那是一个非常炎热的夏天。一滴汗水滴到地上，几分钟就蒸发了。每个人都在炎热的街上走着。我和他在电子游戏场玩耍着，边避暑边放松心情。我们尽情地在玩着，尽情地放松着。玩累了，我们便道小商店里买水喝。我买了一支冰红茶，他买了白开水。我们走出小商店，走上了回家的路。在回家的路上，我们说说笑笑，谈一些游戏的事情。我们走啊走，啊，到家了，我们正准备道别。突然，一阵哇哇声，我们王传出声来的地方望去，原来是一个小女孩摔倒在了地上。我们两个马上跑过去。啊！她的腿受伤了，走不了路了。

正在我措手不及时，他很冷静地拿出自己还没喝过的白开水，冲洗小女孩的伤口，然后拿出自己随身带的毛巾，把伤口绑起来。他的动作并不是十分熟练，但做得十分认真，好像是生怕弄的小女孩疼了。15分钟过去了，小女孩的伤口也弄好了。“喝吧，我想你一定口渴了。”他对小女孩道。小女孩看看他，再看看我，拿起水瓶，大口大口地喝下去。之后，我和他一起把女孩送了回家。

他是一个助人为乐的人，不管陌生人还是熟人……

他是一个细腻的人，不管做什么事……也可以说它是一个温柔的人，面对谁都总会带着微笑……他就是我的朋友——黄泽铭。

留在心里的作文篇2

生命是多么珍惜的东西，它犹如一块玉，珍惜但脆弱，在4。20地震中又显示出了生命多么的脆弱，而在这脆弱的生命中又显示出了人的那份意志坚强。

5。12，这个恐怖的字眼，我怕，因为它让我看到了生命是多么的脆弱！我身居雅安，亲眼目睹与体验了这次地震，天摇地晃，天崩地裂。有不幸的人还在睡觉，在摇晃中死亡，死不瞑目。有的人已经醒了，但强烈的地震又怎能逃脱，房子垮塌下来，一条活生生的生命又一命呜呼。主震完后，就是那凄凉的场景房子变为废墟，人被埋在废墟下苦苦呻吟。而在废墟上的人拼命哭喊，希望能这样找到自己的亲人，也有的人伸出双手不住的挖。可是又有设么用呢？生命太脆弱了，哭喊的人继续哭喊，希望挖出亲人的冒着生命危险，继续挖，也许一直也挖不到，也许挖出来也已经逝世了，幸存的几率极小。生命太脆弱了！而生命脆弱却体现出了人的坚强，人虽然挖不到，但他永不言弃，只为亲人着想。哭喊的人恢复了生活的信心，决心为人类做出贡献。就在这受难的时间，一方受难，八方支援。四路赶来的志愿者，爱心人士捐来的矿泉水，方便面等等，国家出动一级预案，李某强总理来到我们雅安。

在此，我相信雅安将会更美丽！

留在心里的作文篇3

那一次，是我跟我弟弟的初次见面，他留给我的印象并不怎么好，我甚至有些嫌弃他。医院，手术室的灯灭了，我看到医生推着妈妈出来，手上还抱着一个孩子，护士告诉我是个男孩。那时，我的脑子还没反应过来，我从来都没有想过我们家会多出一个新生命，更没想过我们家从此会热闹非凡。我从医生手里接过他，低头一看，吓了一跳！这个皮肤皱巴巴、脸上长满红点点的人是谁？我看着他，心想：好丑啊！这是我弟吗？我有点嫌弃他。后来，妈妈在医院住了一个星期便回家坐月子了。在家里，到处都是我弟的衣物。随着时间一天天过去，弟弟的脸似乎变好了一些。他睡觉时，似乎在做什么梦，一双小手胡乱地挥舞着，嘴巴不停地蠕动，咿咿呀呀地说着什么。我看着他，被他给萌到了，站着半天不肯离开。

现在，我不再嫌弃他了，反而是慢慢的'喜爱。有一次，我喂他喝奶粉，奶嘴刚到他嘴边，他便有感应似的一口含住了，开始喝了起来，大概是饿坏了。看着他扭动的小嘴巴，我心底深处已经被他所占据了。他喝奶粉时还喜欢把眼睛睁开来看着我们，里面的眸子此时特别闪亮耀眼，看这个新家，看这个他将来要生活的世界。每当这个时候，不管我有什么烦恼，不管我有什么脾气，在这时候，在跟他对视的时候总会烟消云散，剩下的只有温和。

这就是我对弟弟的印象，不管岁月流逝，年龄增长，至少在现在他是我心中最纯真、最可爱的弟弟！

留在心里的作文篇4

生活中，我曾经遇到过许许多多的新面孔，有新同学、新老师、新朋友等等，在我全部的印象中，记忆最深的一张面孔就是我现在的好朋友谢某。

记得第一次和她见面时，是在一（7）班的教室里。当时正赶上开学报名，屋子里里外外的噪音非常大，许多家长都站着窗外谈话，教室的窗户大开，我们小孩子在教室里也像个小大人似的找各自的伙伴儿聊天，大人和孩子都聊得津津有味。

