通过文字,作文成为表达思想和情感的艺术方式,作文的内容要紧凑,避免冗长和重复,以下是发发总结网小编精心为您推荐的关于阅读长才的作文通用6篇,供大家参考。
关于阅读长才的作文篇1
"读书破万卷,下笔如有神。"读书给我的作文带来很大的帮助。
记得有一次,我班刚借了本书《古希腊神话传说》,我被书中的故事吸引住了,每天一有时间就看,几乎到了废寝忘食的地步,放学回家,就拿起书津津有味的看着,爸爸妈妈喊了我好几次去吃饭,我都没听见,爸爸来我卧室,看见我在看书,表扬了我。
还有一次,老师让我们写作文《美丽的秋天》说同学们写得千篇一律,我写完后,老师表扬我的作文有新意,词语优美,语句通顺,还在课堂上读了我的作文。
读书给了我快乐,慢慢地我更喜欢读书了,我爱读书。
篇五:读书带给我快乐
我非常喜欢读书。每当我读书的时候,我都感觉像是一个饥饿的人扑在了面包上一样,感到了满足和快乐。
书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。它的给我的不仅是一个笑话,而且让我们动了脑筋思考了问题。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏,在玩的过程中就学会了很多的成语。我还喜欢看有关历史人物的书,我最喜欢的历史人物是大英雄岳飞。他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。
每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。同时还可以让我变得更有知识,这些知识让我变得更开心。
读书能带给我知识,畅游在知识的海洋里,我非常快乐。那么书带给你了什么呢?我想也是快乐吧!让我们大家都爱上读书吧!
关于阅读长才的作文篇2
假期里,我读了朱永新写的《新教育之梦》这本书,我读得最多的是第七章”理想的老师“和第十章”理想的父母“,因为我不但为人师而且为人母。我的孩子马上就升入初中了,在教育孩子时,我感到了莫名的压力,当我读了朱永新老师写的”理想的父母“这一章时,我豁然开朗,我寻找到了答案。
一、作为父母,要先教会孩子做人,然后再教会孩子做学问。
朱永新在书中说到:”理想的父母,应该是把孩子的人格健全,道德完善放在首位,努力培养孩子追求“卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯的父母。”我认为这一点非常重要,所谓做学问之前要先学会做人,不管孩子将来在学业上达到一个什么样的程度,我觉得培养她健全的人格非常重要。一个人将来会达到什么样的调度谁也不知道,但是有了健全的人格,有了良好的心态,有了良好的习惯,才会更好地与人相处,更好地适应社会。
二、作为父母,要给予孩子更多地游戏和玩耍时间。
朱永新在书中说到:“理想的父母,应该永远保持年轻的心境,懂得把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快成长的父母”。
孩子的童年的时间是很短暂的,作为父母应该认识到游戏是孩子认知世界、创造世界的源泉,应该放手让孩子去玩,让孩子在游戏中找到快乐,发展自我。但由于教育体制的原因,大多数家长在应试的压力下把学习看得太重。因此剥夺了孩子大量的游戏、玩耍的时间,孩子在压力下变得沉默寡言,这真是得不偿失。所以,作为理想的父母,要尽量给孩子更多地游戏时间和玩耍的时间,让孩子在游戏中学会做人,感受生活。
三、作为父母,要能够理解孩子,尊重孩子,与孩子平等交流。
朱永新在书中说到:“理想的父母,应该是以一个大朋友的平等身份来对待孩子,而不是以长辈的身份来压制孩子和以棍棒的方式教训孩子了父母”。其次父母要尊重孩子,在做与孩子有关的事情之前,要能够与孩子商量,达成共识之后再做,这样可能更容易被孩子所接受。
我的孩子和我不止一次地说过:“妈妈,为什么您和您的学生说话时,态度是那么和蔼,而与我说话时,您的态度却很生硬。”现在想起这句话,我意识到我做得不对,看来距离理想的父母还有很大的距离,以后我会努力做朱永新文中写的那样的理想的父母,我决心把给学生的爱多分一点给我的孩子,这不但是对孩子负责,也是对社会负责,因为“推动世界的手是摇摇篮的手。
总之,教育是一门大学问,作为父母,应该是孩子的后备军,孩子的支持者,孩子的知心朋友。为了保证孩子健康快乐地成长,让我们在坐的所有的教师都努力做理想的父母吧 !
