作文的评阅过程通常会涉及到同学之间的互评，以促进彼此的学习和成长，通过作文，学生可以练习如何将复杂的思想用简单的语言表达出来，发发总结网小编今天就为您带来了蜡烛的小作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
蜡烛的小作文篇1
我很喜欢蜡烛。
蜡烛，燃烧自己，照亮别人。平日，它的那点火光，可能微不足道，可能默默无闻。可若到了黑夜笼罩、熄灯关电的时候，一支蜡烛，就足以给人光明、给人温暖。当烛光弥漫满屋时，人们就能触碰到内心那一抹阳光。蜡烛虽燃尽了，却留下了淡淡的烟，与人心中淡淡的温馨。那缕烟雾，不留下任何痕迹，轻轻袅袅地，就散了。
蜡烛，吹而不熄，强韧坚毅。人们在吹蜡烛的时候，经常会出现一个状况：明明眼看着就要熄灭的蜡烛，突然又朝着反方向亮了起来，着了回来。这是它的韧性所在。那样弱小的`火光，却是那样坚韧，只要还有一丝火苗，就能重新点亮。只要还有一丝希望，就能燃起梦想。
人们应该具备蜡烛的精神。不要求人们一定燃烧自己，至少不能用别人的血温暖身心；不要求人们一定披荆斩棘，至少不能以“难”为借口停滞不前。人们应该把短暂而有限的生命，化为永恒不灭的价值；把抱怨而愤慨的心情，化为奋发上进的动力。让自己的人生更有价值，让自己的生命更加坚韧。
蜡烛虽小，却映出了君子品行。当一个人的生命变得广阔而坚忍，那么，他的人生就是有意义的、有韧性的！
蜡烛的小作文篇2
蜡烛是什么？
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了，可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明，在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！
没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！
我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！
蜡烛的小作文篇3
这天，台灯和蜡烛在雪白雪白的桌子上碰见了，蜡烛有礼貌的对台灯问好：你好！台灯！台灯骄傲的抬起头来，挺起胸来，斜眼看了一下蜡烛，继续优雅的坐在桌子上看着家园（整个房间），蜡烛奇怪的绕了绕头，问：你怎么了？老兄。台灯好像有点不耐烦了，转过头来，问：你烦不烦啊？你当你是谁啊？还想和我问好？还和我称兄道弟。你当你的作用挺大啊？蜡烛说：只是问个好，这也算关心你呀！你怎么不接受我的问好呢？台灯站起来，很不耐烦的说：谁要你关心呀？走开！别当我的道！然后就大摇大摆的走了。蜡烛无可奈何的叹了口气。
第二天，台灯坐在阳台上乐滋滋的晒太阳，蜡烛安安静静的躺在抽屉的一角。这时，这座屋子的女主人的儿子到处找蜡烛，终于在被遗忘的角落里找到了蜡烛，台灯看见了，气愤的对蜡烛说：哼，真想不通为什么不用我偏用整天呆在黑暗里的臭蜡烛！蜡烛语重心长的说：有的时候，我可以做到你不可以做到，但在某些事上，我做不到，但你可以做到。我两个各有自己的长处，不必要争论谁比谁的作用大之类的话题。台灯不以为然，说：反正我比你的作用大！你看看你自己，五短身材，颜色也永远是单一的`，那里比得上我？呵呵，我看你还是永远的呆在黑暗的抽屉里吧！呵呵。突然，停电了，台灯也不亮了，女主人拿着手电筒到处找蜡烛，然后，她把蜡烛点燃，放在屋子里的各个角落，屋子里顿时灯火通明。蜡烛的余光，洒向台灯。烛光里的台灯，显得分外美丽、婀娜多姿。
这个故事告诉我们，任何物品、人都有自己的长处和短处，自己的长处不要骄傲，自己的短处要弥补。
蜡烛的小作文篇4
有一天晚上，我家停电了，我的作业还没有做完，我急得像热锅上的蚂蚁，忽然我想出了个好主意——点蜡烛。我拿了个打火机，从角落里找出一根蜡烛，点燃了它，顷刻间，屋子里亮了许多。可是，随着时间的推移，它的身躯也矮了许多，蜡油一滴一滴的往下流，像一个伤心的孩子在默默地流泪。
看到这一幕，我想起晋代诗人陶渊明写的一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我终于领悟到这句话的含义，蜡烛的生命是短暂的，它一出生就燃起了火苗，直到生命结束的前一秒钟，依然燃烧着火焰。它不求赞赏，也不求回报，就像默默无闻的小草，贡献着自己的一生。蜡烛是燃烧自己，照亮别人，它的一生都是贡献。它平时一直被人们遗忘在某一个角落，只有在停电时，人们才会记起还有蜡烛这个东西，这才会去把它找回来。可是，蜡烛没有一句怨言，还是像从前一样，把自己的光和热贡献给人们，它不求回报、无私贡献的精神难道不值得我们赞扬吗?
