作文的语言要简洁明了,避免冗长啰嗦让读者失去阅读的耐心,,作文创作不仅是语言的练习,更是心灵的探索,促进学生全面发展,下面是发发总结网小编为您分享的小红书作文5篇,感谢您的参阅。
小红书作文篇1
小时候的记忆已经在我的脑海里渐渐消失、淡忘。但是一双不足十厘米的红色小鞋却重新唤醒了我小时候的感觉,爸爸妈妈对我的那种疼爱有加的亲情,让我流连忘返的感觉。
这双小红鞋显然已有很多岁月了,但是它还是完好无损的被保存了下来。它的表面被轻轻一碰,就会有些碎皮脱落下来,就像一片薄薄的饼干,轻轻一碰就会碎裂。但是它的样子是如此的小巧玲珑、花纹是如此的精致,总让人有一种忍不住去珍惜它、怜爱它的冲动。
这双鞋是爸爸整理旧衣物是发现的,当时他惊喜的大叫一声,然后和妈妈讨论起我小时候穿这双鞋时的情境,他甚至把我小时候的照片翻出来以证明自己记忆的准确性。而我就像在听别人的故事一样,一丁点儿也想不起来了。这时我才发现,就算我绞尽脑汁也回想不起一件事。小时候的记忆就像逝去的春水一样离我而去,再不回来。不光这样,我发现自己对于整个幼年时期的记忆几乎是一片空白。
我要哭了,爸爸妈妈是那么的.爱我、呵护我、疼爱我,而我竟把他们的爱忘得一干二净,特别是当我听他们说起哄我入睡的情境,那该是多么幸福的一个小宝宝呀,而我一点儿也回想不起来。
小时候的记忆,我失去的太多太多……失去的再也找不回来了,我要珍惜现在的幸福时光,不要等老了再对着照片后悔。
小红书作文篇2
大家好,随着时代的变化,我们熟悉的小红帽也有了惊天动地的变化。
在一片茂密的丛林中,有两栋别墅,它们一座在森林的南边,一座在北边。这天早晨,天气格外晴朗,小鸟在枝头欢快地歌唱着,住在南边的小红帽在歌声中起床了。瞧瞧,咱们这位小红帽可是一名现代的另类美少女女!她头上戴着一顶红色的南瓜帽,眼睛上涂了睫毛膏,嘴唇上涂着口红,身穿一件貂皮大衣,裤子则是宽松的“嘻哈裤”。小红帽洗漱完毕后,来到楼下吃早餐。小红帽的妈妈提着一个布袋,来到小红帽面前,说:“帽帽,这个包里装着白金搭档、头白金、可可口乐……,这些东西你拿着,带给住在北边的奶奶,ok?”小红帽爽快地答应了,背起布袋就出发。小红帽蹦蹦跳跳地跳着,嘴里还哼唱着周杰伦的那首著名的“双截棍”。“快使用双截棍……”小红帽唱着,小鸟们还在一旁为她伴奏呢!这时,一直躺在树旁的灰太狼走上前问:“可爱的小红帽,你这是去哪呀?”小红帽回答:“奶奶家。”灰太狼心想:老婆要我抓羊,我老抓不到,我这回就抓人!我先去她奶奶家吃了她奶奶,等她去了我再吃了她。哈哈,我太聪明了!灰太狼奸笑着,飞奔去了小红帽的奶奶家。小红帽来到了奶奶家,看到了躺在床上的“奶奶”。小红帽就嚷着:“奶奶,奶奶,俺来了!”“奶奶”说:“小红帽吗?过来吧。”小红帽走了过去,这时,灰太狼要求一跃而起,一口吞掉了小红帽。灰太狼摸着肚子,说:“好撑呀!睡一会儿吧!”灰太狼美美地睡了。这时,打猎却一无所获的猎人看到了靠在木桩上呼呼大睡的灰太狼,冷笑一下,举起他的镭射枪“呼”地一下打死了灰太狼。猎人走近一看,死狼的肚子在动,便剖开来看。这时,被困在肚子中的小红帽和奶奶爬了出来,大口大口地呼吸这新鲜空气。
瞧,这就是现代版的小红帽。如何?
小红书作文篇3
我们班有个小红旗榜,它记录着同学们在学校的表现。每个同学做作业认真和上课守纪律就会得到一面小红旗。班主任邹老师常常跟我们说,看看谁的小红旗最多,谁就是我们班的冠军。
我现在有六面小红旗啦,它们是我进步的脚印。第一面小红旗是我在上课时表现好,不随意说话老师奖励的。第二面是我上课回答问题积极得到的奖励。第三、第四面是我做作业写字工整老师给我的奖励。第五面是我做值日很认真的表扬。第六面是我连续被老师表扬三次得到的特别奖励。
我可珍惜我的小红旗了,小朋友,你呢?
