治学的作文5篇

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我们经常写作文提升了语言的运用能力与丰富性,作文是思想的裁缝,将零散的念头剪裁缝合,制成合身的认知外衣,以下是发发总结网小编精心为您推荐的治学的作文5篇,供大家参考。

治学的作文5篇

治学的作文篇1

今天妈妈无意中说的一句话,像刀子一样的刺入了我的心肺。妈妈说:“我像你们这么大的时候就会做饭了,你们一天还在这里享福。”于是我决定学会炒菜。我思来想去要炒什么菜呢?我最后决定要炒我最喜欢吃的芹菜。

我根据妈妈的指点先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干净,还洗了三个辣皮子。我洗完之后用刀切了起来,我先是学着妈妈的样子斜切芹菜,可又觉得切不好,于是就直着切成了小圆片;我切完芹菜开始切豆干,我本以为豆干最好切了,可是我一切才知道,切细了中间就断了,切粗了又不好看,我现在才知道做饭很难呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不烂。妈妈告诉我切辣皮子要来回切,他才会断。我照着妈妈的话切起来,果然切了几下就断了;我还切了葱、姜、蒜作为备用。我切完菜就要开始炒了。我先倒油我先倒了一点。想一想,是不是多了?我又去请教妈妈,妈妈告诉我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一点油,这此我觉得适中,于是我开了小火。“等油上面没有小白沫了,就可以放调料了。”妈妈告诉我。我慢慢的等。油上没有小白沫了!我高兴的把葱、姜、蒜倒进了锅里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了进去,屋子里顿时充满了里浓烟,我赶紧打开了门,终于安静了。我学着妈妈的样子一丝不苟地炒菜。啊!炒出来了!我急忙把菜盛了出来。

我一尝,啊!怎么这么难吃呀!我一想,失败了!妈妈鼓励我说:“没事,有的`是机会,别灰心嘛!”我想我吸取了这次教训下次一定会炒好。

治学的作文篇2

在明亮的灯光下,大家都在写家庭作业。期间,有一个十一二岁的小姑娘。她扎着长长的马尾巴,马尾巴上还飘着两条粉色和绿色的发带。白皙的脸上一双水汪汪的超大眼睛,像一泓清澈的湖水。长长的眼睫毛,一眨眨地,眼睛好像天上星星一般的闪亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。

“大眼妹”是我在小饭桌的同学,她现在和我形影不离,吃饭学习都在一起。她三个显著的特点:活泼、开朗、好奇。

记得一次写作业时,总是在不停地找话题说话。教室里大家都在静静地写作业,只有她在自言自语:“苗老师,今天晚上吃啥呢?王艺程我这个问题不会,教教我好吗?”说着说着,王老师生气地说道:“安静,安静,你怎么总是静不下来,影响别人。要是你再说,你就到小房子里写去!”话音一落,教室里顿时鸦雀无声。

安静地能听到笔在纸上摩擦所发出的沙沙声。过了不长时间,她又打开话匣子了。“王艺程——”她拖着长音呼唤我,“王艺程借一下你的钢笔。”“你去小房子里写,不要在这里了,你别影响别人写作业。”王老师火冒三丈命令道。头上似乎冒出了白烟。

大眼妹委屈地说:“我就是借个笔嘛!至于那么凶吗”话音刚落,已经克制不住自己委屈眼泪,眼眶里的泪水在眼里打转。王老师起来拿起她书包,说:“走走走,到那里去,那里很清净,你一个人去说吧!”大眼妹那正在打转的眼泪,扑簌簌地流了出来。

那圆圆的脸蛋,泛起了微红,一颗颗晶莹的泪珠从眼里滚了下来。仿佛梨花带雨纷纷落。她左手拿起笔袋,右手抓起笔来,抱着一本练习册,便迅速地走到小教室不大一会儿,她又跑了过来,说:“王老师这个题怎么做呢?”王老师看到她灿烂无比的样子,打趣道:“刚才还梨花带雨,转眼开心地像个两三岁的小娃娃似的呢?”“呵呵!”她自嘲一般的笑了两声。

当大家抬头看她的时候,她噗嗤一声,破涕而笑。笑得是那样,天真烂漫。此时,她雷阵雨转晴天。说她活泼开朗真是恰如其分。她不仅活泼开朗而且好奇、好动。

今天早上,作文课上,因为路上堵车,我差点迟到。一进门,我便看到了几张熟悉的面孔。其中就有大眼妹,她坐在第一排,也许是第一次来上作文课,她似乎变成变成一个好奇宝宝。

东看西看,左摸摸右摸摸-------在课桌上,窗台上的绿色植物上,仿佛镀上一层一层金色的光辉,绿得耀眼,绿的透明,这所有的一切都流进了我的眼睛。此时,她的手在投影仪投来光线上左右晃动,手指在大屏幕上晃动着,玩得不亦乐乎。

我心想:姑奶奶啊,你是上课的还是来玩儿手影的?i服了you。她一会儿摸摸手机,一会儿摸摸稿纸,注意力仿佛不在听课上,这时候,老师没有发火,而是用眼光扫了她一眼,她才集中注意力。

