朋友是一份安慰，朋友是一杯热奶茶，朋友是一个惊喜，朋友还是你空虚的填满缺憾的补足、心灵的加深，朋友是大海中的灯塔，是沙漠里的绿洲。有了朋友你就多拥有一份快乐，你就不在是一个孤单的人，我要珍惜这永远的朋友。被老师批评时，是你在我身边为我承担了那一份难过和悲伤。在我过生日时，是你给了我一个意想不到的惊喜，让我开心的留下眼泪，我心里是多么温暖和幸福。当我被同学嘲笑欺负时你总是站在前面为我阻挡，当我上课开小差时是你用严厉的目光阻止我不对的行为，让我认真听课。当我生病时时你发了一个短信问候我的情况，我多么想当面对你说声谢谢朋友。

当我不开心时是你逗得我哈哈大笑。当别人都远离我时是你还信任我默默地守候在我身旁对我不离不弃。当我感觉我没有你的安慰和惊喜时我才明白你给了我这么多可你希望能从我这里得到安慰和惊喜，我没有办到，现在我明白了，友谊是两个人共同创建的，只有一个人是不够的，如果想让她更坚固那就付出自己的真心去认真对待，细心的呵护你就不会再是一个人，会有一个朋友陪伴在你身旁，给你快乐、惊喜、安慰。我多么希望你永远陪伴在我身边，我们的梦想一起努力奋斗，为我们共同的爱好打下一个完美的天地，别离开我，我害怕孤独、害怕寂寞、害怕没有了你我不能翰翔。如果我可以高高的飞翔在那蓝蓝的天空，你愿意做我那左半边翅膀吗？

曾经一起走过的岁月

是那样令人惦念

站在秋风落叶下

想念着朋友

是一中多么赖人寻味的事

做永远的朋友

永远永远的朋友

在哪里都有我们踏多的脚印

都有我们的美好回忆……

初中作文篇2

每逢佳节倍思亲，时间如止不住的水一晃变到了新年。浓浓的思乡之情变顺着春节的红灯笼流进了我们的思想。

在高速公路上，两边的树上都灌满了红红的灯笼，曾经古人云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”但我却道：“忽如一夜秋风来，千树万树红灯挂。”真是别有一番滋味在心头。很快汽车穿过了“红树林”。到达了乡下的家门口，爷爷正在挂上春联。见到我们立刻喜笑颜开：“呦，孙子回来啦，快进屋坐！”说着把一对红红的对联挂好，领着我们进屋了。奶奶正在剪纸，还一边笑呵呵的唱自创的新年歌。“老伴，孙子回来了！”奶奶好似一惊连忙抬头很快又笑了起来：“路上很累吧，来吃块年膏。”

嚼着奶奶给的年糕过年的气氛又浓了一层，我也随即递上买的新年礼物，一把剃须刀和一件新衣服两个老人分别接过礼物立刻笑了起来：“呵！孙子真孝顺啊。”一个上午很快在忙活中结束了。中午吃好午饭便要去探亲，这次是要去外婆家，外婆和外公住在一个小村落里。踏着湿漉漉的乡间小路，一路上问着芳草的清香，不禁想到了童年时在乡下待的那段时光，每逢过年都跟着爷爷奶奶走亲访友。不一会随着思绪来到了外婆家。门前早已挂好了灯笼春联也在冬天难得如此温和的风中发抖。敲敲那扇古老的木门，木门立刻缓缓的打开外婆立在门前充满皱纹的.脸上立刻露出了一丝微笑：“外甥来了快进来！”刚落座立刻把一块雪白的膏塞到我的手里。“妈，爸去哪了？”母亲立刻急切的问“去买肉，一听女儿回来了撒腿就往市场上跑，这个老头子……”外婆在责备声中带着一丝笑意的回答。很快外公回来了我们一起吃完了晚饭回家了。