关于阅读长才的作文篇3
人的一生有很多东西可以读。例如,一本书,一杯茶,一个黎明明,一个夜晚,一个人生……这些都是我们应该读的东西。
读一本书,需要用眼睛去看,用大脑思考,品味一个作者一生的故事和经历,品味作者一生的痛苦和辛酸。这些都是我们仔细阅读的东西;
喝茶需要我们用嘴去品尝,用心去感受。要品尝一杯茶的酸甜苦辣,就要用心去感受,去感受一杯茶留下的启迪。感受一杯茶留下的清香;
阅读黎明明报需要我们用眼睛看,用心灵听。读第一首黎明明,要用心去感受,用心去倾听,倾听来自天空的声音,读黎明明的美;
在读一的晚上,我们需要用大脑去感受,用手去触摸,感受晚上的气候。感受夜晚的凉爽。我们应该阅读夜晚,阅读它留给我们的美好时刻;
阅读一个生命,需要我们一生去阅读,去理解,去感受。我们应该仔细阅读生活,仔细分析它的本质,仔细阅读它的美,分享它的快乐。
世间万物,节日里都有可读的东西。——读经典就是听睿智的老人讲祖先的故事;读懂人心,就是明白言行背后的深厚情谊;读苦,就是去感受它背后的甜味……世界上所有有字没字的书,都值得我们用心、用眼、用脑去读、去品味。
让我们一起阅读,用心阅读,用心品味,用心感受自然界所有美好的事物。
关于阅读长才的作文篇4
初秋,落叶随风飘舞。我仰望着,紧紧地抱着怀中的书。
这个九月,我踏进了中学的校门,随之而来的是越来越重的学习负担和压力。所幸的是,我还有属于自己的一片天空,自己的一块沃土那便是是阅读。
每每捧着书坐于树荫的长椅之下,我都会选择一个黄昏。落日的余晖给天空抹上了一抹酡红。夜像一卷半透明的油墨纸渐渐铺展开来。望着天空中斑斓的云头,我总会捧着这本熟悉的书坐下。而这本熟悉的书,也便是《小王子》了。
翻开书,体味着这本写给“还是孩子时的大人”的书;领悟着这淡淡的忧愁与诗意;也品读着这“所有大人原先都是孩子,只是在不经意间,自己也活成了儿时讨厌的样子”这种令人深思的哲理。
倘若是雨天,我也会选上一本诗集,坐于窗前,听雨声滴答,这便是诗最好的配乐。余秀华的《给你》,泰戈尔的《生如夏花》,冰心的《春水》,都是我的首选。雨悄悄落下,也给予我最温馨的读书环境。
合上书,站起身来,夜空也很晴朗,空中没有一丝杂云,星星闪着淡淡的黄晕,忽明忽暗,忽闪忽现,宛若空中的一盏指明灯引领着我奔路。阅读使人快乐,阅读使人明智。它使我们在繁重的学习压力中有着属于自己的快乐,它带领我们走向成功的彼岸,但同时,它也在带领我们欣赏沿岸的美丽风景。一举两得,何乐而不为呢?
“这个世界糟糕吗?”有一点,所幸你心存萤火,所幸你温热如河。在这个有点糟糕的世界里,幸存的这点萤火,也想必是阅读了吧,它使我温热如河。初秋,树荫下,与书相伴,这点与书相伴的回忆,将成为我心头最美丽的回忆。
那些点滴,漾开,在记忆深处——其实生活就像一片蓝天,有时难免不了单调,但那抹雨后的彩虹,也将成为天空中绚丽的一笔。而关于阅读的记忆,也将会在记忆深处漾开,也将会成为增添生活最绚丽的一笔。
关于阅读长才的作文篇5
对刚刚过去的暑假,我仍是记忆犹新。因为在这个暑假里,我经历了许多事情,学会了许多道理。
夏天到了,一年一度的暑假终于来了,我怀着万分激动的心情,迈进了它的门槛。首先要制订一个全新的计划。由于这个暑假事不多,我决定将读书作为每天必干的项目之一。因此我将这个暑假称之为“快乐阅读,书香暑假”。既然要快乐,我决定从马克.吐温的幽默讽刺小说《百万英镑》读起。
它讲述了一位穷人意外得到百万英镑,变成富有的人。又因再次失去而重新变回穷人。整个故事非常戏剧化,内容很有趣。在我准备读下一本书的时候。妈妈说:“孩子,你应该读完一本书就做读书笔记和摘抄记录,不然,读书的效果不明显。”我恍然大悟,二话不说就开始“工作”无意间回头,竟然发现妈妈站在一旁欣慰又满意的笑着……。看到妈妈如此,我很开心并发誓一定要万分努力的读书。在妈妈的鼓励和自己的努力下,我不知不觉中又读了多少书,写了多少读书笔记,抄了多少好词好句,自己也无从得知了。
后来,我参加了一个作文比赛。本不抱有太大希望,结果却令我大吃一惊:我得了二等奖。在三千人比赛中得到二等奖,不容易啊。我忍不住抱着妈妈痛苦一顿,而妈妈眼中,分明也多了几点亮晶晶的东西……。虽然奖品稀薄,但是却阻挡不住我们沸腾的心。我用成功告诉妈妈:我们的努力没有白费,我做到了。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”暑假即将结束,可我这渴望上升的梦想不会结束。我相信我会顺着在人生的阶梯,登上最高峰!
关于阅读长才的作文篇6
只要谈起调皮蛋,人们就会想起“差生”、“后进生”等一些形容不上进孩子的词语。在我读《淘气包马小跳》这本书之前,我对调皮蛋的理解也是这样的,但从我看了《淘气包马小跳》系列图书后,我就对“调皮蛋”这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心地善良,善于动脑,敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉,在老师和同学眼里才逐步变成了调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气,故事中,这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢!比如抓小偷,放生野生动物等,几乎每本书中都有他们的“杰作”。
凡是有马小跳的地方,每件事、每个人、每一天,都会变得那么与众不同,正是这种不平凡,吸引我把全册12本都一一看完。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛,还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之,有马小跳的地方,每个人都不寻常,每一天都不一样。
其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。我想,他们应该更需要同学的帮助和老师的呵护,本书作者应该也是想要表达出这种想法吧!我十分敬仰杨红樱老师写的作品,她在讲述一个故事时,总能那样诙谐幽默、好玩有趣,把孩子的天性毫无保留的展现出来,能让我们在笑声中接受教育。
她还写过好多儿童小说,有的被拍成电影、电视剧或动画片。有的家长也能受到教育,由此了解孩子的内心世界,更好的知道孩子的思想。
同时,我们也不应该忽视调皮蛋,因为这也许就是他们最可爱的地方吧!
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