当我们在迷雾所笼罩的森林中迷茫而不知所措时，又会有人为你点一盏明亮的灯，还会一直大声的呼喊我们的名字。他依然是我们的父母和老师。我们寻着声源望去，发现那里有一盏明亮的灯照着我们前行的路；它那样执着的照亮着。于是我们曾经辛勤的汗水和坚定不移的梦想又浮现在眼前。终于，我们更加坚定自己的方向，相信终有一天我们会“拔开云雾见太阳”。

然而，当我们四处漂泊，居无定所时，记得要时时抬头看着远方，因为那里有一盏父母为我们点亮的灯，它的光亮，就如父母那温柔的目光放着暖暖的橘色的光芒；足以照亮我们回家的路。它所在的地方，才是可以抚平我们创作的地方。在那里，有可口的饭菜和温暖的床，还有父母的关切一声声问候……

一盏盏明亮的灯，指引着我们，鼓励着我们，关爱着我们。在一次又一次的失败中，一次又一次的磨炼中，我们终于学会如何去走完这漫长的人生路。于是我们也终于学会了如何为自己点亮心灵的灯，同时也照亮别人的路。

点亮心灵的人作文篇2

当早晨的太阳穿透覆盖地球的雾时，一天就开始了。附着在草上的露水，因为阳光的照射，显得特别刺眼；沐浴在阳光下的树木特别舒适。

当我想体验大自然时，我很早就来到了公园。啊，多热闹的'场面啊。两边的树随风摇摆，然后一片叶子掉了下来，就像一只飞舞的绿蝴蝶。被树笼罩的草也因为风而摇头。走到广场，有人在跳舞；有人在打太极；有人在练剑.太多彩了！然而，最吸引我的是那个写毛笔字的老人。

走近一看，老人身穿蓝色衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌子上整齐地摆放着“文房四宝”。突然，一个叔叔邀请他的祖父为他写一句话。我看到我爷爷把纸平放在桌子上，然后用手在纸上摸索，好像在找写字点。不一会儿，手停了，嘴角露出一丝微笑。然后开始写。爷爷写得小心翼翼，小心翼翼，仿佛所有的祝福都融入了“福”字。就在我陶醉于这一幕的时候，一个清脆的声音突然把我带了回来。

“妈妈，老人为什么戴着那副墨镜？”小女孩指着老人天真的说。

“女儿，我妈只能告诉你，我爷爷什么都看不见。”

"这位老人不是很穷，只能在黑暗中生活。"

“也许吧。”

他们的谈话不仅我听到了，我爷爷也听到了。他轻轻放下笔后，发现他们在他说话的方向。老人抚摸着小女孩的头说：“虽然我什么也看不见，但我的心是明亮的。因为我点燃了我心中的灯，它促使我走向美好的生活。”突然，掌声响彻公园。小女孩点了点头。

是的，让我们点亮心中的灯，一起过美好的生活。

点亮心灵的人作文篇3

在人生的道路上，总有一些人、一些事、一些物、，不经意间触动和启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵，指引了你的人生，决定了你的命运。

点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你要走的.路还有多远；点亮心灵的灯，他会告诉你前进的道路中还有多少磨难。点亮心灵的灯，我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神，看到了海伦凯勒奋斗在书中的身影。他们没有放弃，而是与命运作斗争。贝多芬的《命运交响曲》，海伦凯勒的《假如给我三天光明》都给世界文化增添了亮点，成为世界文明星空中一颗璀璨的明星，让世界为之震惊。他们的成功无不是奋斗，奋斗就是点亮心灵的灯！

?假如给我三天光明》，令我深有感触。讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在家人和老师的帮助关爱下，，海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、家。她使我相信每个人都可以点燃心灵的灯，点亮心灵的灯。只要努力奋斗，勇于和命运作斗争，也可以像海伦?凯勒一样在自己的命运中创造成功，创造属于自己的奇迹。

让我们一起点亮心灵的灯，一起走向成功的彼岸！

点亮心灵的人作文篇4

三天光明，对于我们来说是一段短暂的光阴。可是把这段光阴给予海伦·凯勒，她便能点燃新的希望……

海伦·凯勒是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出于世人的成就，更在于她挑战了生命的极限，最大程度地实现了自己的人生价值。

海伦·凯勒在6个月大时就能说出“你好”，1岁时就开始学着走起路来。这些奇迹令她的家人感到又惊奇又喜悦。然而，好景不长。在沉闷的2月里，她高烧不退，不幸得上了急性胃充血以及脑充血，医生摇头叹气，说她活不了多久了。就在病魔将要把这个小生命带走时，在第二天早上，她竟奇迹般地退烧了！大家为小海伦庆祝时，可他们并不知道病魔虽走了，可他却死死地堵住了小海伦的耳朵，并在眼前蒙上了一片可怕的黑纱她的！

在这艰难的情况下，她仍没有放弃生命，依然坚持着她的求学之路。而在这一路上，帮助她完成学业并必不可少的人就是她的老师——安妮·沙莉文。梅西。她对海伦就像对自己的孩子一样照顾。海伦·凯勒把她称为“仙女”。而“仙女”手中的并不是魔棍，而是有趣的凸字母的硬纸片，这一切使得海伦·凯勒今后艰难的学习变得更加有趣。海伦·凯勒虽然看不到美好的世界，听不到家人亲切的话语了，可她这种敢于与艰难作斗争的勇敢精神深受我们敬佩，更值得我们学习！与那些因为一时的困惑与悲伤动不动就自杀的人相比，海伦·凯勒是多么坚强多么理智多么伟大啊！