如果说无私贡献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的老师不该值得我们赞扬吗?老师哺育了一批又一批祖国的花朵，老师每天起早贪黑，在学校又吃粉笔灰，直到学生一批批成长起来，孜孜以求、诲人不倦的老师，就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春，老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生照亮终点。
我赞扬蜡烛，更尊敬我们的老师!
蜡烛的小作文篇5
一个夜深人静的夜晚,周围一片宁静,突然一片争吵声再耳边响起。
原来是台灯与蜡烛在争吵。台灯说:'哈哈,小主人每天都能用到我,我可真是小主人的好帮手啊!''蜡烛听了,不甘示弱,也开始吹起来;'哼,有什么了不起,还不是靠电才能亮起来,如果没有电你能亮的起来吗?''台灯非常生气,说:'你不是也靠火才亮起来的。有本事我们来比一场!'''比就比,谁怕谁!''就在它们争得正激烈的时候,突然停电了。小主人从抽屉里拿起蜡烛，点上火，然后说:“多亏有你，要不然我们就要摸黑了。''台灯看了更加气愤,在一旁默默无言,这时来电了,主人把蜡烛吹灭,轻轻地把它放到抽屉里。
台灯和蜡烛在那默默无言的想着,经过它们一番仔细的思想后,台灯对蜡烛说:'对不起,我不应该自吹自擂。''蜡烛说:'其实我也不应该吹牛。'''那以后我们一起来帮主人的忙吧''它们一起说道。从此,台灯和蜡烛成为了好朋友。
蜡烛的小作文篇6
在一个盛夏，我在吃冰棒，不小心碰掉了一截小蜡烛，它比较不起眼，所以没有引起我的注意。就在当晚7点左右，我正津津有味地看着动画片，只听啪的一声，电视上的图像便化为乌有，灯也熄灭了，我不知如何是好，便四处寻找蜡烛。我找遍了蜡烛可能放的地方，却不见蜡烛的踪影。
正当我着急时，脑子里想起了白天被我碰掉的蜡烛，我找来打火机，借着火光寻找起来，猛然一个小小的影子出现了，啊！就是它，那一截小蜡烛。我小心翼翼地把小蜡烛点着，放在床边的写字桌上。我开始注意这平凡的小蜡烛了，它虽然小，但是看它那跳动的火苗，可以看出它是无私的，它甘愿为你们奉献每一份光和热，我在烛光下看书，感到一种说不出的温暖和惬意，蜡烛燃烧自己，照亮别人，那种无私奉献的精神是多么的可贵！它不惜一切，只为照亮别人，我想它心里肯这是很快乐的。望着泛红的蜡烛，我禁不住思绪万千，老师不就像蜡烛一样吗？用自己的青春来把知识传授给我们，而老师留下了久年不衰的职业病，老师和蜡烛两者是多么相象呀！当蜡烛快烧尽时，灯光突然亮了。
这时蜡烛的光显得那么微不足道，但它时刻提醒着我，所以一定要勇于春献，现在有了灯，用不着蜡烛了，但责凡的蜡烛所体现出来的舍已为人的精神却永远留在我心中，不会消失。
蜡烛的小作文篇7
今天我读了《蜡烛和台灯》，让我感触很深！我感觉蜡烛是生活中谦虚的人，台灯是生活中骄傲的人。
这篇文章的主要内容是：有一盏台灯和一个蜡烛，在家里台灯常常向蜡烛夸耀自己，长得既漂亮又能给大家带去光明。有一天，台灯的电线出了点问题，发不出光了，主人把蜡烛点燃，蜡烛被点燃后还是很谦虚，照亮他人，直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。在生活中我就是一个像台灯一样的人，记得有一次考试，我得了全班第四名，我非常骄傲，于是，每天写完作业就玩儿，妈妈让我去写题，我对妈妈说：“不用写，我考试得了第四名，下次一定也会一样的！”可是，当下一次考试时，我却考了全班后几名，我就非常惭愧！我努力学习，再也不玩儿了，终于在下一次考试中，又一次取得了好成绩。
读了这篇文章后，我今后一定不会骄傲，一定要像蜡烛一样谦虚地做事，再也不骄傲了！我读这篇文章也学会了一个道理：无论做什么事情，一定不要夸耀自己，也不要骄傲，做一个谦虚的人。
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