暑假期间和女儿一起读了香草不是笨小孩这本书后，女儿告诉我说香草不是一个笨小孩，她只是脑子里有许多奇怪的问题，而她家的保姆麦阿姨回答不出来就故意说香草是一个笨小孩。其实香草是一个爱观察，富有想象力，思想丰富又有爱心的小女孩。听完女儿的话我表扬了她。一向不喜欢读书的女儿能够自己读完整本书并能说出自己的.感想真是令人高兴。

香草还是一个很有爱心的孩子，收养了流浪猫甜心并和它成了好朋友。后来甜心的主人找来时，虽然她心中很不舍，但看到它的小主人时还是把猫给了它的主人。生活中每个孩子都有一颗善良的心，我们要加以引导，不要形成以自我为中心的坏习惯，要学会与人分享，知道关心和爱护身边的人和物，把爱心发扬光大。

《香草》读后感篇2

今天我读了一篇有趣的故事——《香草不是笨小孩》这篇文章讲的是：香草上了一年级后，最喜欢上语文课，因为老师常常会给她们朗读故事，尤其是公主的故事，那些故事美丽动听，公主在故事里善良而又高贵，尽管公主不及皇后漂亮，权力也在皇后之下，但皇后也是结过婚的大人，身上少了神秘光辉，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。

这篇文章告诉我：香草不是笨小孩，而是一个很雅致、很体面的一个小公主，她喜欢做的`捣蛋事越来越少，而读书兴趣越来越大。

读完《香草不是笨小孩》这本书，我觉得我不仅学到了许多知识，还懂得了许多道理，使我真正学到了以后不要做捣蛋的事。(王盛雅)

《香草》读后感篇3

暑假里，我看了好几本书，其中一本就是《香草不是笨小孩》。这本书让我感到;快乐，活泼，天真与无邪。

这本书的主人公是一名叫香草的小女孩。她准备上一年级了。即使她总是被阿姨说是笨小孩，可是也无法阻挡她喜欢大自然的一切，她生活在大自然的怀抱里。

香草喜欢的夏天开始了，野百合开得艳了，灯芯草一簇簇的，还有蔷薇花什么的，夏天里的花草的清香变得很深醇。香草跑到花丛里玩。在一朵粉红色的花朵里，她发现一只粉红色的蟋蟀。蟋蟀跳了出来，一眨眼不见了。可是香草却在思考着;'’蟋蟀不都是绿色的吗?难道生活在草的里的蟋蟀是绿色的，而生活在花朵里的蟋蟀是粉红色的吗?‘'

香草的爸爸要出差了，坐的是大海船去的大海的另一边。等到爸爸回来时，香草还在花园里看着她最喜欢的向日葵。直到有人喊;'’一个好爸爸回来了，一个好爸爸回来了!‘’她才跑进屋里去迎接爸爸。爸爸给香草和弟弟带来了贝壳似的糖果，还给香草带来了她最喜欢有着向日葵的瓶子。这让他们高兴了好久。

春天到了，这时候的草特别绿，像香草挥着绿色的彩笔画出来的。噢，这天天刚亮，香草就跑到小花园里背课文，一边闻着香草的香味儿，妈妈说香草的名字就是这香香的香草。

星期天下午，香草一家正在吃点心。突然，家里闯进了一位不速之客，那只是一只很脏的.小猫，毛色乱糟糟，但它是个自来熟，香草喂她几口点心，它就上前来在香草的腿边蹭来蹭去，套近乎。香草要把它留下来，还取了一个好听的名字;甜心。妈妈把甜心洗的干干净净的。香草对甜心好的不能再好了。并且精心照顾它，对它疼爱有加，在彼此熟悉俨然成为一家人的时候。可是好景不长，突然有个女人来到她家，自称是猫咪的主人，把甜心带走了。也许甜心只是香草生活里的一只小猫。那以后，爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。

看完这本书，我就像是在一片快乐，活泼的知识海洋里遨游。通过这本书，使我懂得了做事情要善于观察，要勇于尝试、探索、创新，而且要敢于承担错误，还要不吝啬付出自己的爱!

