那些藏在表象之下的真相，往往会通过作文的解剖刀被层层剥开呈现出来，作文是思想的裁缝，将零散的念头剪裁缝合，制成合身的认知外衣，以下是发发总结网小编精心为您推荐的班级感想作文5篇，供大家参考。
班级感想作文篇1
时间就像小溪里的水，悄悄地从我身边流过，转眼即将迎来新的一年。校园里寒风阵阵，似乎连空气都被凝固，树木光秃秃的，上面结满了厚厚的银霜。我们六六班教室里却热气腾腾，气氛活跃，同学们都在为元旦联欢会准备着。
教室里挂满了花花绿绿的彩带和红红的灯笼，黑板上两个大字“元旦”格外引人注目。
联欢会开始了，郭子君的一首《少年有为》拉开了节目的序幕，她那美妙的歌喉刹时传遍了教室的各个角落，同学们欢呼着，欣赏着，有的情不自禁地跟着哼起来，他们个个精神抖擞，满脸笑容。
终于轮到我表演了，唉，还真有点紧张，台下那么多同学看着我们，一定要演成功，我边想边给自己打气。我们演的是小品《秀才教子》，剧中我演秀才的傻儿子，我一开口说着傻乎乎的话就把同学们逗乐了，再加上我那傻傻的表情引得同学们捧腹大笑，我也想大笑，可我强忍住没敢笑出来。
节目一个接着一个：搞笑的'相声，动听的歌曲，还有开发智力的猜字谜，真是八仙过海各显神通。
最后苗朔铭的一首歌曲《老师，你好》让同学们再次兴奋起来，有的同学一边鼓掌一边撒起糖果，有的干脆站起来，教室里又一次沸腾了，欢呼声，歌声，鼓掌声响成一片，同学们真是太开心了。
联欢会在同学们的嘻笑声中结束了，我们还不想离开，快乐的元旦联欢，让我们迎来了新的一年，希望大家在新的一年里学习更上一层楼！
班级感想作文篇2
在星期四的下午，韩老师说要元旦开联欢会，同学们欣喜若狂，在晚上，我和爸爸买了好多的东西，我开心极了，盼着明天的到来，直到深夜我还在床上想。
终于到了星期五，我早早的吃床，吃上几口饭，拿上零食，就一口气跑到学校，可我刚来到学校，同学们就开始装饰教室了，我和侯泽华等人去装饰前门和后们，前两节课正常上，后两节课是联欢会，下午我们休息，我利用下课的时间看了看其他班的教室，那些班级都已经打扮好了，我们认认真真的装扮好了教室。
终于到了第三节课上课了，我们拿出带的零食来，有好多好多吃的，还有带飞雪，有的带照相机，各种各样的吃的，还有玩的，都带齐了，随后我们的联欢会就开始了，我们边吃着零食，边看着表演，第一个节目是女生小合唱一首歌，同学们也为她们热烈的鼓掌，最搞笑的.是小品《砸墙》和《邻居》，可把我们乐坏了，每当一个节目表演完，同学们就开始用飞雪来助兴，但最有趣的是最后一个节目，是三个同学演唱的一首歌，当最后的时刻，她们刚唱完歌，同学们就用飞雪喷她们，弄得她们的衣服五花八门，大家开心极了！
联欢会结束后，我们开始收拾自己的东西，把垃圾扫起来，最后我们就开开心心的回家了，我们开心的度过了小学时期的最后一个元旦联欢会。祝大家在新的一年里：学习进步！天天快乐！！
班级感想作文篇3
明天是元旦。今天下午，我们班组织了一次元旦联欢会。我们班所有的学生都带了他们最喜欢的零食，下午早些时候来到学校，等待激动人心的时刻到来。
小主持人的开幕词结束后，节目开始了。第一个节目是那个女孩独唱，就好像《在乡村路上行走》唱得很美。然后是第二个和第三个...当唱节目“爸爸在哪里？”张建华让我加入他们的合唱。我有点紧张，因为我没有为这首歌做准备，我担心我唱不好。起初，我觉得有点不愿意参加。然后我想，既然这是一项活动，我不想看到结果，那么参加它重要吗？我上去了，幸运的是，我在老师和同学的笑声中唱完了。我认为我们中的一些人的合唱和合作还不错。最有趣的是刘璇的节目。他把我们班的气氛推向了高潮。
我的`节目是唱“忠于国家”。我没有太多时间做这个节目，但是昨晚，我父亲带我练习了一个小时，所以我今天冲到舞台上，感到有点不情愿，但是我可能已经完成了。
随着时间的流逝，节目以几个小主持人优美的声音结束。这也是我第一次参加如此丰富多彩的活动。感觉太有趣了！
我也期待着明年的新年晚会，在我们所有同学和老师的努力下，我们班的娱乐活动会表现得更好。
最后，我希望:
祝我们班的所有老师和学生新年快乐！
班级感想作文篇4
今天，是我最高兴的一天，因为我们四年级全体师生要在阶梯教室里度过元旦联欢会这段美好的时光。
下午，同学们高兴地不得了，老师费了好大得劲儿才让我们安静下来。等了一会，我们排着整齐的队伍安静有序的走进了宽阔、热闹非凡的阶梯教室。
走进教室，我兴奋地左顾右盼，心里还想着：这里可真是人山人海呀！
过了一会后，舞台前那到巨大的红色幕布，终于拉开了，一排排站得笔直的同学映入我们的眼帘，紧接着，他们就唱起了动听的歌曲。我正听得津津有味时，忽然发现舞台的 最后一排竟是家长！我在心里默默的想：这些家长表演的'动作真整齐呀，肯定是排练了很长时间才能如此整齐，他们可真辛苦呀。
表演很好的还有一位女同学，她和几位男同学一起表演了武术，她的武术表演的最有特点，再加上她穿着鲜艳的红衣服，更让这位女同学与众不同。 还有四位男同学表演了精彩的跆拳道 ,他们的动作都十分有力，让我十分赞叹这些表演。
我们班还有三位女同学，她们分别是 :肖泽林吕文媛还有张莉萍她们演唱了一首好听的歌曲‘最炫民族风’她们表演的时候，不仅歌唱的好听，而且跳的舞还非常漂亮 .如果我是一位评委，我一定会给她们打满分 !
这次表演十分好看，让我欣赏了许多漂亮的舞蹈和动听的歌曲，让我难以忘怀 .
班级感想作文篇5
参加了 “中小学幼儿园教师安全与应急管理专项培训”之后，我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加强幼儿安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了每一位普通者的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。