名师点评: 小作者先介绍了小红旗的作用,让读者明白小红旗代表的是一种荣誉。然后小作者就如数家珍,介绍了自己的六面红旗,并告诉了自己是怎么得到这些红旗的,从中可以看出小作者是一个优秀的学生,在各方面都表现得很好。字里行间,小作者也难以掩饰内心的自豪,老师和其他的读者也很替小作者高兴呢!希望小作者一如既往地做个优秀的学生,拿到更多的`小红旗!
这篇文章立意很积极,语言也很通顺,作为一年级的学生来说,非常难得。希望小作者以后多多练笔,上传更多的作品,展示自己的才华,接受读者的建议。
小红书作文篇4
我家里有一条可爱的小金鱼,只是看它的模样,就能打动人的心。
它长着一双水汪汪的黑眼睛,好像两颗光滑的黑珍珠。游动时它那柔软的尾巴轻轻摇动,好似一条丝带。它的全身又洁白又光滑。不过,它最特别的地方还是头顶有一团突出的红色,就像是带着顶红色的帽子,所以我总是喜欢叫它“小红帽”。不知道你们喜欢吗?要知道它除了样子动人,还有好多可爱的地方呢!
当你靠近它时,它总是骄傲地在鱼池里昂首阔步。要是换做别的金鱼,肯定早就一溜烟跑了。它可真是一点也不谦虚呀!它小的时候可不是这样,胆子可小了,每次我悄悄地一露头,就被它发现了,好像从来没有放松过警戒一样。有一次,我去给它喂食,它就躲在竹子后面,好像我是坏人,反而我一走开,它便一点儿也不客气地狼吞虎咽起来。它越长越大,胆子也越来越大,它开始借助竹子玩捉迷藏,或是在我不注意的时候,在水面吐几个小泡泡。
它可真是奇怪,睡觉也不闭眼。难道它有特异功能?有一次,我去看它的时候,它睁着眼一动不动,我还以为它死了呢!
它要是高兴,还会为鱼缸里的`竹子啃啃脏东西呢!看它那样子,好像要把竹子也啃了去呢!
哈哈,这就是我的“小红帽”,我家那骄傲的“小红帽”,我家那可爱的“小红帽”,我家那古灵精怪的“小红帽”!
小红书作文篇5
有一天,小骆驼和小红马又见面了,小红马又像上次那样傲慢:“你这个小丑骆驼,上一次被我嘲笑的还远远不够吗?竟然还敢出来溜达呀!胆子真大!”
虽然你说我的那三样东西十分丑,但是在沙漠却可以发挥它们极大的作用噢!
“有什么作用啊?”小红马感到很疑惑。
“我的脚掌又大又厚,能够让我的脚不会陷进沙子里的;我的睫毛有两层,可以挡住风沙的袭击;我的驼峰可以贮存养料,能让我三四十天不吃东西不喝水呢!”小骆驼一五一十地告诉了小红马。
小红马既敬佩它又有些不相信它:“你光说对我可是一丁点作用都没有的噢,你要是有本事的话,那就把你刚才说的那些本领给本大爷展示一下子就行了。”
“好的,那你明天和我去沙漠走一趟吧。”
第二天,它们一大早就出发去沙漠了。进了沙漠,小红马走一步就陷进沙子里一次,很难拔出来,“小骆驼,等等我。”小骆驼十分自由自在:“我的脚掌可以让我不陷进沙子里的。”
过了一会儿,一阵风沙铺天盖地刮过来,小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。小红马也学着小骆驼那样,可哪里有用啊!风沙过去了,小红马的鼻孔和眼睛里全是沙子,而小骆驼却干干净净的,它看着小红马:“我的睫毛能挡住风沙吧!”
又走了一会,小红马的肚子开始唱空城计了,“小骆驼,我肚子饿了,你饿了吗?”“不饿,我的驼峰能让我三四十天不吃东西不喝水呢!”于是,它带着小红马去了绿洲,喝了点水,吃了些草,补充了体力,再也不吵架了。
从此,小红马和小骆驼成了形影不离的好伙伴,小红马从中还明白了:判断事物的美与丑,不能只看外表,而要看实质,要树立正确的审美观。
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