《香草》读后感篇4

我从寒假里读了一本好书，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。

香草是个活泼、好动的女孩，他每一天喜爱在花园里忙来忙去，还喜爱钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天，香草发现了一只粉红色的蚱蜢，一动不动的趴在那里。他还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麦阿姨见香草从花丛里钻出来，满身湿湿的草籽，膝盖和手肘都是黑的，身上还挂着一大片蜘蛛网。他不由大叫起来：“你这样哪像一个女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样，”香草说，“粉红色的'蚱蜢必须喜爱花朵，绿色的蚱蜢必须喜爱青草。”麦阿姨说：“什么呀，笨小孩，田野里还有褐色的蚱蜢呢！”母亲听见了说：“我们香草不是笨小孩，她只是和别的女孩不太一样。”

晚饭前，香草的弟弟捉回来三只蜻蜓，它们也不一样呢！有一只蜻蜓是淡绿色的，还有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像风一样。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像绣了银线呢。她对他们说：“你们不一样，但是我喜爱你们，你们都是可爱的蜻蜓。”

读了这个故事，我体会到了香草并不是笨小孩，她只是和别的女孩性格上有些不一样。就像世界上所有的事物都不一样，比如颜色不一的蚱蜢、形态各异的蜻蜓。我也是一个与众不一样的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很内向，不太善于表达。但我内心却很强大，我的古筝已经弹到了八级，乐理已经考完一级，母亲说我对音乐有必须的天赋。

《香草》读后感篇5

假期里，我看了一本很不错的书，书的名字叫《香草女巫》，我看的都入迷了，就连吃饭的`时候，我也抱着书看，这本书我非常喜欢。

在大森林里，有一栋古里古怪的小房子，这个小房子的主人是一个小女巫，因为她太喜欢吃香草烘烤的蛋糕，人们都叫她香草女巫。她是女巫学校的学生，可是学校离她的住处实在太远了，凌晨三点她就得起床去学校，就算这样，还免不了迟到。看到这里大家一定会说，她是个女巫啊，她可以骑着魔扫帚飞到学校去的。你以为她很厉害吗？错错错，她只是个小女巫，还在女巫学校学习呢，到目前为止连一把魔扫帚都没有。所以她就想：我一定要得到一把属于我自己的魔扫帚。魔扫帚必须是火红小树枝做成的才行，只有一个名叫奥德霍夫的农民家里有，可是这个农民家养了一只凶恶的大狗，怎样才能拿到这个扫帚呢？于是，香草女巫就变出了一只蝌蚪龙去帮她拿红扫帚。蝌蚪龙长着一个巨大的脑袋，()它半夜里来到农民家，把脑袋伸到窗户里，把农妇给吓坏了，乖乖地把红扫帚给了蝌蚪龙。这样香草就得到了红扫帚，只见她对着扫帚念了一段咒语，红扫帚就成为了会飞的魔扫帚。从此，香草就可以骑着扫帚飞去学校了。

香草没有放弃自己的梦想，遇到问题就想出各种办法去解决，坚持到底，最终得到了她想要的东西。

《香草》读后感篇6

在这个漫长的暑假期间读了一本故事书：《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。

秦文君结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话故事的文学样式，营造了一个富于情趣的文学世界。

文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居的.麦阿姨说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮，但她助人为乐，善于观察事物，所以我觉得她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书，所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。一直往对对的家里倒水结果，对对房间里的水流到香草的家里，导致香草家里闹起了大水灾。不过，从此她变得越来越乖，也喜欢看其它的书。我觉得香草勇于尝试，探索和创作，而且还敢于承认错误。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一个即聪明又可爱的孩子。

香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向她学习她身上的好处！

《香草》读后感篇7

大家好我是赵涵煜，今天咱们来探讨一下《香草女巫》这本书吧。

她穿的不同寻常，头戴一顶蓝色的尖顶帽，走起路来一晃一晃的。腰上系一条打着各色补丁的.大裙子，裙摆在风中飘飘荡荡。脚上的一双小皮鞋擦得铮亮。

她每次凌晨三点就要走，凌晨三点是别人的美梦时间，而她却要走，她到那已经晚了，其它女巫早就上课了，她像小老鼠一样溜进了教室。其它女巫没有注意到她，而金泼罗老师早已看到了香草女巫。金泼罗老师说：“你怎么又来晚了。”香草女巫脸红了就坐在她的座位上，因为她没有女巫的扫帚，所以她是每天走路上学的。她每天要踢踢踏，踢踢踏走过密林，趟过小河，翻过山冈……

有一天，金泼罗老师教大家变龙咒，金泼罗老师念着咒语，让同学们抄，金泼罗老师念了一半，香草女巫打起瞌睡来，金泼罗说：“香草女巫！”香草女巫被惊醒了，继续抄写。香草女巫回到家里，拿起课本念起了咒语。哗啦一下，变出了一头蝌蚪龙，“啊，没脖子”：香草女巫说，原来是她上课的时候打瞌睡那一段没抄上造成的。这头龙可以带她飞，晚上，蝌蚪龙睡在灶炉旁边，突然，它睁开了眼睛，飞到红扫帚隐藏的地方，蝌蚪龙拿起红扫帚心想：这下我的主人不会再迟到了，她上的时候一定会认真听讲的。

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