刚开始老师每天都让读课外书，我都烦死了。作业写完了还不能玩。在妈妈的逼迫下，在老师的威严下，我无奈的拿起一本《小学生十万个为什么》。里面的题目吸引了我，什么小兔子的眼晴为什么是红色的啊，人为什么会出汗啊。慢慢的我看的津津有味，爱不释手了。里面的知识吸引了我。连妈妈叫我吃饭我都没听见。妈妈看到我入迷的样子，偷偷的笑了。读书真好，里面有我好多不知道的事情，以前连妈妈也解释不了的我也可以在上面找到。我爱读书，读书真好。

枪的作文100字篇2

时光的转轮又一次指向期中考试，每位教师对自我的学生都满怀期盼，这也是对近一阶段自我教学成果的一次检验，心中或多或少的有些忐忑。

随着评卷工作的结束，那颗悬着的心也随之落下，看着成绩单上那明晃晃的数字，我的内心里多了些许惆怅，但更多的是深深的思考。

经过一年的学习生活，我对学生有了进一步的了解，谁在哪个分数段上我都能猜得差不多。正是这种自以为是的“了如指掌”，才疏忽了很多细节的变化。

一年级做卷子时是由老师读题，领着大家一齐做的。而升入二年级后，老师不再读题，一切都要靠学生自我去分析、领会。没有了老师的指引，学生就像破浪行驶的小船，要透过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段，原先一些靠老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力容易分散的同学，丢一两道题也是有可能的。如果在平时的练习中，我能有意识地培养孩子独立答题的潜力，有重点地训练学生的理解潜力，我想会有一些孩子的成绩更理想。

看着卷面上简单的组词也被一个个大红叉所覆盖，心里一次又一次地问：“这都练过多少遍了，怎样还错呢?”但是细细想来，这样简单的练习我都是让学生自我写，同桌检查，真正过关测试的又有几回呢?是我对学生太过于信任，认为他们有潜力学会这些简单的知识，认为只要我认真讲了，他们就就应会……太多的就应，到头来都变成了不就应。二年级的学生还小，自制力很差，学习的主动性低，有的孩子能偷懒就偷懒，有些孩子的注意力不集中，在老师讲到重点知识时也许溜号了，就不明白自我的想法正确与否，于是按照自我的决定强化知识，可能一错再错。学习是一个不断反复的过程，在这个过程中，离不开教师的监督和检查，及时的检查和反馈更能促进学生的学习。

平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩，但为什么形近字组词、选字填空还错得一塌糊涂呢?每一天的说话练习、写话练习都在继续，效果也较好，为什么写一句话这么费劲呢?究其原因，还是我在教学时教的太死板，指导不到位。听写时总是书中课后的“写一写”，资料单一，缺少变化。题型不够多样，除了读生字，就是读词语，课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词等多样的练习。在语言训练方面，不能放任自流，要进行细致的指导，将好的范例展示出来，让所有的学生都能明白好在哪里，以后自我如何写得更好。

试卷上除了反映学生对知识的掌握状况，更体现了对学习的态度。有的同学卷面干干净净，字迹工工整整，有的同学的卷子却“不堪入目”，好的字给人以舒服的感觉，字如其人，字反映了一个人的精神面貌……新课标中也指出了书写的重要性，我将在以后的教学中，细致指导学生的书写，认真上好学校规定的每周两节的书法课，提高学生的书写质量。

一次考试，一次反思，这种阶段性的反思会让我们的工作更有方向性、针对性，相信我们会在反思中找到更好的方法。

枪的作文100字篇3

今天，姐姐一家要到我家来吃饺子，我听了，高兴的不得了，因为，姐姐已经很长时间没有来我们家了，更不要说是吃饭了，所以，我十分高兴。

大家都在愉快的聊天，就在这时，妈妈抬头看了看钟表，对我说：“时间不早了，我要去包饺子了。”说完，妈妈就去厨房忙活去了。我也想包饺子，于是，我就向厨房走去。刚一进去，就看见妈妈己经包了好多饺子，还是多花样的，有元宝饺子，有飞机饺子，还有蝴蝶饺子……，它们整整齐齐的排列着，像正在等待检阅的列兵，正当我看的眼花撩乱，妈妈走过来对我说：“你想学包饺子吗？”我边点头边说：“想，十分的想。”于是，妈妈耐心地坐了下来，认真的对我说：“先把擀好的面皮放在手指上，中指要比其他手指都要低。”说完，我就照着妈妈说的做了起来，做完之后，她又说：“再用筷子把馅铲进去。”“最后把边上的面皮捏在一起。”我照妈妈说的做好了。妈妈见我会包饺子了，说：“你来帮我一起包饺子，大家好早点吃。”我听了，高兴的叫起来，“真的.吗？那太好了。”于是，我和妈妈包起了饺子，我包的小小的，妈妈包的大大的，我包的是元宝饺子，妈妈包的是飞机饺子。包完之后，我请大家尝了尝，我也尝了一个自己包的饺子，啊！真香啊！

虽然我包的饺子不是很好看，但吃着自己包的饺子，心里别提有多高兴啦！

枪的作文100字篇4

最近，我们班新来了一位老师。他虽然是一位男老师，却有着和女生短发一样长的头发。刚见面时，他的衣服上写着：我是一个高冷的人。他的个子特别高，眼睛大得如同他的眼镜框一样。他的服装搭配也很奇怪。有一次，他上身穿着西服，下身却穿着短裤，脚上还穿着一双凉鞋。你说这打扮奇怪不奇怪？

他的幽默程度是无人能及的。一次，他在给我们上课，上着上着，忽然停了下来，故作惊奇地问：“温言同学怎么没有来呢？”大家都很惊讶，温言不是在教室里坐着吗？哦，我们明白了，原来温言的语文书里夹着课外书。大家会心一笑，温言红着脸，特别不好意思，赶紧把课外书收了起来。

他也很关心我们。一天，陈涵的手被门夹了一下。他知道后，立马从医务室拿来了一袋冰块敷在陈涵的手上，又赶忙打电话通知他的家长。下午，陈涵一来到学校，他又赶紧询问他的伤情。

他就是又幽默又帅气，对我们关怀备至的语文老师——钟老师！

枪的作文100字篇5

六月一日儿童节，下午我和孔婧雯一起去了新世纪小学过儿节。

那里有许多零食比如面包，饼干，还玩了许多游戏比如丢手娟，连连看。吴钰鹏同学拿了一个大蛋糕。我们还吃子个大西瓜呢！我们还照相了举着小红旗。今天是我最快乐的一天了。

希望下次六一儿童节还在一起，我很开心！

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