作文对我们来说有着十分重要的意义，要想更好地展示自我，作文是最直接的方式，相信大家在上学期间一定经常接触到作文，那么应该如何写呢，发发总结网小编今天就为您带来了天桥的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
天桥的作文篇1
“叮铃铃”下课铃声响起了，有很多穿着校服背着书包的学生从我身上走过，我是谁呢？我是给人类带来方便的人行天桥，我很愿意为人类服务。
我出生的那一刻，大家都争相来迎接我，那是我最快乐的一天——橘色的外衣和强劲的骨架。
之后每天有很多人从我身上经过，有的轻轻走过，有的使劲踏过，也有的在我身上嬉戏打闹，我发出“嘎吱”的声音表示不满，但大多数时候我都是默不作声地望着他们。
随着时间的推移，我橘色的外衣变黑了，身上发出了一些令人讨厌的气味，怎么回事呢？原来，是一些变质的牛奶洒在我身上，干瘪的牛奶盒躺在地上；还有一些废弃的烟头，把我的身体戳的遍体鳞伤；栏杆处是一些粉笔胡乱的涂鸦……人们早已看不出我是那座橘色的天桥了。
在某一天，一切都改变了。
一个小朋友在我黑色的外套上乱涂乱画着，我以为又将是一场漫长的“折磨”，忽然有个带红领巾的小学生走过来，轻轻拍了拍小朋友的肩膀，对他说：“小朋友，请不要在天桥上乱涂乱画，爱护环境，是我们每个人的责任，而且你看天桥它天天帮助我们通过马路，我们更应该保护它呀！”那个小朋友听了他的话，一声不吭地红着脸离开了。令我意外更加的是，“红领巾”从书包里拿出一张叠的整整齐齐的干净的抹布，在我受伤的身体上反复地擦拭，好久没有人这么温柔的对我了，我舒服地睡着了……不知道过了多久，当我缓缓睁开眼睛，红领巾只剩下背影了，随着他一起消失的还有我身上的垃圾。有他的帮助，我的橘色外衣变得更加鲜艳亮丽了。
可是，我并不能真正的开心：因为有人为了方便，不愿意多走几步路过天桥，而冒着生命危险闯红灯、横穿马路，我在不远处看着这些不遵守交通规则的人们，真为他们捏把汗啊！
亲爱的人类，什么时候近在咫尺的你们才能听见我的声音呢？
天桥的作文篇2
又一次在午夜，独自一人站在天桥上，看着、想着。
一排排整齐的路灯把目光牵引向远方，伸进无边的黑夜，给了我无限地幻想，但是若真走近时又是满满地失望，正如生活总是给人无尽地黑色幽默。
低下头，映入眼帘的是这个世界的繁忙与匆匆。我曾傻傻地执着，直到伤了、痛了才发现没有谁会为谁而停留，我是他们的过客，他们亦是我的，正如这脚下呼啸而过的汽车，川流不息。在我的路上，在我的人生，唯一可以深情相拥的，只有斑驳点点的记忆流年。
侧过头，以为会看到美丽的风景，而目光所及之处总是有意想不到地安静。这天桥的两旁，看不清的台阶，载着我小小的奢望。以为总有个人在那里等候，等我牵手。可是还未看清疲倦就已经模糊了眼睛。
听！有欢笑声传来……回过头，原来是一群陌生男女肆无忌惮地让青春飞扬；
听！有高跟鞋的声响……回过头，只是一个长发飘飘消瘦的背影，渐行渐远。
听！有急促的皮鞋声……回过头，又是一身装满疲惫的西装。
听！……却不再回头，只是固执地远望。
站在都市的天桥上，忍不住问世界：星星是否会为我点灯？天亮后有没有彩虹？说这话时我竟卑微地没有一丝底气。
天桥的作文篇3
一学期的读书活动转眼飞逝，每一次在座位的仔细记录，每一次在台下的细细倾听，每一次回家翻开书本，每一次掩卷沉思，我都铭记。一本本传世之作，像一个个坚固的石墩，为我搭起一座贯穿古今的天桥。
在桥上悠悠漫步，我来到了商朝末年，重温那商亡周起，在哪吒闹海、杨戬盗丹、冰封岐山中，我敬佩姜子牙的垂钓—愿者上钩；敬佩比干挖心的豪言“比干在，江山在，比干亡，国家亡”；更敬佩周文王任用贤才，为请姜子牙亲自抬轿。我痴迷《封神演义》的神仙斗法。健步如飞到宋元明的神鬼故事，重温那豆棚瓜架聊斋记，清酒一壶搜鬼神，在画皮、小倩、田七郎中，我感叹公孙九娘“忽启镂金箱里看，血腥犹染旧罗裙”的冤情；感叹小倩的温柔贤惠，知恩图报；更感叹向杲为兄复仇，愿变猛虎的一片真心。我渴望《聊斋志异》的瓜棚下的怪谈。