，她厌恶世界，看不到绝望下的期望，她说出的每句话，都是对生活深深的绝望。也许是因为在黑暗中呆久了，忘记了光明的样貌。外在因素使易遥不得不这样，竖起身上的刺，对抗整个世界，可她却忘记了，即使生活在阴沟里，也有仰望星空的权利。

归根结底，是易遥对自我的自卑，她太瞧不起自我，也瞧不起期望。她自卑自我的出生，自卑自我的性格。可她从未想过让自我变得强大，她自以为看清了世界，却不明白：自我都瞧不起自我，又凭什么让别人来高看你?生活是可能让我们遍体鳞伤，可是到之后，那些受伤的地方，必须会变成我们最强壮的地方。既然这样，为什么不让自我变强，用自信代替自卑呢?

其实每个人可能都自卑过，再成功的人，也跌进过低谷。

小时候，我也自卑过，为什么有人能出口成章，满腹诗书，而我什么都不懂?可惜自卑不是我的强项，我将它化作动力，变成我成长的垫脚石。我开始很多阅读，背诵古诗。几年后，我也变成了那些我以往自卑过的人，我自信了。

青春太短，别把时间浪费在埋怨生活，厌恶世界上，多做些自我喜欢的事。让长大后的自我，回头望时，是心满意足的样貌。

别在最美的青春里，辜负了最好的自我。

悲伤观后感篇5

“我的梦里，一直有一条过不去的大河……我的青春就从那里开始。”只是一个从小失去父亲，一直与母亲相依为命的易遥说的第一句话。母亲为了可以攒够她的学费甘愿受旁人的嘲讽、诋毁，正因为这样易遥养成了自卑、懦弱的性格。终于在黑暗的海洋里出现了唯一的光——顾森西。易遥因为意外得了病，唐小米知道后故意将易遥得病发到校网上还把生病的原因说的不堪，龌龊，肮脏。易遥以为从小玩到大的齐铭会相信她，齐铭也认为自己是最懂易遥的，殊不知他从未真正懂过易遥。只有顾森西一直相信她，这便是“就算全世界都背叛你，我也会站在你身后守护你”他便是易遥在漆黑深海里唯一的曙光。

可惜好景不长，顾森西的姐姐因事故坠楼了。所有的朋友都不相信她，不，实事证明易遥的朋友只有顾森西，所有所有的人都将责任推在易遥身上，而深海唯一的光也消磨殆尽了……。许多人都那样说最后压死了易遥的最后一根稻草的`是齐铭，但我觉得恰恰相反，在当易遥和唐小米打斗的时候齐铭推开易遥去责问易遥的病情时易遥的心里对齐铭的看法已经不那么重要了。

易遥流着泪大喊着“不是我”，顾森西流着泪离开了家。流言蜚语句句穿心，最终易遥选择融入大海，当易遥正在解脱时大家都还责怪是她的错。这时顾森西面对大家大喊“不是易遥杀的”时，大家都认为顾森西没心没肺。去世的人可是他的亲姐姐然而易遥不过只是一个“病原体”。在这时易遥才真正感觉到了解脱。易遥就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌，沙漠的风沙早已成了她的归宿。

这便是现实生活中的反映，生活中因为你的故意刁难；因为你的故意而为；因为你的尖酸刻薄，酿造成一个生命的消央，人性的扭曲，是道德的沦丧。

原本是美好充满活力的地方，却因为校园暴力和谣言变得黑暗。又有谁不想活在光明里啊，可身在黑暗又如何倾向光明？生而为人请你作个善人！！！易遥的遥还是遥远的遥。希望校园没有暴力，愿所有青春都可以被温柔以待。

影片的最后不是最美好的结局，齐铭没有给她带来光明，顾森西没有给她带来希望，易遥还是依然向往着遥远，遥远无边无际，最终她还是走向了海，海依旧那么的蓝，眼泪也没有改变它的味道。但最终海还是掩埋了所有的痛苦。

最后才发现，齐铭的铭不是光明的明，顾森西的西不是希望的希，但易遥的遥的确是遥远的遥。最后大河还是将所有的所有冲灭。

最终悲伤，还是汇聚成了河，流向了不可估测的远方。远方依旧是那么的遥远，原来才发现每个人的结局，都不一定是非常美满。生活的坎坷不是一朝一夕有所改变，但希望悲伤减却。

