通过写作文,我们需要花费时间和精力来思考和组织思路,从而提高我们的耐心,作文是一片云彩,飘荡在蔚蓝的天空,展现着我们的梦想和追求,下面是发发总结网小编为您分享的家校矛盾作文7篇,感谢您的参阅。
家校矛盾作文篇1
从前有个商人,他既卖矛又卖盾。有一天,因为生意不好,他就叫道:“世界上最好的矛,能刺穿所有的盾!”
人们一听就买下了矛。他又叫道:“世界上最好的盾,能挡住所有的矛!”人们又跑过来买盾。
突然,有一个人说:“用你的矛刺你的盾会怎么样?”商人的脸红了,人们都退回了矛和盾。
商人因此很苦恼,他思考了几天。终于,他决定只卖矛,可是只卖了十几天就不行了,因为收入不够。
他又重新思考了几天,最后,他决定上午穿这身衣服去卖盾,下午穿那身衣服去卖矛。他卖了二十多天,每天生意都顶顶好。
可是有一天,他的表哥经过,于是和他一起聊天,表哥说:“矛盾兄弟(给他起的外号),听说你有一次卖光了矛和盾,人们又都退回来?”
结果人们知道他是那个自以为聪明的家伙,又把矛和盾退了回去。
到了晚上,商人难过的睡着了。在梦里,有一位仙女对他说:“你可以去学一门技术,叫口才。”
商人醒后,马上去找老师,他翻过山越过岭,找到了一位口才老师。他在那里学了17年,学成后他向老师告辞。
他回到家乡,来到镇上,他拿起矛大喊:“大家快看,这矛上的龙多么可怕,敌人一看就要退缩。”人们一听,把矛给买光了。
他又说:“大家快瞧,这盾上的老虎多么吓人,敌人一看就要晕倒!”人们一听,又把盾买光了。
从此任何商品他都能以不同的方式卖出去,他也过上了幸福安逸的生活。
家校矛盾作文篇2
今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷。
早上第二节课时,我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时,孔望丁气愤地冲我吼道:“这是我的,你干什么在上面画。?”额,好惨。惹中她了。“请听我解释。”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。看来,软的不吃,只好给你吃硬的了。你不原谅我,我也不理你了。
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳,可是,现在呢?唉——好别扭啊。我再也忍不住了,决定给她写个纸条赔礼道歉。唉,可惜上课了。直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了。
音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――”这时,孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。好紧张啊。一开始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了。后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊。笼罩在我心头的愁云终于散去。
家校矛盾作文篇3
楚国人被当众拆台以后,便是一个矛和盾都卖不出去。
他回到家,对老婆说了整件事的经过,老婆听完后说:“你且俯下身来,我告诉你解决的方法。”“这能行吗?”“行不行你试试不就知道了,不然你还有别的办法吗?”好吧,明天我就去试一试。
第二天早上,公鸡刚刚打鸣,楚国人就醒了,他拿起了矛向南门走去,大声吆喝:“快来看看我的矛呀,它锋利无比,不管有多坚固的盾它都能刺穿,机不可失啊,将士可以上战场时用,平民可以防身用,买不了吃亏,多买还可以打折哦。”没多久,他吸引了南门来来往往的人,大家都争先恐后的买他的矛,不一会儿就抢光了,楚国人也高高兴兴的回家了。过了几天,楚国人也和之前一样,天蒙蒙亮就出发了,但不同的是,他这次拿的东西是盾,去的地方是北门。不一会儿,他就摆好了摊,于是开始吆喝:“快来看看我的盾啊!绝对独一无二,过了这村可没这店了,任何的矛都不能刺破它,非常坚固,买了绝不会吃亏,是一个防守的好东西,都过来看看,这可是今天最后的十几个了,如果没买到,你铁定后悔,多买还打折啊!”周围的人一听立马都围了上来,有一位老先生开口道“这盾的确是个好盾啊!这精致的做工,光滑的外表,果真难以刺破。”一旁的人听后,就开始争论“食物”了,这一次的盾又被抢光了。就这样年复一年,日复一日,那个楚国人一天在南门卖矛,另一天在北门卖盾,即挣了矛的钱,又挣了盾的钱。