碎碎莲步，我走到了元末明初，重温那三国鼎立，在单刀赴会、三定天下、挟天子以令诸侯中，我叹服诸葛亮的智慧与忠诚；叹服曹操“治世之能臣，乱世之奸雄”；更叹服关羽的“义不负主，披肝沥胆”。我惊叹《三国演义》的龙争虎斗。漫步到了明代中期，我重温那九九八十一难，在三打白骨精、真假美猴王、五行山下五百年中，我喜爱猪八戒的贪吃可爱；喜爱沙和尚的憨厚忠诚；更喜爱孙悟空的智慧与七十二变。我倾心《西游记》的迂回波折。而奔赴到清朝，一本憾世之作悄然出世，我重温那四大家族的鼎盛与衰亡，在黛玉葬花、宝玉丢玉、贾母之死中我怨恨凤姐与贾母的拆散；怨恨宝玉未与黛玉成亲；更怨恨黛玉含恨而死。在那凄凄惨惨戚戚中，我寻找《红楼梦》失去的大观园。
如今，我又信步到21世纪，孩子们已大多忘记那五千年历史沉淀下来的瑰宝，故作悲伤的小说逐渐占据主流。而我感谢三中，每周一次的读书班会，让我脱离那些堕落的小说，让我不知不觉，为《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》等各本名著所倾心，让我重新拾起先人留给我们的璀璨；更让我明白无论是沙漠的“大漠孤烟直，长河落日圆”；还是江河的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；或是峰峦的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”。这些绝伦的美景，都是书籍赋予它诗般的灵魂。
各位同学，你们也来游一游这贯穿古今的天桥吧，看你是否会为诸葛亮的神机妙算，拍案叫绝；为保尔的惊人毅力，目瞪口呆；为林黛玉的凄美爱情，泪如雨倾。
天桥的作文篇4
"接受我的关怀，期待你的笑容，`人"字的结构就是相互支撑……"这首歌唱出了动听的爱的旋律，唱出了人与人间的真情。
爱，是人与人之间最真挚的情感，它包括了很多种爱：父母对子女的爱；晚辈对长辈的爱；学生对老师的爱；兄弟姐妹间的爱；朋友之间的爱；陌生人的爱......
爱，是人们心底流露出的一种情感，不论是哪一种爱，都会令人感动，都会令人为之动容。而陌生人给予的爱，则往往更让人们感受到爱的力量。是爱拉近了那些不曾相识的人们之间的距离。
那是一个初春的下午，正值假日，街上人潮涌动。阳光温和地照耀着大地，毫不吝惜地光辉洒向人间。在商场与商场间相连的天桥上，人们一边谈笑一边不经意地走过。不知什么时候，一位小女孩尖锐的哭声在天桥上响起，那是一个约摸四五岁的小女孩，正跌坐在天桥的栏杆旁。也许是和家人走散了吧。人们漫不经心地从这个哭得伤心的小女孩旁走过，没有人理会这个正在哭泣的小女孩。
这时，一位二十出头的大姐姐快步走至小女孩声边，俯下身，轻轻从地上扶起了那个小女孩。那个大姐姐温和地抹去了小女孩脸上的泪珠，轻声哄着：“好了，别哭了……”我想，她一定是小女孩的家人吧。但是，接下来她的一番话却让我大吃一惊，也有了几分感动：“小妹妹，告诉姐姐，你叫什么？为什么哭啊？是不是和家人走失了啊？”这时我才知道，她
不是小女孩的家人，只是个好心的陌生人而已。我沉浸于自己的思绪之中，未听清小女孩的回答，只看见她们往天桥那端走去的背影。
看着她们远去的背影，我不禁感慨万千，在生活中，我们有时会需要陌生人的关怀。这个故事让我明白了，爱，是人间最真挚的情谊，它可以拉近人与人之间的距离，更可以让两个不相识的人的心贴近。爱，往往体现在无形之中。
天桥的作文篇5
这周的座位调到了靠窗边的位置，窗外的一切看得一清二楚。对面那条街和学校这条街连接着一座天桥，而那座天桥上总会发生一些事儿！
那是一座深灰色的普通天桥，因为是市中心，桥下宽敞的马路上总是一成不变的穿梭着车辆。桥上虽也是络绎不绝的行人，三三两两或“形单影支”，但每天都发生着不同的故事。
因为早上总是来得比较早，在交完作业后，我最喜欢偷闲瞅瞅窗外的天桥，最常看见的，莫属早上急匆匆往学校赶的同学们。那一个个穿校服的同学们，有的飞速的穿过天桥，像一只只小羚羊一样，快速而灵巧的奔跑着；有的端着快餐碗踱着步子，确像宫廷贵族般细嚼慢咽、慢条丝理的边走边吃；有的与家长并肩而行，有说有笑，似乎在讲一件有趣的事情。有的则表情严肃，好似在讨论与总结学习方法；也有的手叉在衣服口袋里，很轻松的走着小步的，再往他身后仔细一看，两三步后还跟着一位爷爷，爷爷肩上背着一个大书包在慢慢跟着，估计是爷孙俩，我不禁心里嘀咕着“多大了还让爷爷背书包”。还有的，也是最多的，闷着头，而无表情的独自向前走着，仿佛失了魂儿一般……
