首先是独轮车运粮比赛。我们分成几个小队，全队率先运完粮食的小组获胜。教官一声令下，我就推着独轮车向放粮食的地方挺进。刚迈出第一步，独轮车就开始左右摇晃起来，像一匹野马一样躁动不安。独轮车的摇晃让我的身体也失去了重心，我像个醉汉一样，歪歪斜斜地朝前跑。装上粮食的独轮车更是不好操控，我推了一段路，忽然感觉身体失去了平衡，“扑通”一声，摔了个嘴啃泥。最后，在同学们的帮助下，我终于载着粮食到达了目的地。用独轮车运送粮食可真不容易！

最令我印象深刻的就是插秧了。我们换上拖鞋，拿上一捆秧苗下了田。我一踩进田里，脚就陷入了淤泥当中，冰凉的水没过了我的膝盖。我一边回想着教官说的插秧要点，一边拿着秧苗往水底的淤泥里面插。秧苗插进大约10厘米时，我放开秧苗，把手从淤泥里拔出来。这时，我的手上沾满了淤泥，成了一只泥手。我把手上的淤泥拍掉，再去插第二棵……我一棵一棵地插，不到几分钟，我就感觉背直不起来了。阳光照在我的背上，我的背有一种火辣辣的感觉。这时我手上那捆秧苗还剩下大半没有插。汗流浃背的我想要放弃，但我用目光扫了一下四周，只见其他人都在热火朝天地干着，丝毫没有停下来的意思。他们既然可以继续插，我为什么不行？想到这里，我打消了放弃的念头，继续弯下腰干起来。功夫不负有心人，最后，这捆秧苗终于被我插完了。清清的水田上，我亲手插的秧苗迎着风轻轻地摇动，似乎在向我道谢呢！

我劳动我收获的作文篇2

每次和爸爸妈妈去逛商场，经过电话手表的柜台前，我都会忍不住多看几眼，因为这里有一只多功能电话手表让我心心念念很久了，但它价格昂贵，我担心妈妈不会给我买。

直到有一天，我终于鼓起勇气，小心试探妈妈说：妈妈，您能给我买一只电话手表吗？妈妈想了想回答说：那我们来做个约定吧，你可以通过自己做家务赚钱的方式，去买你想要的东西。我爽快地答应了，一想到自己能赚钱了，别提有多激动。

说干就干，今天晚上吃完饭，我就连忙系上围裙，迫不及待地开始收拾碗筷，妈妈负责洗碗，我负责擦桌子和灶台。首先，我拿着用洗洁精水浸过的抹布把油腻腻的桌子擦了一遍，接着开始擦灶台，但由于我个子矮够不着灶台，于是就赶紧搬来了一条小板凳站了上去。我按照妈妈教我的步骤从上往下依次擦了油烟机、瓷砖和灶台。灶台是最难擦的，这里积满了厚厚的油渍，我得先把那重重的锅子拿起来放到一边，然后使出吃奶的力气，不停地来回擦拭灶台，这才将油渍擦干净。最后我又用洗干净的抹布将桌子和灶台重新擦了一遍，以便清除残留的洗洁精水。

看着被我擦得锃锃亮的灶台，一股自豪感油然而生。这时，妈妈表扬了我，并且按照约定给了我两元钱，我高兴得一蹦三尺高，连忙把钱塞进了储蓄罐里，因为我离自己的目标又近了一步，同时我也深深地体会到爸爸妈妈赚钱的不容易，只有付出辛勤的劳动才会有所收获。

