正午的暖阳洒在门前的小路上，风中混着花草与泥土的清香。奶奶坐在门前，戴着老花镜，手中不住地的做着活儿，拿着两根竹针，扯着长线。“奶奶，你这是在做什么？”我裹着奶奶的大花袄，蹲在阳光下，小猫则玩弄着红色的线球。奶奶轻轻地为我拉上拉链，又转身拿起竹针和长线，很豪气地向我扬了扬，说“给这个不受冻的小丫头织条围巾啊，围着围巾，就不受冻了！”奶奶似乎很舒心，微微笑着，眼角的皱纹中似乎也溢满了幸福，一缕阳光映在奶奶的身上，勾勒出奶奶略显佝偻的轮廓。她弯着腰，仔细地织着围巾，也织着她对我的爱。

走的那天，风很大，云也被吹红了脸，奶奶的大红围巾恰好织完，她把我围得紧紧的，再三叮咛：“别再冻感冒啦，到了记得给奶奶打电话，放假就回来啊……”奶奶似乎还想说些什么，却欲言又止，我握紧了那双手，那双饱经风霜的手，那双养大了爸爸、姑姑、叔叔的一双手。我狠狠地点头，风吹湿了眼眶，不由得嗫嚅的说：“奶奶，你放心，我会常回来的。”车缓缓地开动，老屋渐渐地远离了，奶奶站在门前迟迟没有离去，直到她苍老的身影化作一个黑点，再也看不见。我摸着这条围巾，感受着奶奶爱的温度，我相信，这份暖足以使这个冬天不再寒冷。看着围巾就似乎看见了那座老屋，看到了那个佝偻着背在门前眺望、期盼的身影。

光秃秃的柳枝在风中摇摆，风吹来了寒冷；奶奶的围巾驱走了寒冷，让这个冬天多了份特殊的温暖，这份温暖将永久地陪伴着我。

温暖了岁月的作文篇3

朋友，善的起点

在潮水般的人群中，朋友是最诚挚的。他们教会了我团结；他们教会了我帮助；他们教会了我关爱。他们也许不是最优秀的，但他们绝对是最友善的。与他们一起成长，共同进步，他们见证了我的所有。在最关键的时刻，他们哪怕只是给我的一句鼓励，一抹微笑，一次搀扶，那也会使我获得了莫大的信心。

他们教会了我“善”。

老师，仁的起点

在我们的成长历程中，老师，起到了必不可少的作用。他们教我朗读诗文，教我领略中华汉字的美丽；他们教我认识大自然；教我了解世界的奇妙；他们教我学习历史，教我明白文明的发展。他们说：“人之初，性本善。”他们说：“为中华民族的伟大复兴而努力。”他们说：“书是知识的海洋。”在我们摸爬滚打走向社会道路的时候，他们给予了我们一片光明。

他们教会了我“仁”。

父母，爱的起点

在我们牙牙学语的时候，在一旁欣慰微笑的是父母。他们教会了我关心他人；他们教会了我尊敬师长；他们教会了我耐心做事。无论在家中还是在学校，最担心我的也是他们，他们总爱操心一些微不足道的`小事，他们总认为世界处处隐藏着危险，有时他们让我感到无奈，但偏偏最爱我的，还是他们。小时候，我只会被爱，长大后，他们教会了我怎样去爱别人。他们告诉我，爱是无限的，在这片蔚蓝的土地上，爱，无处不在。

他们教会了我“爱”。

人生这列动车总会有一个终点，那本是令人悲伤的，可是有了他们的陪伴，让我的岁月多了一份温暖。

温暖了岁月的作文篇4

明月几时有，把酒问青天。中国的诗词文化博大精深。

不必说“大李杜”和“小李杜”流传千古的大作，也不必说“唐宋八大家”的优秀诗文。光是李清照一句“知否?知否?应是绿肥红瘦”便令人沉醉其中，甚至被拍成一部电视剧。

从曹操“对酒当歌，人生几何?”一句中，我感受到曹操一统天下的霸气情怀。从李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”从杜甫的“车琳琳马潇潇，行人弓箭各在腰”中，我感受到杜甫忧国忧民的情怀。从岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月。”中，我感受到岳飞精忠报国的决心。从马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯。”中，我感受到游子长期漂泊异乡的凄凉之情。

听！是谁在易水边唱出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的悲壮歌词。

看！是谁在乌江边发出“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”的感慨。

思！是谁在月光下写出“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这样的千古名句。

如果没有了白居易的“江南好，风景旧曾谙。”那么杭州不会名扬天下罢，如果没有了苏轼的“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”那西湖的.碧波也没有了灵性罢。如果没有了纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”那我们又如何读懂远征将军的铁骨柔情。

诗词！无时不刻的流淌在生活中，温暖了我的岁月。

温暖了岁月的作文篇5

你就像寒冬里的旭日，灿烂的阳光，温暖了我的岁月。

初识

那时，我还是个小孩子，但也就是在那个时候，我遇见了你。上幼儿园的时候，老师教了我一些生字，妈妈也给我买了一些书。还记得那时我捧着书，嗅着你独特的清香，字里行间洋溢着初识你时的欣喜。

从那时起，我的潜意识里便有了你这个好朋友。我天天缠着妈妈给我讲你的故事，才知道你是那么有趣，那么有魅力，你就是我心中的启明星。

相伴

再大些，认识的字越来越多了，我便开始深入的了解你。