而在每日的课间及中午时分，我也会借机趴在窗边看看窗外。此时的天桥不再是学生，而是路过的行人。可能是必经之路也可能是偶然路过，天桥上的老人和骑车人的行为最能引起我的注意，因为此时天桥的上下坡成为他们最难“逾越”的路段。两位老人互相搀扶着，眼睛盯着脚下，拄着拐棍小心翼翼移动着脚步，生怕因为坡度造成行走时身体倾斜而摔倒。不是因为在校内，真想上去掺一下帮帮他们，要知道老人家摔一下那可就是伤筋动骨，不是小事。而骑车的行人也好不到哪去，虽然有的年富力强，有的活力焕发，但推车上坡毕竟是个力气活，握好车把手，冇足了劲使劲往上堆，上了桥面，回着还看看，估计是在想——哦！也不过如此吗！
我上学也路过天桥，一次刚跟爸爸分开，独自走在天桥上，一位陌生的中年男人向我喊道：“嘿，小姑娘过来一下。”我困惑的扭过头，看到他后，我还是冒了身冷汗，此时脑子里快速的闪过爹妈的叮嘱——“不要与陌生人说话，要保持警惕保护自己”，我边往后退、边说了声“对不起”，就飞快地向学校跑去，我希望以后少碰到这样的人，无论是真有急事还是假有急事，都防备为妙。
那个天桥，平凡而普通，但那里的人、事不停在变，不停在变……
天桥的作文篇6
天堂？老师居然要带我们去天堂！那儿不是去世的人才去的地方吗？俗话说：上有天堂，下有苏杭。难道老师要带我们去苏州或杭州不成？老师该不会白天或梦话吧？听到老师要带我们去天堂，班里立即炸开了锅，同学们七嘴八舌的谈着天堂的样子。有人说：天堂里绿树成荫、百花齐放、百鸟争鸣。有人说：天堂没有犯罪，没有争吵，没有穷富之分。还有人说：天堂里有一群快乐的天使。
老师讲了下规则，我才知道原来这是个游戏。这个游戏是这样的：我们要用红领巾把眼睛蒙住，由老师带领我们走过天桥，来到天堂门口，要是掉了队就不能通过天桥来到天堂了。游戏开始了，我用颤抖的双手系上红领巾，象是去完成一个特别重要的使命。我的心里装满了可怕，还有一点儿刺激。我小心翼翼的向前挪着步子，生怕滚下楼梯。这虽然是走过无数回的路，但我总是觉得，我的边上就是万丈深渊，一失足，就会粉身碎骨！
终于，队伍停了下来。老师让我们先别解开红领巾，我屏住呼吸，想象着天堂之门的样子，没听清老师在说些什么。过了一会，我解开红领巾，啊？天堂之门难道就是校门口那座知识之门的雕塑？这时，心里的那个我在说：这不就是天堂之门吗？有了知识不就如进入了天堂吗？看着雕塑，我恍然大悟。
天桥的作文篇7
我是一座桥，一座架在市中心最繁华地段的天桥，工人们在造的时候就说：天桥呀，人们的安全，全靠你了。当时我很骄傲，但我也知道了，我的责任是多么大，我下定决心，一定要好好为人民服务！
开始，有好多人在我身上路过，我很高兴，因为我看到有很多人知道保护生命。一眨眼的功夫，一年过去了，在我身上走过的人也越来越少，我想：是不是因为我变脏了？后来有人为我"洗了个澡"，我又变漂亮了。
可是在身上走的人还是那么的少，好多人都在马路上直接横穿起来，没把我放在眼里，我很伤心，难道人们都不重视安全了吗？
又过了一阵子，我朝下看看，一件件交通事故接连发生了；好多人被车子撞到，有死有伤。我非常伤心，心想，要是那些人经过我的话，就不会被车撞了，交通事故也不会发生了。
这天，我听见了一阵对话：“妈妈我们走天桥吧！”“傻孩子，走天桥多浪费时间，你还要赶着上课呢？”“但走天桥安全呀，也不会被车撞，我们昨天刚刚听到民警叔叔来宣传交通安全法规呢！”
最终，孩子说服了妈妈，妈妈也觉得有道理，于是他们从我身上过到马路的另一边。
我想：如今，我第一次见到感觉生命保贵的却是一个孩子，我真想到所有的横穿在我下面的人说：“请爱惜你们的生命吧！”
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