作文课上完的时候,她居然写出了六百字的作文。可见她还是写作上有潜力的。她就是这样一个好热闹,活泼开朗好奇的女孩儿。

想知道她是谁吗?她就是大眼妹—陆玉涵

治学的作文篇3

一天,阳光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔说:“我要练习写作文呀!”小猴读了一下,说:“小兔,你写的作文真是妙笔生花,我想跟你学习,好吗?”“好呀!可你每天要读三本书!”“好,这点小事难不到我!”晚上,小猴看了没五页就想睡觉了!第二天,小猴一个字都写不出来。

这时,一阵悦耳动听的喇叭声从外面传了出来,小猴说:“小兔我不跟你学写作文了,再见!”小猴走到大公鸡面前,对大公鸡说:“公鸡,你能教我吹喇叭吗?”“好,你要练习声乐哦!”第二天,小猴刚开始兴致勃勃,可还没练多久,就说:“我练得口干舌燥,嗓子都冒烟了,吹喇叭不但要学声乐,还要花出所有的体力,还不如写作文,只是动动手而已!”

这时,一阵凉风吹过来,小鹿像箭一样地跑了过去,小猴想跟小鹿一起学跑步,当小猴追到小鹿的时候,小猴的腿都麻了!小猴说:“小鹿,你真是神速呀!我想向你学习!”“过奖了,谢谢!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴没跑半圈就累了,说:“我不跟你学了,累死了,真是自讨苦吃。”于是,它大摇大摆地走回家了!

学校期末开展才艺展示会的`时候,小兔把文章写得很生动,公鸡吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才艺了,它什么都展示不出来!大家拿到奖牌,都很开心,只有小猴露出一张苦瓜脸,眼泪都快流出来了。它想:“我以后再也不能半途而废了!”

治学的作文篇4

在热烈的掌声中,我们班迎来了一位小客人。

她是一位文静、漂亮的女孩。现在就由我来介绍这位小客人吧。她有一头又细又密的头发,不过她的头发可不像别的小女孩的头发那么黑,有一点点黄。不过,现在不是在流行黄色吗?

她的头发分为两股,第一股是头顶的一小把头发和脑后的头发合在一起,然后用夹子夹起来,头部后面还盘着毛茸茸的发髻,像一个甜甜圈一样。发髻是用一个蓝色的发圈扎成的。

她的额头也蛮有特点,额头很宽,看来就是一位心胸宽阔的小女孩。

她的眉毛是由粗到细,由深到浅,这就是被人们称为的“柳叶眉”。

她的眼睛是一双水汪汪的大眼睛,她有一对比我还明显的双眼皮,眼睫毛很长,好像比我还长十万八千倍。

她鼻子长得小些,因为人人都有自己的长处和短处。老师说:“这鼻子可是我见到过的最小巧的鼻子了。”

她的小嘴比我的嘴小,可以称得上是“樱桃小嘴”了。她还有着上下整齐的洁白的牙齿。

她那尖尖的下巴,好似一把锋利的小刀。说明这是张瓜子脸。

她的耳朵很小,呵呵,我的耳朵就很大。她的耳垂不大,但是很厚。

她的痣很有特点,有一颗在右脸,还有一颗在左脸。

她的身材那是非常的好,皮肤是雪白雪白的,她长得很高,所以就显得很瘦。

她的衣着也很美观,穿着圆领t恤,灰白条纹,她的衣服中间有两排金色的扣子。肩上还有两个泡泡袖,还有白色腰带和牛仔中裤。

她穿着黑色的凉鞋,上面还有彩色条纹。

脖子上还挂着一块玉,这块玉是绿色的。

其实她就是孟林同学,她是我们班级的一位女生。

治学的作文篇5

今天是大年三十,要包饺子了。我高兴地洗了洗手,坐在妈妈身边,也要大显身手。

我这是第二次包饺子,有了昨天的经验,这一次我一定能成功的!

我第一次包饺子是我的好奇心,没有人教我,包得是一塌糊涂。这一次可不同,虽然也没有人教我,但是我结合上一次的经验,再加上我认真观察大人的每一个动作,肯定会包得很好。

开始包饺子啦!我看见妈妈把皮子放在手上,然后放上馅,最后就把皮捏起来,就这么简单的三个步骤,我竟然做了一个上午。

我先把皮子放在手上,然后放上馅,一不留神,馅放多了,我赶紧往外弄,不知怎么没拿住皮子,馅和皮子一块掉到盆里了。我又拿起一个皮子,这一次放的'馅不是很多,以为能包起来,可是怎么也捏不住,饺子在那里裂着“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在说:“大笨蛋!大笨蛋!”我象泻了气的皮球一样,一屁股做在沙发上。

妈妈好象看出了我的心思,走过来看了看说:“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?过来我教你。”我的兴致也随之而来了,我仔细观察妈妈的每一个动作,耐心地学着,经过我的不懈努力,终于成功了。

我吃着自己包的饺子,心里象吃了蜜一样甜。

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