悲伤观后感篇6

悲伤是种情绪反应，多数高等哺乳动物均有此反应，人类最为显著，是悲痛哀伤之意。悲伤作为一种负性基本情绪，通常指是由分离、丧失和失败引起的情绪反应，悲伤程度取决于失去的东西的重要性和价值大小；也依赖于主体的意识倾向和个体特征。以上是悲伤的专业解释。每个人都免不了悲伤，但当悲伤逆流成河时，会是什么样？我以前不知道，看完这部电影后，我知道了——这更多的来源于我自己的想象。

电影毕竟是电影，要考虑受众，突兀地将结局圆满。我们做一个假设，如果易遥没有被救回来呢，或者说易遥真的像影片结尾那样对过去释怀了吗？

“当受害者变成施暴者，当看客变成助推，在这一场名为‘玩笑’的闹剧中，没有旁观者，只有施暴者……”趋利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情却意外缺席。

人是最残忍的动物，心理已经趋于成熟的.高中生大学生是最危险的群体。他们足够聪明去懂得怎样完全地伤害一个人，却不够理智去明白怎样抑制自己的本性。有时我们不懂得自己不经意的行为会对他人产生多大的伤害。“语言这种东西，在表达爱意的时候是如此无力，在表达伤害的时候却又如此锋利。”我们在表达安慰时总是如此木讷，在进行伤害时却总是那么狡猾。

我建议每个人都应该看一看这部电影，这样才会明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。

悲伤观后感篇7

故事发生在上海的弄堂里，齐铭和易遥分别生长在了不同的家庭环境之中，齐铭家境殷实，一家三口其乐融融，易遥家庭贫困，与母亲相依为命。两个人截然不同的生长环境，突出了影片希望与绝望的相辅相成。

校园本该是青春美好的代名词，怎么就变成这个样子了呢？在影片当中易遥是校园霸凌的受害者，面对同学们的嘲讽，身体精神上的摧残，最后选择了结束生命，在她准备跳河时，所有人围观的场景令人心寒，所有人都认为是假的，直到她跳下去的那一刻，欺凌她的同学傻了眼，间接的害死了一个大好年纪的女孩，或许时间冲淡一切，但罪恶感依旧在他们心中埋藏。在影片当中给了欺凌者团队中的一个女孩多次特写，这个女孩想要帮助易遥，在易遥被泼水时她送去毛巾，却被同伴阻止，通过镜头的表达道出了多少人的心声呢，我们都知道，我们都看见，却只是从众心理而没有去阻止事态的发生。

齐铭与易遥是青梅竹马，可他最后还是没有选择相信易遥，其实易遥对其他人的恶语中伤并不在乎，因为他们都是易遥生命中无关紧要的人，直到齐铭的一句话，成为了压倒易遥的最后一根稻草：事情是不是像同学说的那样？从小到大的伙伴都不相信她，绝望来的更加彻底。易遥的世界很小，小的在没有认识顾森西之前只有齐铭一个朋友，小的不知道有香味的卫生巾，小的收到一束花就能让她幸福。

顾森西的出现是给易遥希望的，他带领易遥反击那些欺负她的人，带着易遥走出黑暗的一个人，在没有被温柔以待的岁月，顾森西的出现多么的弥足珍贵啊，影片最后顾森西的自我介绍是：“我叫顾森西，希望的`希”。在易遥选择轻生的时候，只有顾森西选择相信她，如果当时还有一个人站出来选择相信她，也不会选择结束自己的生命。所有人的冷漠无情，造成悲剧的发生。

这样的校园欺凌真真切切的发生在现实生活当中啊，北京一所高校，一群人将一个女孩围住，进行辱骂，殴打，脱衣拍照等恶劣行为，更加令人气愤的是施暴者将视频上传网络。校园本是回忆青春的地方，怎么就成了被侵害者的地狱噩梦了呢，校园暴力事件还有很多，有时候语言上的暴力比行为肢体上的更加恐怖，身体上的摧残是暂时的，但心灵上的摧残将变成一生的噩梦。愿女孩们，遇到校园暴力时勇敢反抗，不要默默忍受，面对校园欺凌没必要去原谅所有人，爱自己，再去爱世界。正如电影里面说的：“那些逆流成河的悲伤，我们要面对它，并勇敢地逆流而上。”

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