我想对老师你说作文6篇

时间:
Anonyme
分享
下载本文

写作文的习惯培养了我们的耐心,让我们在创作中学会细致入微的打磨,同学们在写作文时,保持适当的写作节奏,不要急于求成,慢慢打磨每一个字句,发发总结网小编今天就为您带来了我想对老师你说作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

我想对老师你说作文6篇

我想对老师你说作文篇1

小学匆匆的过去了,在这有着无数美好回忆的六年里是您抚育了我。我亲爱的小学老师,你知道我有感激您吗?六年里您们就像母亲一般细心的呵护着我,在我的内心深处有一扇紧闭的窗,里面承载着可贵的真情今天我将打开它,来向您诉说我内心深处的真情。当我翻开已逝的回忆我记得,那年的秋天对于我来说是一个重要的日子,那天,我第一次走入那个校园一切的一切都是那么的陌生。

而您就像那黑暗中曙光,您带领我来到班级,让我和大家一起玩乐。当时,我真的觉得很温暖。而您的呵护更是让我感动。2年级的时候,我们第一次出去旅游。去的是菊花塘公园

虽然我们很熟悉但是我们依然觉得很兴奋,我记得很清楚我们在草地上玩乐您在一旁欣慰的微笑那微笑发自内心是那么的美丽。后来我们回来了,可是我的一个不小心在学校十米的地方被一颗大铁钉绊倒了,弄的全身一块青一块紫,还有一条条被刮红的伤痕,我坐在地上。晶莹的泪珠从我眼角滑落,脑袋里只有一个感觉——真的好痛。

是老师听到了我的哭声,走到了我的身旁把我慢慢的扶起来,问道:“你怎么这么不小心呢真是的,哎,很疼吧。”接着老师扶着我慢慢的带我来到医务室,小心翼翼的给我擦药。

一股暖流涌上了我的心头,好幸福。真的好感谢您,感谢你对我们的付出。小学已逝我进入了我的初中,我变了。变了很多,这一切的一切都要归功于我的班主任,我们的班主任是一名英语老师,她的个性很和蔼,喜欢微笑,不知道为什么她有种魔力一般吸引着我,我深深的喜欢上了这个老师。所以,我变得大胆了变得开朗了谢谢你,钟老师是您改变了我。感谢那些为我们付出的人,感谢我亲爱的老师。我会以我的表现来回报您们。

我想对老师你说作文篇2

一恍,就是6年了,从那个6岁的小朋友到12岁的大学生,生疏到成熟,6年了,整整六年了,在这温馨的校园里,您的关怀没有一日断过,“跌倒了爬起来”,这是您告诉我的人生哲理……

谢谢您,徐老师!

是您告诉我们,好东西要分享;是您教育我们,要诚以待人;是您告诉我们,好好学习成就未来……

您,就是我们的第二任母亲。

我们是小船,您就是灯塔;我们是树苗,您就是土壤;我们是星星,您就是月亮;我们是毛笔,您就是墨汁;我们是河流,您就是大海……总而言之,您在我们成长的过程中,为我们添砖加瓦。

谢谢您,老师!

您的目光是锋利的。

那天,在您的课堂上,飞进一只嗡嗡叫的小蜜蜂,我的注意力分散了,望着它飞行的路线,无意间看见了您锋利的目光,我知道,您在提醒我:“上课注意力集中,不要分心。”

当然,您的目光也是柔和的。

那次,在课间,我的肚子疼痛难忍,您无意间看见了我,立马放下手里的工作,皱起了眉头,我知道,您是在担心我:“哎哟,怎么搞的',怎么样了?”

您永远是默默的关心着我们,无声的为我们付出,日日夜夜的为我们准备资料,把知识通通传授给我们,您把毕生的精力都奉献给了文学,此刻,我想对您说:“谢谢您,徐老师,是您告诉我们为人处事的道理。”我想把这句话大声的喊出来:“谢谢您,徐老师,祝您老师节快乐,桃李满天下,越活越年轻!”

我想对老师你说作文篇3

六年的生活如同一幅五彩的油画,本来我总觉得语文不好学,又要背书,还要默生字词语。自从我上了六年级,您教我之后,我的成绩就有了很大的改进,成绩也有很大的进步,您就是我们的再生父母,您对我们的教育是很放松,让我们自由的去学。

近期,您叫我们去网上打作文比赛。今天,您先通知我们,组织参加江苏省中小学”经典诵读,感悟成长“作文大赛,你下载通知,全班总动员,第二节课,又让我们去上网查阅已经有人打上去的优秀作文,让我们做参考,下面老师就带我们去打印作文,打起来之后,就传阅上去,先发来听听我们心声,老师为了这件事到老师的邮箱,让老师先把我们的作文修改一下,让老师帮我们发到网上投票。

上学期,我们”开放周“举行了”读书汇报会“。准备工作是阅读”经典校园小说“、《读读写写》。第二是请家长花费了很多心思,第三是活动中”背诵古诗文“我背的是12课,《姥姥的剪纸》,又带着自家的家长参观校园,观赏风景,老师给我们拍照留个记念,留下美好的春光”金色童年,放飞梦想“老师又叫我们购买对我们学习有用的书:比如《小学生优秀作文》,这些书让我们增加课外的知识,从中我们感受到了老师您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,你以自己言行为我们树立了榜样。我们就像一棵幼苗尽情地成长。”读书汇报会“在盐都教育网上发表了。老师自己家的书带给我们看,让我们增加了更多的知识。老师在音乐教室让我们尽情歌唱,让我们看动画片,这些片子都很精彩,又带我们欣赏了特别好听的曲子和讲故事,谈做人,谈理想,为了这些事,岁月把您的青丝染成了白发。

在这里,我祝您身体健康!