通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校安全工作重要性的认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员敲响了警钟，更改变了过去对于安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针，那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。 二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。
校园安全事故的发生，其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测的能力。学校的教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。
其次，应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
再次，要加强安全宣传，不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全“天天讲、月月讲，安全常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起，使安全影响孩子的思维和行为，
使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。
结合培训学习，我觉得工作中应该特别注意以下几点：
一、加强门卫的管理，严格值班教师工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。
二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查，努力为广大的学生、教职工创造一个安全的学习、工作环境。
三、经常对全体学生进行安全知识讲座，使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念，并掌握简单、基本的自救知识。
四、 高度重视学生交通安全，在校园外公路旁设醒目的交通警示牌，放学时教师必须组织学生有序过马路;每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警惕。
五、 对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住几个重要的报警电话：“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、此外，生活中的安全防范知识也应告知学生，如：怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康，如何防溺水等等的安全常识。总之，安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣;这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作;学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现!为了孩子们的美好未来撑起一片和谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧!篇三：班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神
?班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神，结合本班实际，制定切实可行的班级安全管理规章制度，对本班学生提出安全管理工作的具体要求。
3、班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，积极主动采取相应措施，以避免班级安全事故的发生。特别是要注意个别学生的情绪波动和言行变化，及时主动对其进行心理疏导，防患于未然。
4、班主任应结合学校关于学生管理的各项规章制度，经常、及时、有针对性地对本班学生进行校园安全，要做到常抓不懈;同时，还要对学生进行实验室安全、上下楼梯安全、饮食饮水安全、用电安全以及校外交通、网络、防火、防溺等各类安全，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
5、班主任应对本班教室内各类设施、备品的安全状况及时、定期进行检查。如存在安全隐患，及时处理或上报总务主任，并提醒学生注意，以防止安全事故的发生。
如一但出现安全事故要及时、迅速、恰当处理，要及时汇报学校并与家长联系。教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全的目的。同时，让学生围绕班级安全实际，通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么，或述说自己的危险经历、教训，或告诫大家自己发现的不安全事例，或谈论避免某件事故的妙方，或对安全和不安全事例进行叙述和评说。学生积极性高，在自主、探究、合作、调查中让他们潜移默化地受到了安全。
总之，在学校与学生接触最频繁的是班主任，安全问题主要来自于学生。做为一个教师，高度的工作责任心就成为取之不尽，用之不竭的资源，它能使不利因素化为有利因素，一个好的班风就会慢慢形成，一个好的班集体就如温馨怡人的春天，时时处处都在陶冶着每一位同学。
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