户外活动策划方案模板优秀5篇

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考虑实际的活动内容所写的方案是最有可行性的,通过提前准备活动方案,组织者可以更好地与相关机构和组织合作,以扩大活动的影响力和效果,下面是发发总结网小编为您分享的户外活动策划方案模板优秀5篇,感谢您的参阅。

户外活动策划方案模板优秀5篇

户外活动策划方案模板篇1

为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动,具体如下:

一、活动意义:

丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

二、活动时间:

20xx年8月27日

三、活动口号:

放松心情、勇攀高峰!

四、活动地点:

翠华山国家森林公园

五、参加人员:

20xx年新进公司员工76人人企部3人

六、行程安排:

①7:00从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。

②8:30到达翠华山景区,进入山门开始游览。

③9:30—12:00步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有"中国山崩奇观"之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。

④12:00—13:00在在天池边用餐、休息。

⑤13:00—15:30在天池自由游玩,可在"天池"、"迎客松"留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。

⑥15:30—17:00在度假村就餐。

⑦17:00—18:30统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。

七、注意事项:

1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

2、游玩当天早餐自备,中午由公司统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,员工可根据自身情况配备少量食物和水。

3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。

7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

八、各队负责人电话

第一队

第二队

第三队

户外活动策划方案模板篇2

一、活动场地:

小学南操场

二、活动时间:

下午3:50—4:50(暂定)

三、组织机构:

学校工会

四、分组形式:

抽签分组,组内推选组长

五、参赛人员:

学校全体教职工(包括后勤工作人员)

六、趣味游戏组织与比赛:

1、游戏设计:

2、游戏器材:布条、排球、呼啦圈和回形针

七、活动流程:

1、工会小组长讲话

2、总裁判讲话

3、趣味比赛:

(1)三人四足,略过老师负责。

(2)夹球接力,略过老师负责。

(3)快乐呼啦圈,略过老师负责。

4、宣布比赛成绩,颁奖、合影。

5、主任讲话。

八、项目负责人职责:

1、游戏器材的准备。

2、赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。

3、负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。

九、具体要求:

1、各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2、组内教师必须参加两个项目。若组内有教师只参加一个项目,则将本队的名次自动向后顺延一名。

3、比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四、五等奖。所有的比赛项目均按第一名积5分,第二名积4分,第三名积3分,第四名积2分,第五名积1分。

4、发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

户外活动策划方案模板篇3

教学内容:社会活动《去菜场》

教学目标:

1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方。

2.能大胆地参与买菜活动。

教学准备:

物质准备:

1.初步了解一些蔬菜的名称。

2.知道菜场里有许多菜。

知识准备:

1.买菜的过程。

教学重点与难点:

重点:知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,大胆地参与买菜。

难点:能够大胆的参与买菜活动。

教学方法与手段:

观察法、谈话法、讨论法、操作法等。。

教学过程:

一、开始部分(谈话导入)

1.师:小朋友们,你们去过菜场吗?和谁一起去的?菜场里都有些什么?今天杨老师带你们一起也去参观一下菜场吧。

2.要求:路上要一个跟一个,不随便乱跑,防止走散。到了菜场看看、买买的时候要保持安静,仔细观察人们买卖的方法。

1.自由介绍一下菜场。

2.幼儿倾听要求。通过谈话交流的方式,引发幼儿的已有经验,激发幼儿对菜场的兴趣,为下面的活动做铺垫。二、基本部分

(一)参观菜场

1.观察菜场的大门、标牌。

2.请幼儿有秩序的观察菜场里有些什么,是怎么摆放摊位的。重点观察蔬菜摊点,加深对蔬菜的认识。

(二)熟悉常见的蔬菜和食物。

1.引导幼儿了解常见的蔬菜和食物,重点观察常见蔬菜、水果、食品,了解他们的颜色、特点、营养等。

(三)学习买菜。

1.讨论买菜的过程。

师:菜场里都有谁?他们是怎样买菜的,会和卖菜的叔叔阿姨说些什么?又是怎么选择和购买的?让幼儿结合已有经验进行讨论。

2.请部分幼儿进行实践。请部分幼儿大胆的去学习买菜,体验买菜的乐趣。1.仔细观察菜场的大门和标牌。

2.观察摊位的摆放并说一说。

1.了解一些常见的蔬菜、食物。

1.说一说买菜的过程。

2.去买菜。通过观察的方式,引导幼儿了解菜场的结构,并加深对蔬菜的认识。通过引导幼儿直接观察的方式,引导幼儿知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品。通过学习买菜的过程,帮助幼儿知道菜场是买菜、卖菜的地方。鼓励幼儿大胆地参与买菜活动,体验买菜的乐趣。

三、结束部分(交流讨论)

有秩序的回班级,然后对这次活动进行交流讨论,说说自己的感受。说说自己的感受。在以上环节的基础上得以总结,激发幼儿与人交往,并感受买菜的乐趣。

户外活动策划方案模板篇4

一、活动宗旨

组织户外野炊活动仿佛班级同学的课余大学生活。比营造良好的班级气氛,个同学们提供一个交流,创造快乐,释放压力的机会。

二、活动方式及地点。

事植物园进行野炊活动

三、活动时间

1、班级同学宣传并组织人员确认报名。

2、按寝室为单位进行分组。

3、11月19日准备开始活动。

四、活动人员安排

1、组织委员与版主协商,确立可行方案,以寝室为单位,每寝室为一个组,选出组长,负责屋子的'领取及分配

2、饮料:啤酒件数 营养快线件数

3、餐巾纸盒数

4、所需 油盐。肉类食物,蔬菜,及烧烤所需调料(具体分列与数量)

5、燃料:机制炭三箱

6、植物园进场门票的团购,需带学生证。

7、屋子的按组分配后,包装与运送到场地(生活委员负责)

活动中期

1、活动当日,由班长干部成员通知班级同学在8点整到校门口集合,集合完毕后出发。

2、到达指定场地后,各组开始准备表演节目。

烧菜比赛 对优秀组进行奖品发放

3、班长及主持人在互动环节带动同学们的积极互动的气氛。

4、活动结束(集体返校)

活动后期(集体返校)

1、收集活动资料(照片等)传入微博里,和群相册,以表纪念

2、召开班会,对本次活动进行总结,翔同学们宣布本次活动的资金支出(尽量详细)

3、经费预算

物质采购 待定

车费 待定

竹屋园门票,凭学生证团购半价 待定

活动策划组:

总策划:刘可候(学习委员)

彭瀚(班长)

安全负责人:彭瀚(班长)

朱亚贤(纪律委员)

宣传及组织:

宣传委员:刘皎阳

文娱委员:车毛敏

组织委员:蔡杨

组织委员:殷子怡

户外活动策划方案模板篇5

一、活动背景:

有了良好的阅读习惯,就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养,充实自己的大脑。而亲子阅读,是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

二、活动目标:

帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平,激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动,体验亲子阅读带来的乐趣。

三、活动运行阶段性计划:

10月份:亲子阅读宣传启动阶段

1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式,引起家长重视。

2、分发“亲子阅读调查表”,了解班内孩子亲子阅读现状,对有针对地进行指导。

3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”,具体解读亲子阅读。

11月份:亲子阅读具体指导阶段

1、结合家长开放日,进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“亲子阅读研讨会”,讨论家长实施过程中的疑惑。

2、11月底进行“亲子阅读好书推荐”活动,以海报形式进行展示。

12月份:亲子阅读阶段性小结

1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”,邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。

2、回顾各班活动情况,并评选“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。

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