在夜的映衬下天空更美了，看着春晚新春的第一个晚上过了，这个年我又长了一岁我想我要更孝顺父母和长辈！

初中作文篇3

小时候，有妈妈的陪伴，就有了安全感；现在，有妈妈的陪伴，就有了幸福感。其实，妈妈的陪伴，归根结底是无处不在的母爱。

我依稀记得在我牙牙学语的时候，妈妈教我用勺子的场景。她是那样的耐心，尽管我一次又一次不耐烦地扔掉勺子。她每次都会弯下腰捡起，像什么都没发生一样，重新手把手教我。母爱的陪伴，它就像小溪潺潺流淌的水，轻缓又不失节奏。

当我再大一点的时候，上了小学就要写作业了。小学的题，并不是很难，但我不会的，她会教我。那时候我还不会握笔呢，笨拙地拿着铅笔，在本子上写写画画。她就坐在我的旁边，手里也拿着支铅笔，我写，她也跟着写。这种情形一直持续到我学会了握笔为止。母爱的陪伴，它就像一朵白云，洁净又不失和善。

我一直就害怕狗，害怕所有的狗，更害怕它对我叫。自己一个人走在街上，如果有没拴绳的狗靠近我，我会害怕到甚至尖叫。但是当我和妈妈走在一起时，就不怕了。因为她会帮我赶走它们，然后转过身拍拍受惊的我。我知道，妈妈不是不怕狗，但那又能怎样呢？母爱的陪伴，它就像一缕阳光，刚强又不失柔和。

陪伴就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；陪伴就是一阵和煦的风，带来春光无限；陪伴像火红的太阳；陪伴像黑夜里的油灯；陪伴更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱的陪伴。

我总是希望这母爱能一直陪伴着我，永远不要消失。

初中作文篇4

如今，融合已成为世界发展的一种趋势，无论在哪个领域，“融合”都起着至关重要的角色。

在生活中，人们也常常用“融合”的概念来装饰自己的住处。比如：中西合璧，把极具的古典与西方的气势宏大结合在一起，它们的融合不也显得很协调么？谁不想住在这种可享受不同视觉美的家中呢？被联军破坏的圆明园，其内部的装饰也适当融入了西方元素，使其即显典雅之风又显大气。建筑中融入其他的元素，便能展现出别样的美感，这不就是“融合”带来的特殊功效么？

不仅在建筑方面，“融合”也可用于其他的领域中。一些日本企业便别出心裁得采用不同血型的职员进行合作的方法来提高工作效率。他们利用不同血型的人会有其擅长的方面，将不同血型的'职员组成一个团队来取长补短。人人都发挥出他们的优势，那么工作效率便会因此而有所提高。这些日本公司巧妙运用了“融合”的理念，他们深知协调合作的有益之处，并且熟练运用此道，也难怪他们能在世界上占据一席之地。不过，有许多人都会产生排外的情绪，不大愿意接受新的事物，导致一成不变。可是与此同时，时代依然在前进。终有一天，他们会因此而远远落后于社会。所以，我们要去尝试着去学会融合。

也许，在这“融合”的过程中我们会遭遇种种困难。也许我们会彷徨、会退缩，请相信，只要我们坚持下去，那么我们迟早能收获成功。当魏孝文革采用“融合”的政策，他不是没有被劝阻过。但他力排众议，自身做起，率先穿汉服，讲汉语，他的行为安定了汉族人民不安的心，也把两个民族联系在一起，从而使国家更加安定，稳固。这便是他坚持“融合”所带来的好处。

清王朝的闭关自守导致其军事，科技实力远落后于西方，导致垂败的下场。这个教训便警示我们排斥新事物的不良后果。《宽容》中麻木的村名盲从守旧老人，呆在闭塞的山谷中，最终在饥荒下，村名们才反抗着走出了大山。他们才发现外面的世界有多美好......

