写作文是一种思维的训练,能够拓展我们的思维边界,作文不仅是知识的总结,更是情感的宣泄与思想的碰撞,下面是发发总结网小编为您分享的风筝活动作文参考5篇,感谢您的参阅。
风筝活动作文篇1
今天天气特别好,阳光明媚,万里无云,我和两个好朋友去草地上放风筝。
这片草地是那样的美,嫩绿的草地上长满了野花,有绿的、黄的、白的。蓝蓝的天空像一片纯净的大海,白白的云朵像一朵朵柔软的棉花,微微的春风吹拂着我们。
草坪上人山人海,天空中有各种各样、五颜六色的风筝,绚烂极了。有的是“飞机”在空中飞翔,有的是“老鹰”在空中展翅翱翔,还有的是有着无数条腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看见这么多风筝在天上飞,我也想放风筝了。我叫上我的两个朋友一起来放,但是我们第一次没有成功,第二次也没有成功,我们一次一次的失败,可我们仍旧坚持着。终于,风来了,我们齐心协力,我拿着线,朋友举着风筝,我们一起向前跑。朋友一松手,风筝就飞了起来,刚飞起来我还不太熟练,风筝忽左忽右。过了一会儿,风筝没有乱摆了,一点一点的往上升,我和朋友的脸上露出了笑容。我的风筝是“小鸟”,它在天空中找自己的朋友,后来它找到了一群“小鸟”,它们在一起快乐地玩着游戏。
天色越来越晚,我们该回去了,可是我们三个都恋恋不舍。今天,我们学会了放风筝,也学会了坚持。我对朋友说:“下次我们再来草地上放风筝吧!”他们都答应了。
你们喜不喜欢放风筝呢?“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”你们可千万别错过了这个放风筝的好时机哦!
风筝活动作文篇2
阳春三月,天气晴朗,一行杨柳在河边梳理着自己细长的秀发,吸引来许多小朋友来放风筝。
今天的天气非常适合放风筝,这不,小明、亮亮和兰兰也一起来放风筝了。只见小明双手拿着风筝,高举过头顶;亮亮一手拿着线轴,一手拿着风筝线;一旁的兰兰捧着蝴蝶风筝,笑眯眯的看着小明和亮亮,正在学习他们怎么放风筝呢!一切准备就绪,只差一阵风了。
这时,一阵北风吹过,正是放风筝的好时机,亮亮连忙喊道:“小明,风来了,我喊一二三,你就把风筝抛上天空!一、二、三!”话音刚落,小明就奋力一跳,把风筝往高处抛,亮亮在草地上飞快地奔跑着,不一会儿,风筝就飞起来了。风筝在天空中优雅地飘荡着,使天空变得更美了。一旁的兰兰高兴地对她们说:“你们太厉害了!”不一会儿,蝴蝶风筝也飞起来了。
可是好景不长,一阵大风吹过,风筝好像喝醉了酒似的,摇摇晃晃。小明大声喊:“亮亮,快拉线风筝要掉下来了!”于是,他使劲地拽了一下风筝线,风筝像被拽醒了,又飞起来了。亮亮拉着风筝线的手一拉一放,风筝就越飞越高,越飞越远,越飞越小,最后变成了一个小黑点,亮亮得意地笑了。
不远处,一个小男孩也在放风筝,他自豪地说:“爸爸,我会放风筝啦!”爸爸搭着妈妈的肩,高兴地说:“我们的儿子会放风筝了,真厉害!”
天空中飘荡着各种各样的风筝:龙、蜻蜓、蝴蝶……多极了。有的像一只正在天空中有动的小金鱼,有的像一只正在空中觅食的老鹰,形态各异,好玩极了!
啊,多么快乐的一天啊!
风筝活动作文篇3
童年像一曲悠扬动听的音乐,平缓前进的旋律中,总会参入许多高潮。而勾起我童年回忆的,总是那一次次与父母放风筝的身影……
小时候,我总会和爸爸妈妈去四海公园游玩,而且必定要带上风筝。我看着风筝随着风越飞越高、在空中翩翩起舞,觉得很是神奇。我就问爸爸:“风筝为什么会飞呢?”爸爸温和地说:“因为它有翅膀啊。”“为什么它飞那么高也不会摔下来呢?它不会走丢吗?”我心中的疑问越来越多。
爸爸为了满足我的好奇心,慢慢向我解释:“因为始终有根绳子牵着它啊!不管飞到哪里,只要绳子还在,他就不会走失。”
“要是绳子不在了呢?”
“绳子不在了啊,它可能会迷失在辽阔的天空里。没有了绳子,他就等于失去了方向盘。其实就跟人一样,你要是没有了爸爸妈妈,你也会不知道该怎么办。没有爸爸妈妈的教导,你可能会误入歧途;没有我们为你指点,你也可能会像它那样迷失方向……”
我似懂非懂地点点头,继续问:“那绳子会永远愿意永远牵着它吗?”
爸爸很认真地回答:“当然愿意。但是,并不一定会如它所愿:总有一天,绳子必须要离开风筝的身体,就像我们迟早也要离开你一样。”爸爸的话语变得低沉。
“为什么呢?”我继续刨根问底。
“你总要学会独立,独自去面对困难。就算会迷失方向,也是成长中必定要经历的。只有经历过以后,才能真正成长。”
从此以后,放风筝对我又有了另一种意义。每当我再次放风筝时,总会小心翼翼地牵好那根绳,因为我害怕,如果一不小心,绳子就会离开风筝……
风筝活动作文篇4
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,天空中的风筝逐渐多了起来
今天,阳光明媚,万里无云,我和妈妈一起去买了我一见钟情的“老鹰”风筝,去氿滨广场放风筝。来到了氿滨广场,只见空中有几只“蝴蝶”在翩翩飞舞,几只“小燕子”在空中比赛飞行,同时,我也找到了我的“老鹰”风筝的同胞“兄弟”。
开始放风筝了!我先用左手撑着“老鹰”,右手握着轮轴,然后把风筝向空中一抛,迅速向前飞奔。可这“老鹰”似乎不听我的话,一下子从空中摔了下来。
这时,我看见了一位老公公正娴熟地放着风筝,他的风筝已冲入云霄。我觉得这太厉害了,便走到老公公旁疑惑地问:“老公公好,请问您放的风筝为什么那么高,而我的风筝却还没一会就掉下来了?”老公公和蔼地笑着说:“要看好风向,不用跑来跑去,只要慢慢走就行了。”在老公公的一番讲解下,我再一次举起风筝,向空中用力一抛,我立刻跑了一段路,只见风筝飞起来了!可风儿太不给面子了,我只好拉住风筝线轻轻地抖了抖,“老鹰”又飞向了天空。随着风力增强,我都“老鹰”超过了“喜羊羊”,超过了美丽的“蝴蝶”,飞上了蓝天。
在我的一番询问下,我知道了,这位老公公已经有20多年的放风筝经验,他只要一有空,看见风势比较大,就来到氿滨广场放风筝。原来放风筝还有许多技巧呀!
我望着那“老鹰”在蔚蓝色的天空中展翅翱翔,心里无比高兴。同时,我也明白了做任何事都要深入钻研,才会取得成功!
风筝活动作文篇5
“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!
对了,老师布置描写春天的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。
我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来了,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面的时候,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中滑落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
风筝活动作文参考5篇相关文章:
★ 风筝展教案7篇
★ 风筝美术教案8篇