我劳动我收获的作文篇3

为认真贯彻落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。

一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。

二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。

四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。

我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

我劳动我收获的作文篇4

作为一个新义工，很荣幸参加这次5·1流水琴川在蒋巷村举办的拓展训练。

一早天没亮我就到了集合地点，不一会儿就和队员们会合，待队长们召集队员完毕，集体就出发了。一路上说说笑笑，虽然大家不是太认识，但在这种融洽的气氛中，都不知不觉的走近了，熟悉了彼此。到了训练场地，教官简单扼要和我们讲了一些训练常识，并随机分队做了些热身小游戏，就开始了上午的攀岩和”高压电网“的挑战。望着矗立的高高攀岩墙，我心里有些忐忑，但是看到队员们一个个勇攀高峰的劲头，我铆足了劲也完成了攀顶。无论男女，无论老少，无论强弱，都亲身体会到了此项运动的真谛——那就是信心。攀岩是对自己的考验，而”高压电网“却只有拥有团队智慧和团队协作精神才会取得胜利。也只有经过活动，才能真正体会到了wearefamily，互助互信是取得成功的关键。吃过中午大家都亲手参与制做的午餐，休息片刻，就进入了本次拓展训练的高潮，团队比赛和徒手翻越4米多高的毕业墙。看着一个个本来不可能完成的任务被我们拿下，成功的喜悦化成欢声笑语，烈日的阳光和汗水已经变成了黝黑笑容上的点缀。大家拖着略现疲态的身影，收获着心中满满地正能量结束了一天的活动。“众人拾柴火焰高”，一个人的力量是有限的，只有大家齐心合力才能共度难关，团队的力量是无穷的。

我们要怀有感恩的心，实现一个目标不能只靠自己，而是学会互相取长补短，互相帮助，感谢队友们的共同努力，更要感谢那些默默付出的队友，感谢帮助过你我的人，感谢自己有能力去帮助别人。上善若水，让生活更美好，这就是流水琴川的精神吧。

我劳动我收获的作文篇5

“唰——唰——唰——”一大早，阳台上这有节奏的声音把我的美梦给打扰了。咦，妈妈在干嘛?我很不情愿地起床一看，原来妈妈在给我洗书包。“妈妈，今天是劳动节，我自己来洗吧。”我突然心血来潮地说道。妈妈用不太信任的眼光瞄了我一眼，停下手里的活答应了。

我接过妈妈手里那把湿漉漉的刷子，有点不知所措，不知道从哪里下手。这可是我第一次洗书包哇!我只能小心翼翼地、一点一点地在书包上慢慢地刷了起来。妈妈在一旁实在看不下去了：“你这样有气无力的怎么能刷干净呢?”闻言，我立马用力地刷了起来。可是书包上的污渍那么顽固，我拼命刷，非但无济于事，反而把泡沫全溅到了身上。妈妈又发声了：“你看你，做任何事情都要用心，你这么用蛮力，没一会自己的衣服就要湿掉了。”真想不到洗个书包居然都这么难，我瞬间感觉自己好没用啊!

妈妈不忍心看到我失落的样子，主动给我示范怎么洗。在平时，这些小事我从来没有仔细观察过，今天算是长见识了：洗书包要按一定顺序，不能错过任何一个角落;洗书包更要讲究技巧，明显的污渍要用洗衣粉反复刷。

这让我想起了平时的学习，知识薄弱的地方就要多下苦功夫，已经掌握的知识只要稍微巩固巩固就可以了。洗书包要合理分配洗刷力度，学习上要正确分配时间，这不是同一个道理吗?就这样，我把书包的里里外外仔仔细细地刷了个遍，最后用清水反复冲洗，终于让书包恢复了原本的面貌。

瞧，这晾在阳台上的书包此时是多么美、多么亮，在阳光下仿佛朝着我微笑呢。啊!劳动最光荣，劳动最快乐。我的劳动节，有不一般的收获!

我劳动我收获的作文篇6

时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一，是全体人民的日子是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是人们却始终没有遗忘这一天，举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

都说，劳动创造了世界、创造了人类，创造了我们的幸福生活。但我认为，是劳动创造了我们快乐的源泉，是劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起，当一片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!

在这充满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种种不同的人生，因劳动而释放出不同的光芒，因劳动而呈现得绚丽多彩。

五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼，为未来喝彩，为劳动者高歌!

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