如果你是盲人，那还不算困难；如果你又盲又聋，可还会说话，也许会有一丝安慰；可海伦·凯勒不仅看不见，听不到，而且还无法言语。即使处于这样困苦的情境里，她竟然考上了全世界顶尖级别的大学——哈佛大学，并发自内心地说出“知识就是力量，知识就是幸福”的豪言壮语来！可见知识这笔财富早已在她心中点燃了不灭的光！这时她仿佛看见了听到了！她的动力来自何处？一般人会有这样坚强的意志力，这样高尚的思想境界吗？

虽然海伦·凯勒的生命中有很多缺陷，但她却可以用如此多的方式来感受到这个多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也如此。通过读《假如给我三天光明》这一本书，让我深刻了解到无论处在多么恶劣的环境里，我们都要不断努力，学会知足常乐。我相信，当你失去某些东西时，另一些东西会作为补偿来到你的身边。因为命运对每一个人都是公平的！

德国大诗人歌德曾说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”这时，我仿佛在与海伦·凯勒谈话，正在谈论她那点燃生命之火的心灵……

点亮心灵的人作文篇5

每个人的心里都有一盏灯，或明、或暗。它是我们鼓起勇气的动力，自信的源泉。提起“灯”，不禁让我想起了在小学发生的一件事。

在5年级的时候，我的数学成绩一直很差，很少上80的.。于是到了6年级的时候我立下了一个誓言：到6年级期末时，我要把数学成绩提高到90分以上。后来我便开始认真地对待数学，上课时认真听讲，课后及时把以前的漏洞补好。就这样坚持不懈地努力，在期中考试的时候，我考了95分。，老师将我的成绩公布出来的时候，我好高兴。但是，就在这时老师把我叫了出来，说；“小a，你的成绩有没有水份啊？”我听了好难过，委屈地说：“没有！”正好这时放学了，我独自一人走在回家的路上，时不时听见有人在议论我。远处的太阳还没落山，我却感到天空仿佛盖上了一层黑色的棉被，不让我看见可爱、柔软的云朵了。

在回家的路上，我一直在想，我是否要把成绩告诉父母呢？他们会相信我吗？还是像老师一样不相信我？我的心里一片漆黑，我顿时不知所措了。

我终于到家了，我决定了，我暂时不要告诉父母，能隐瞒就隐瞒吧！

吃过晚饭，我到房间做作业，妈妈仿佛看出我有心事，便到我的房间来找我。在妈妈注视的目光下，我终究还是隐瞒不了，只得将事情的经过一五一十的说了出来。我的心忐忑不安，这时候妈妈说：“女儿，妈妈相信你，妈妈支持你。”相信我？我没听错吧！妈妈走出了房间，我吃惊地坐在椅子上呆呆地傻笑。

第二天，我依旧如常地去上学，仿佛什么事也没有发生过，但只有我明白这一切。树儿在向我打招呼，天空也掀开了那又厚又黑的大棉被，太阳公公微笑着看着我。我尽情地呼吸着新鲜的空气，享受着无比的快乐，别人相信的感觉真好！

点亮心灵的人作文篇6

像断翅的蝴蝶一样，不要感慨命运的不公，点亮心灵的灯，依靠双脚，仍旧可以做最美的旅行！ ——题记

那一幕，我永远把它封印在心底，让它点亮我心灵的灯，鼓舞我在黑色的竞争中前行。

雨天的乡间小路很是泥泞，我打着小伞，在雨中踯躅，感受着这点点春的气息，期待着戴望舒《雨巷》中的清纯少女，抒发着“天街小雨润如酥”的惬意。忽然，眼前现出一片飘落的.残叶，靠上前去，才知道那竟是一只断翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎过一样，残留着车辙的痕迹。它并未死去，另一只翅膀在扇动，好像要跃跃欲试。然而它一次又一次地失败了。我想，它一定在感慨命运的不公吧。它放弃了。它开始在泥泞的“丘陵”上蠕动，好像在与命运做最后的抗争……

蓦然，我明白了：上天折断了蝴蝶的翅膀，却毫不吝啬地把三对足送给它；一样的，上天没有给我超人的智慧，却给了我欣赏文学的兴趣和独到的见解。我们每个人都各有所长，

上天是公平的。

“天生我材必有用。”做不了华罗庚，就努力做鲁迅吧！做不了太阳，就做平凡的白炽灯吧！

追求热烈一样可以照明千万家。做不了参天大树，就做平凡的垂柳吧，为人们遮挡炽热的阳光一样光荣。

心里有一盏明灯在告诉我：去感受“千树万树梨花开”的壮丽，去参悟“不为浮云遮望眼”的深奥，去欣赏“偷来梨花三分白”的喜悦，去感受“碾冰为土玉为盆”的凄婉，去享受“何以解忧，唯有杜康”的悠然……

此时，在书的世界里，我仿佛听到虞姬临江的哀叹，仿佛看到西子浣纱的涟漪，仿佛触到红袖拂水的波澜……

断翅的蝴蝶点亮了我心中的明灯，指引我在文学与竞争中前行。

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