我想对老师你说作文篇4

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳。每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡,您还坐在灯下,精心为我们批改着作业。

老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对您说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您,老师!您把您全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误,您就会给予我谆谆教诲;每当我十分优秀的时候,您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗写得多好啊!老师,您不正像诗中的春雨吗?默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的'火花;是您,给了我打开知识宝库的钥匙;是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领。

老师,谢谢您辛勤的培养,谢谢您的支持和鼓励,您是我们心目中的好老师,您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的,您为了我们有美好的未来,不断地教育我们,鼓励我们,支持我们。老师,我想对您说声:“谢谢,谢谢您永远照顾我们,老师,您辛苦了!”

我想对老师你说作文篇5

土地最清楚春雨的无私,万物最理解老师您的恩情,我们做学生的最能体会到热情的鼓励、严厉的批评,都是对我们的关怀。我最难忘,也最感谢的便是我的英语老师朱老师。

星期三你突然给我们“发布”任务,星期五要上公开课,要录像的啊!听到这消息后,全班都沸腾了。心想:我们这学期可是第一次上公开课,再想想上一次的公开课,都不知道是什么时候了!

转眼间,星期五已到,你带我们到多功能教室,先试上一下,下午再正式录像。一旁的评委老师突然提出学生们最好都穿黑色的衣服,听到后穿着淡色衣服的我震惊了,中午又不回家吃饭,这可怎么办?你提出:“中午同学们到别的班和身高差不多的同学换一下,要黑色哦!”听到话后有些同学放下了紧张心情,说:“我人缘好关系好,不用担心。”而我呢,想:其他班的同学认识不多,肯定借不到。

见别的'同学有把衣服反着穿的,我把衣服拉开,看了看里面,哎!看着同学们一个个都借到了,我羡慕极了。中午你来了,见几个同学没黑衣服,便上前来问:“你怎么办呢?”我摇了摇头,想不到方法,你把我拉出教室一个一个班的帮我找,帮我对身高,找合适的,看着在走廊里走来走去,我的眼眶突然湿润了。终于,你拉着一个小女孩,来到我身边,与我换了衣服,你终于松了一口气。

下午上公开课穿着你帮借来的衣服,我听得格外认真。在这里,我想对你说一声:“谢谢你,朱老师。”

漫漫学习路,每一步都记载着您给予的感动;曲折人生路,每一步都有您真诚的叮咛和呵护,您用知识浇灌着颗颗含苞待放的心,您永远在我心中。

我想对老师你说作文篇6

老师,我想对您说,我喜欢您的教学方式,也喜欢您的个性,更喜欢您的博客!

还记得我发上去的第一篇文章,是写您的吗?某个星期二的晚修,您批改完周记后,便对全班同学说,这里有两篇文章写得非常好,一篇是我的,一篇是吴菲的。您当着全班念了我的作文,还说是要发在您的博客上。我当时的心情很激动,很开心,但我表面上除了有一丝微笑外,就是面无表情,同学们投来羡慕的目光,我顿时感到我的`脸很热,同学桌燕燕拍拍我的肩头,说:"哟!不错哦!"我淡淡一笑,红了脸,没说别的。

在往后的时光里,我的作文接二连三的发上了您的博客,学期末的时候,您刻录了一张光盘给我,不仅仅是我一个人,全班同学有五篇作文上网的同学都有。我每次上网,都会放您给我的光盘,也常常去您的博客浏览留言,去我们"初一习作圆"留言。

我今后会写出更多更好的文章。虽然我知道作文没那么好写,但我相信,只要通过我们的努力,多多观察周围的事物,写出来的文章才美,我们不会辜负您对我们的希望,也希望您用您独特的教学方式来把我们栽培得更好,因为您对课文的分析那么清晰,犹如一条清澈的溪水,在我们心里缓缓流过。您的平易近人、温文尔雅、尽职尽责都永远烙印在我们的心上。

我想对老师你说作文6篇相关文章:

小学作文我想对你说作文8篇

母校我想对你说作文推荐5篇

母校我想对你说作文通用8篇

我想对你说的作文600字7篇

亲爱的我想对你说的作文5篇

老师我想对您说作文600字8篇

我想对老师您说作文500字8篇

我想对老师您说作文500字参考8篇

我想对妈妈我想对您说作文最新6篇

我想对妈妈我想对您说作文6篇

我想对老师你说作文6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
104085