我闲着没事儿，也准备找个闲人磨磨嘴皮子，于是眼睛滴溜溜的在教室里搜寻者目标，忽然，我的目光停留在一个小姑娘身上咦？这妞是从哪里冒出来的？好像是在哪见过，哦！我想起来了，是在某某路小学的学前二班，有个小男孩跟她长得非常像。难道是双胞胎？不！一定是龙凤胎！我非常纳闷这两个人咋长得一模一样，再仔细瞧瞧，可不嘛，都是大鼻子、小眼睛、一张圆脸。我再仔细观察她的言谈举止，发现她外表的确是个女孩子，除了不敢大声跟陌生人交谈、有点娇气外，其他方面都很棒，好像还有一丝男孩子的`性格，就凭这点，我相信可以成为她的好朋友。我开始慢慢接近她，找借口跟她说话、一起逛书店、一块儿参加学校活动…渐渐的，我们成了一对直到现在都形影不离的好朋友。

如果你们现在问我谢某长得像谁？我可以明确告诉个雷打不动的答案，她是成龙和周杰伦的合身！

留在心里的作文篇5

我的同桌是李聪，自从我五年级换座位到聪聪身边，我们俩就成了无话不说的好朋友。

聪聪长得非常可爱，肥嘟嘟的小脸，体型跟我极像，我俩都很肥，她的眼睛挺大，扑闪扑闪的，很有趣。我们俩刚在一起坐时，我就总是逗她笑，她笑起来眼睛就眯成了一条缝，看起来更可爱了。不两天，我们俩就“混”熟了。

我一般都不叫她李聪，而叫她小葱，至于原因嘛……嘻嘻！

话说有这么一天，班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学，因为抄的是拼音首字母，不小心就把李聪的l c 写成了y c ，不知是谁说了句：“洋葱？”引得大家爆笑。打那以后，我就没少叫她小葱。

平时的小葱看起来很是乖巧，实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了，更兼我在后面支撑，那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表，不管说什么，这个“官职”比我高是肯定的。她的语文总比我好，而我数学英语比她好，呵呵，扯平了！

小葱一有事便找我，这不，黄添书又惹火了她了，我狠狠地瞪了黄添书一眼，他这嚣张气势全无，一副犯了错的囧样，小葱在我后面直乐……

可惜还有一个学期就要毕业了，上了初中以后还能见到可爱的小葱吗？想起这一件件有趣的事儿，我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。

留在心里的作文篇6

冬日里，最惬意的事也许就是守在窗边，静静地品读一本书，细细地怀想着一年中那些令人难忘的瞬间往事，并且将这些读书的体会与生活的往事全部一一记录下来。这样岁月才不会显得无情和匆忙，而我们也会从中体悟到诸多生命的意义。

我想，生活总是会难免让人失望，让人迷惘，这时我们除了需要父母和朋友的安慰，更需要我们自己去寻找那些能够在精神上指引我们前行的书籍。这些书像一位真正的好朋友，伴随你一辈子，让你受益一生。我很荣幸自己遇到了这样的一本好书。这本书是古人的智慧结晶，这本书蕴涵了作者独有的人生体验，这本书的每一个章节都像夜空里熠熠闪烁的星星，为正处于生活激流中的我们指明了前方的道路。这本书就是现任银川市文联主席，宁夏作协副主席郭文斌老师的《（弟子规）到底说什么》。

郭文斌老师的这本《（弟子规）到底说什么》由中华书局出版。该书是郭老师亲身经历、见闻、印证和研习《弟子规》的结晶，也是中华书局“中华诵·经典诵读行动”名师对话系列读本之一。

这本书在外观上给人的感觉是清新淡雅。那朴实无华的封面，一目了然的书名，给人一种古朴厚重的感受。现在，全国各地都在掀起了学习传统文化的热潮，郭文斌老师的这本书无疑是一本能够给人留下享受和美感的书籍。它安静地在等待着我，当我翻开书页时，在细品慢读中觉得似有一股清新质朴之气扑面而来，而且让人由衷地感到书的封面和内容原来是那么的和谐。

在郭老师的文字中，没有丝毫的艰深晦涩，没有华丽的词藻，也没有过分的修饰，一切都是从细处写来，却写得入木三分，让人欲罢不能。他从身边人、身边事写起。细腻的视角包蕴着醇厚的内涵，简单的文字描摹出深刻的哲思，把读者带到一种飘逸高远的境界。那里没有利益之争，没有荣誉之斗，有的只是阅读后长久的沉思和心底那份感恩和幸福。