有些时候,只要换一种方法就可以解决问题,虽然坚不可摧的矛和牢不可破的盾不可能同时存在于世上,但是,单方面一定可能会出现。
家校矛盾作文篇4
我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的'样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。
过了一天,我想和邓皓天和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了父亲,父亲开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧!”邓皓天接受了我的道歉,我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
家校矛盾作文篇5
在英语班里,老师给我调了个后桌是刘书畅。
刘书畅这人特别调皮,在我后面跟个蚊子似的大声嚷嚷,我嫌他太吵,就回头提醒了他一下,哪知道他一惊一乍的,见我扭过头来,吓的一下子倚到后排的桌子上,并“啊啊”的叫一声,然后捂着胸口大口大口的吸气,好像快没气了似的。然后呢,他就骂我“妖怪”,因此我俩就结下了一个解不开的“仇”。
后来,我就去吓唬他。起先,我都是在他专注写作业的时候,瞪着眼睛看着他,他抬头的时就看见我睁大眼睛,瞪着他,他就像见了鬼一样叫起来:“啊,吓死我了。”我回嘴道:“那你死去吧。”他气得说不出话来。后来我又开始“偷拿”他的东西,我趁他不注意,转过身,抓住他的铅笔盒准备拿回去,可他发现了,一手迅速地抓住,不让我拿走。然后我又想拿他的书,趁他不注意,我立刻放开抓住铅笔盒的手,“刷“的一声他的书不见了。他的书不见了,他气的咬了咬牙说:“还给我!”“我就不!”但是过了1分钟,我又转过身把书丢到他头上,他又一次被惊到了,猛地抬起头和书碰个正着。
还有一次,他将读书都放在抽屉里。我又扭过头,他以为我又要“偷拿”东西,忙捂住自己的书。抽屉是有漏缝,我一拽,把书连同书包全部拽了出来,刘书畅见了慌忙拽住包,我又用另一只手去拽他的书,他看到了,也用另一只手去拽书。我猜他现在肯定在想:我要是哪吒就好了,长出三头六臂,“偷”走什么也不怕。我见他专心看护包和书,松了拽书的手,拿走了他的铅笔盒。他非常生气,吼道:“还给我!”我打开铅笔盒,拿出一堆笔,又拿出一个修改带。我把那个瘪瘪的铅笔盒还给了他,拿着手中的笔在他面前晃,他气得吐了一口气,一边伸出手一边喊道:“把东西还给我!”我笑嘻嘻地把笔放到他桌子上,又拿出修改带给他看,他见了,急得直跺脚:“我就一个这个,你还偷呀?”我嘿嘿一笑:“反正我从来不用这东西,还你好了!”上课铃响了,我们开始认真听课了。
可是事情还没有结束呢,恰巧我俩又在同一读写班跟陈老师学读写。有一次课间,又骂我“妖怪”了,我趁他扭头的时间,抢来了它的铅笔盒。后面胡展畅唱叫起来:“传给我,传给我。”胡展畅点了点头,叫后桌一女生传过去,女生手一伸,刘书畅想去抓,可胡展畅眼疾手快,一把拿了过去。刘舒畅又气又急,向胡展畅讨要东西,最后当然把铅笔盒物归原主了啊。后来我又“拿”过两次,有一回我把铅笔盒拿走时,发现里面空空的,这时刘书畅在那得意地笑!可是他的备用袋却鼓鼓的。我一拉开,哇,这么多笔芯啊!我和胡展畅一边欣赏一边赞叹到:“这也太多了吧!”最后我们到放学才还给他。
这就是我们两个矛盾,现在回想起来确实有些可笑,你们觉得呢?