所以用自己的眼睛“善意”看待外界事物，用心去把它们巧妙运用于生活中。世界都在试着融合，我们何不尝试去接纳新的事物，开阔自己的视野，充实自己呢？

初中作文篇5

书，可以让人拓展知识面，开阔你的视野，书籍可以丰富人们的生活，从书中可以让你受益匪浅。

书，是知识的海洋。下面跟我来探索一下‘‘海洋’’的奥秘吧！从一开始一提到书，啊我的头就要爆炸了，我讨厌读书，一看到书中的文字就觉得难受，它就像一个一个的蚂蚁在书上爬着，想想就觉得可怕，更别说让我去耐心的去看了。可是，自从让了中学，让我从讨厌看书，到觉得书是人生命中不可缺少的东西，爱上了读书。当然，让我爱上读书的引导者是我们的语文老师，是他常常推荐一些有意义的书让我们去阅读，所以我才会爱上读书的。

最令我难忘的一本书是《草房子》。从我读这一本书之后让我爱上了读书。我深深的记得这本书里有一个细节写秃鹤的秃头的他一开始对自己的秃头感到烦恼，但是经过一次偶然的机会，他的秃头起到了作用在一次的文艺汇演中正好必须有一个秃头的角色，秃鹤的.秃头派上了用场，而且还取得了评委的赞赏。从这个故事告诉我们别人虽然看不起‘‘自己’’的秃头，但是它在重要的时刻贡献了自己能做的事。我们要像他学习。

据统计，我们中国的读书量是最少的，所以我建议，大家多多读书。不要让别的国家看不起我们。而且读书可以给我们带来好处，列夫托尔斯泰说过：‘‘理想的书籍，是智慧的钥匙。是啊，让我们一起去读书吧！去打开智慧的大门！

初中作文篇6

早晨，起床后，我来到镜子前。咦1我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发，长着一张黄黄的脸蛋，有个不大不小的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛直瞪着我发愣。这不就是我吗

我这个人呀，有点儿调皮，在学校里常被老师叫进办公室，教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的一大优点!

在家里，妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后，看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样，便问妈妈为什麽回这样;当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时，便问妈妈为什麽不冒黑烟;当看到火柴在火柴盒上一划就着了时，便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人，如果高兴时，

就会一一讲给我听，如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》，这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。在学校里，虽然由于调皮常被叫进办公室，对老师很害怕，但有问题时我也会问问。

有一次，老师布置了一篇作文，题目叫做美丽的森林，老师在黑板上写好后，不一会儿，同学们都一一提笔写了起来惟独我一个人看着黑板发愣着，这时老师发现了我，便

走到我面前说：xx，你怎麽还不写呢我说：老师我有个问题想不通。老师说：你说说看，是什麽一个问题。我说到老师，你看黑板上的森和林二字它们都是由木组成，木就代表着树，两个木代表着树多，三个木代表着树更多，树都是一排一排的，可是森中的树怎麽长在了其余树的上面呢!老师，你说对不对老师听后脸色突变。说到你不写你的作文，瞎想，你问它干吗，就算你的想法正确，把森写成木木木，考试时又有谁给你打对呢下课后到我办公室来一趟，我要好好和你说说。注意观察的夸奖没捞着，却又去挨说，真倒霉。

由于我经常问为什麽，所以我知道的东西就比别人多，别人问我问题时，我都能顺利地回答出，所以同学们十分佩服我，因此他们给我起了个外号活电脑，我听也很高兴，我的梦想是想成为一位天文学家，因为宇宙中的各重现象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它们的谜!我会加油的!

这就是我，对我感兴趣吗来交个朋友吧!

初中作文篇7

古往今来，世界上每一样事物无时无刻不在变化。历史发展、社会进步、科技创新这些变化，都是人类不断向前探索的结果。

那么，我们不禁发出疑问：人类靠什么向前进步？智慧？财富？这两个并不是主要因素。进步，最关键的是“融合”。“融”是把不同的事物或理念分解，“合”是把分解后的产物再重组，拼成一种新的理念或事物。对于每个国家来说，“融合”更是不可或缺的重要环节。俗话说“你有一个苹果，我有一个苹果，那么我和你的加起来就有两个苹果。”“融合”也是同样。现在在我们的国家中，正在流行一种电子产品——iphone4，这股狂潮席卷了中国每个角落。