郭老师在这本书中说：“孝本质上是感恩”我们大家看感恩心的`“感”上面是一个“咸”下面是一个“心”，就是全部的“心”“恩”怎么写？一个“因”，下面一个“心”，在我理解，就是心的源头，我们心的源头就是“恩”啊，我们就是从“恩”而来，因此我们要感恩，而感恩，就意味着我们接通源头，接通源头的能量。

说到感恩和幸福，不得不提及我在生活中经历的一些小事。作为一名小学的国学课教师，我记得有一次课后，一个孩子给了我一封信，信中简简单单地只写了这几个字：“谢谢你老师，你让我学会了感恩和孝顺。”当我读完这几个字时，心中满是感动，也满是幸福。我当时就想，如果我们每位家长每位教师，在孩子失败时给他一个会心的微笑，伤心时给他一份来自心底的安慰，生病时给他一次温暖的关怀，相信一定会在他的心中埋下一颗感恩的种子，而且总有一天你会发现孩子会在不经意中就长大了。还记得，在今年的感恩节的前一天，我收到了以前所带的毕业班学生打来的电话，当我们聊完准备挂电话的时候，那位学生突然说了句：“老师谢谢你在学习中给予我的帮助。”也许这种情况在大家身上都已是司空见惯的事情了，可是它却让我懂得了应该如何去感恩。

英国作家萨克雷曾经说过：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终将一无所有。成功时，感恩的理由固然可以找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。

因此，我们要永远以一颗感恩的心看待自然，社会以及命运，要学会感激，学会宽容，学会应对灾难和不幸。作为一名人民教师，更应以一颗感恩的心面对我们生活中的每一切，感恩，让我们变得充实和快乐，感恩，让我们享受到了温暖的阳光。

读完郭文斌老师的《t;弟子规>到底说什么》，我至真的感受是：这样的书籍值得将它买下来，值得让人读下去，更值得将它永远地珍藏！

最后，我想说：“交流是暂时的，但读书却是永久的。”

留在心里的作文篇7

每一个人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除开我的父母便是我最好的朋友卢皓月了。我俩的儿时像一朵芳香四溢的花，也像一个放满密秘的魔盒，更像一首意犹未尽的诗。儿时的事如同满天星星，不计其数，如今，我也挑一颗最靓的，最使我打动的讲给大伙儿听。

还记得大家第一次了解的情况下是在小学三年级，那一天中午放学后，飘起了瓢泼大雨，我的好朋友们，一个又一个地都被她们的父母接离开了，我的父母工作中忙，没时间来，我又没带伞，站在课室门口，内心十分心急。哎哟我狂叫一声。风太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直发抖。

雨嘀嗒嘀嗒的`下，時间在一分一秒地消逝，雨不仅没小，反倒越下越变大，我觉得冲过去，可刚踏出去又冷得退回去了，这时候，我看见了卢皓月，像看到了保护神般，我像她挥手，她好像看到了我的苦处，对我说：我送你回家吧。话刚说完，他就把那把伞撑来到我的头上，一路上大家有说有笑，都不感觉无趣。卢皓月一直将我送至我大门口，她才离去，我给她讲再见了，她扭头时，看见了她的背包都湿了，我想着：一定是她送我回家了时，怕淋着把伞往我这边。因此我身上没湿，她自身却被淋着了。此刻，我心中十分打动，弥漫着溫暖的幸福快乐。

自打那件事事之后，大家变成基本上亲密无间的最好的朋友，那件事也使我令人难忘。

留在心里的作文篇8

每种食物都有各种各样的味道，有酸、甜、苦、辣。人也一样，我们班的杨盈既“甜”又“辣”。

一次，上体育课时，老师要我们跑圈，我跑着跑着肚子就痛起来了。可我最后还是坚持下来了，老师终于让我们自由活动了。我立马跑到篮球场那儿和杨盈一起打篮球，我们打着打着男生就跑过来抢女生的球。只见杨盈一投、一跑、一跳就接住了球，才没让男生抢到球。可惜，最后球还是被男生抢去了。只见杨盈一跑、一拍球就落地了。我飞快地跑向球，谁知又被男生抢走了。看来我还是不够机灵呀！这一抢可把杨盈给搞火了。杨盈飞快地跑向球，往男生身上一扔，一扯他们的衣服球便轻松地回到我们的手中。如果下次球又被抢了，不怕、叫一声“杨盈帮忙”就够了。这就是她的“辣”。

一天放学了，我与杨盈一同回家，我俩说说笑笑地走在回家的路上。我讲了一些关于庄乐鹏的事，她听完了，愣了一会，接着哈哈大笑起来，哎呀！杨盈反应真慢。

还有一次，我俩走在回家的路上我与她谈论起来了。看看我们的对话吧！

“今天下课了，我发现了……”

“嗯。”

“我告诉你一件事，你等会别笑啊！”

“嗯。”

“事情是这样的，”

“嗯。”

“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在讲从前有座山，山里有座庙，庙里……”

“嗯。”

“杨盈，你老怎老‘嗯’呀？”

“嗯，什么？哈哈哈哈……”