家校矛盾作文篇6
每天都似乎过着同一种生活,一如既往的。
现在的我是学生,我面对许许多多的压力,只让我有点承受不起,成绩的起起伏伏决定着我的情绪,可是青春期的我,又有太多不敢说的情感,例如爱情。现在的我们是叛逆期,有都坏事都做的出来,在我看来我做的坏事就是我竟然有喜欢人的念头,我似乎不该这样,因为我可是好孩子。
但是情绪不如我控制,我就是喜欢那个他,他。
这件事发生在一次学校的会议上,那时是因为学校上头有人来检查,学校领导就找了一些成绩好又会说话的人去参加咯,我对他是一见钟情,因为他人很好,长得帅,又有点腼腆,但又不缺乏口才,,这一切的一切就这样发生了,在那之后我知道他姓伍,在我看来已经很高兴了,我对他并没有别的所求,我只希望我能一直暗恋着他就很好了,在一年之中我们连连续续参加了3次会议,让我对他又有了别的认识,他还很乐于助人,还很幽默,这又让我对他更有了好感了。虽然在30天之后他们就要毕业了,我还是在心里默默的想着他,还是喜欢着他,这已经成了我心里感情的寄托了。我觉得就这样就挺好的了。
还有一个就是已经在拍拖的男生,他也长得很帅,也很体贴,是我喜欢的类型,我又开始暗恋他了,。虽然这一切的一切都特别的不实际,但是我还是那么的执着的喜欢着那些男生,他和我们级里的一个很漂亮的女孩谈恋爱,他们不怕老师,整天成双成对的出现在学校里,还经常搂搂抱抱的,这让我有点吃醋了,因为我喜欢那个男生,。那那女孩也是住宿的,离我们的宿舍就隔一间,所以旁边发生的事情我们宿舍的同学们都很知道,老是在八卦着,这让我有了了解他的一种途径,他每天都会来宿舍,接她去学校,接她放学;虽然他并不住宿,但是还是每天都陪着她吃饭,洗了澡之后送她去学校上晚自习,这一切的一切又让我心里不是滋味,不过我知道这是我自己自讨苦吃咯……看来,我不该在这样下去了,我该好好改变自己了,把自己变成很好的孩子,很好的学生。
变成人见人爱的孩子啦,那以前的`我,再见了,那两个男生再见了,
再见了!
家校矛盾作文篇7
今天我和晨晨发生了矛盾,并不是因为她得了奖而嫉妒她。早上妈妈“生病”了,奶奶让我给妈妈打水,我正打着水,在我房间里的晨晨突然拍了一下我的手,结果水就洒在被子上了,被子湿了,盖着就会不舒服,心里想如果把被子放在其他床上,妈妈肯定会很冷,那该怎么办呢?想不到办法,我很恼火,结果就骂了她一句,她笑着说:“对不起,我不是故意的。”可她的笑在我看来是故意的,心想:得了奖有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手,不小心把水洒到了妈妈的脸上,晨晨气的脸都绿了,说:“你这是有意的。”她说完就拿起剪刀,刚好被奶奶看到了,晨晨收起剪刀,说:“我在外面等你!”我心里觉得很不安,我不应该这样做,她是个好人,她应该不是故意的'。
我想起去她家玩,她帮父母亲干活,照顾生病的父母,还有她来我们家,我们每个人都非常喜欢她,要是冷静下来,没有做不应该的事那该有多好啊,我记起了父亲跟我说的话,做人“应该知错就改”。不过想让我跟她说原谅这两个字我是说不出口的,终于事情做完了,我从屋里走出来,看到她向我走来,我警惕了起来,她走近了我,我就条件反射的举起了手,晨晨不仅没有生气,反而微笑的向我握手,温柔的对我说:“让我们像从前那样做好朋友吧,再也不吵架了,可以吗?再也不了!再也不了!”我回答说:“好。”
然后我们就各自回到了自己家里。回到家我把整个故事都告诉了母亲,本来想让母亲高兴一下,不料母亲脸一沉,说:“既然错了就应该马上伸过手去,而不是向一个比你高尚的朋友举起手。”说着摸摸我的头,孩子你自己去反省去吧。
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