在获得它的同时，我们也应该清楚它的制造过程。它的核心理念是由外国发明的，而制造却是由我们国家完成。外国人的理念融合了中国人的制造能力，这样，一款新型的电子产品就诞生了。“融合”不仅在现代的科技发展上发挥了极大的作用，在古代，也是一个国家强盛与否的条件。盛唐时期，那时的唐朝及其富强，百姓思想也较开放，这些都受到外来的影响，与外族的广泛交往使得一些文化在不断创新，创造了当时的一个盛世。恰恰，与它相反的清朝，实行闭关锁国，严禁一切与外族的交往，结果却只得了个灭亡的下场。一个是将自己的文化与其他文化相融合，一个是拒绝一切可以发展的机会，这样两个结果就十分鲜明了。通过这些例子，我们不难看出，“融合”已经成为了必不可少的理念。现在社会中，大家都在发问：现在的社会缺什么？

也许，大多数人都会回答：“缺的是人才！”的确，人才是我们十分需要的。但是，人才必不是空有一肚子墨水而不去使用，他们脑子想的，仍是怎样将自己的公司与国外公司融合在一起，达到联盟的效果。那么，说到底，他们所采取的方法仍是“融合”。如果我们再问一遍：现在的社会缺什么？也许，还会有人说是人才，但是，我相信，“融合”这两个词一定会出现在在一片呼喊声中，即使它的声音十分微小，光亮十分黯淡，唯一可以确定的是，它已在人们心中萌芽，在将来某一天，它会成长为一棵参天大树！

初中作文篇8

温暖的阳光照在寂寞的山冈上，我们一家循着明媚的春光来到无人的水库旁。

我贪婪地吮吸着清新的空气，恰似一只久居笼子的小兔子欢快地在桃林里上蹿下跳，目光寻觅，四处收集着优美的景色。向着山顶缓缓而行，肉眼所见，遍地的金黄，似乎是大自然还未褪去的冬衣。拨开层层金色，我们越过一个个土埂，来到半山腰。突然，看见不远处有一抹淡淡的粉红藏在大片光溜溜的树枝中，噢！这是桃林，桃花开了！

一条似梦似画的小路出现在了林子里，小路两旁的树，好似感情交好的朋友，伸出友谊的双手相互拥抱着，用它的枝条结成了一道道拱门，紫色的小花在灌木丛中若隐若现，美不胜收。停留片刻之后，我们沿着小道继续前行，来到了另一座小山的半山腰，这儿的林子逐渐显现出了盎然的春意，原本光溜溜的枝丫上也有了嫩绿的新芽和含苞待放的花朵，鸟儿唱着欢快的歌谣，草儿也脱去冬装，随风舞动，冬衣铺满了林中的小路，新芽冒出好奇的小脑袋……一切都充满了新的希望。

这般景象，令我更加期待山顶的美景，于是我们加快脚步，披荆斩棘，扒开枝蔓，不一会儿，终于来到了山顶。放眼望去，那抹粉红俨然已成为一片，有淡淡的，也有颜色较深的，他们自由生长，竞相开放，正可谓“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。冒头的新芽，摇曳的桃枝带着清香的花瓣，连空气中都弥漫着桃花的味道。

看够了这片春景，我还想着继续寻觅山顶的另类之美，眼前深深的草海，阻挡了道路。正当“山重水复疑无路”时，一条平坦的小路又展现我的眼前，小路的另一头就是山背后，这儿的景色更胜一分。每棵桃树都有几簇稀疏可爱的桃花，一看就是经人修剪过的，树枝更加强壮而生机勃勃。桃树随风舒展着枝条，簇簇桃花朵儿，好似在告诉我“春来到了”，而那些还未褪去冬装的金色草藤也在一旁轻轻地点头附和……

不错的，春不远了，她历经千山万水，不畏艰难险阻，正向着我们走来。瞧！这待放的花苞正是春的信使，它预示着全国人民抗“疫”定会走向胜利，春天来了！

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