活动总结应涵盖活动的亮点和需要改进的地方，活动总结帮助我们评估活动的效果和影响，提供改进依据，下面是发发总结网小编为您分享的学法规用法规守法规活动总结7篇，感谢您的参阅。
学法规用法规守法规活动总结篇1
根据《xx县法制宣传教育领导小组关于对县直各部门落实“谁执法谁普法”职责制工作进行督导和调研的通知》的要求，结合我局实际，现将我局20xx年以来开展“谁执法、谁普法”工作情景总结如下：
一、落实职责，强化组织领导
结合全局实际，明确指导思想，制定工作目标，完善相关体制机制，建立了以党组书记任组长、分管领导任副组长的“谁执法、谁普法”的工作领导小组，负责全局工作任务部署和安排，落实职责，层层分工。按照集中进行与长期坚持相结合的原则，把法治宣传融入到管理和服务的各个环节，广泛深入开展法治主题宣传活动。
二、完善机制，强化队伍建设
为保证“谁执法、谁普法”工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种进取因素，构成齐抓共管的良好局面。在普法教育中结合工作实际，开展形式多样的宣传活动，组织网格员、志愿者等各方力量，在基层群众身边建立一支普法宣传队伍，做到职责到人、分工明确，全局普法宣传工作的`深度和广度得到进一步加强。
三、进取工作，营造宣传氛围
我局认真有序的开展“谁执法、谁普法”宣传教育工作。一是坚持执法办案和普法宣传有机结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，经过广泛普法促进礼貌执法，经过礼貌执法促进深度普法。二是坚持日常宣传和集中宣传有机结合。在日常广泛开展宣传的同时，根据自身只能，开展各类重点突出、针对性强的集中宣传活动，切实增强工作的实效性。三是坚持普法教育与倡导礼貌新风有机结合。我局利用每周学习时间，增强干部职员的法律意识和道德素质，倡导礼貌新风。
学法规用法规守法规活动总结篇2
小学位于平阴县东阿镇经济开发区中心路地段，治安状况比较复杂。为不断提升学校的办学品味，不断优化学校的办学环境，特聘请了平阴县东阿镇司法所所长刘世平同志为法制副校长。由于法制副校长的辛勤工作，确保了学校三年来无刑事案件，无治安灾害事故，无学生犯罪现象，无侵扰学校正常教育秩序的行为。现将法制副校长三年来的主要工作成绩总结如下：
一、耐心整治周边环境
学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。刘所长特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。
同时刘所长对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。另外，他还积极主动疏通学校门口的交通，经常与家长一起劝走将车停放在校门口的司机，给学生的出入留出安全的通道。
二、坚持加强法制教育
因为学生年龄小，对于法制方面的知识有很多不明白之处，刘所长根据这种情况，利用业余时间，针对学习的具体情况，有计划地上法制课，例如他的讲座《学习基本法律知识，加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等，使学生从小懂得了法律知识，从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是小学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果，学生的.法律意识都有了一定的提高。
三、主动配合学校工作
刘所长作为我校法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。一是加强校园内的消防安全巡查工作，经常对消防设备进行检查，和学校一起完善校园内的消防制度，进一步强化了学生的消防安全意识，使学生们充分感受到了学校的安全感。有一次，有一个家长来学校反应，他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈，从此害怕上学，更不敢独自一个回家。学校得知这一情况，立即向刘所长报告此事，他马上与联防队员取得联系，请求他们进一步加强少岱小学学校周边的巡视力度，每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻，从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。
四、积极协调周边关系
法制副校长积极协调学校与周边单位(门面)的关系，为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动，由于他们的努力，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾，积极有效工作，得到了学生、家长的一致好评。
总之，少岱小学法制副校长的工作开展得很顺利，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中积极地探索，力争工作有更强的实效性和创造性。
学法规用法规守法规活动总结篇3
根据《县委宣传部县司法局县依法治县办关于开展“三月法制宣传月”活动的通知》（汉治县办〔20xx〕1号）精神，我局在三月法制宣传月集中开展了法制宣传教育活动，现将活动情况总结如下：
一、建立机构，加强领导。
3月2日，我局召开专题会议，对法制宣传教育活动进行安排部署，成立了以局长胡德华为组长，副局长蒋孟淇为副组长，罗佳、代颖为成员的法制宣传教育活动领导小组，做到职责分工明确、工作制度健全，并制订了详细工作方案。
二、认真学习，提高认识。
我局组织领导干部和全局职工深入学习《公司法》《安全生产法》等法律法规，健全和完善领导干部中心组学法制度，使学法用法培训经常化、制度化。通过集中学习与自学相结合的方式，全体职工进一步增强了法制观念，提高了依法行政的能力，做到“有法必依，执法必严，违法必究”。
三、深入基层，大力宣传。
1、为了推进农村基层依法治理工作的开展，我局深入联系乡镇，组织当地干部群众学习《人口与计划生育法》、《矿产资源法》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规。结合农村实际，采取法制讲座、办专栏、贴标语等宣传形式，不断提高广大群众的法律素质，增强他们遵守法律法规的自觉性。
2、3月中旬，我局深入部分外来企业，以提高企业经营管理者的法律知识水平，增强依法经营管理能力为重点，开展《合同法》、《矿产资源法》、《安全生产法》以及与社会主义市场经济相关的.法律法规的宣传教育，全面提高企业法治化管理水平，促进企业健康有序发展。
学法规用法规守法规活动总结篇4
为深入推动“六五”普法的开展，进一步增强领导干部和社会公众的金融法制观念，提高依法行政和依法治行的水平，推进法治央行进程，根据南京分行的总体要求，结合我中心支行工作实际，现制定20xx年度金融法制宣传工作计划如下：
一是定期召开金融机构办公室主任联席会议，将金融法制作为会议的一项重要内容，向金融机构着力宣传人民银行的依法行政工作，营造更为有利的金融法制环境。
二是切实组织好“12.4”等法制宣传日活动，早计划、早安排，突出主题，广泛宣传、营造声势，扩大金融法制影响，彰显法治央行形象。不断丰富宣传内容和形式，在行政服务大厅和金融机构网点设立金融法制宣传点，注意运用法制宣传资料、板报、宣传栏、挂图等形式开展法制宣传和法律咨询服务活动。
三是高度重视运用媒体进行依法行政宣传教育，加强与报刊、广播、电视、网络等各种媒体的联系，充分利用电视传媒、互联网等形式，加大金融法律法规的普及力度，不断提高法制宣传教育质量和水平。继续参加电台举办的“行风热线”节目，与百姓进行直接的对话交流，扩大交流的范围，扩大宣传影响。
四是发挥“金融服务网”网站的作用，及时更新网站的相关内容，创新条件开通依法行政宣传专版，通过法律解读、政策导向、普法咨询等形式向人民群众宣传金融法律知识，切实发挥门户网站在对外宣传、政务公开、服务社会和内外交流等方面的窗口桥梁作用。
五是以“请进来，走出去”的方式进行法制教育。聘请法院、检察院及相关法律界人士来行开展讲座、培训、座谈等，提高执法人员秉公执法、行政人员依法行政的能力。
学法规用法规守法规活动总结篇5
在本学期的工作中，我考虑学生的心理和生理特质，用适当的方法，适当的语言，适当的形式，向其展示法制的`重要性、必要性以及实用性，现将本期我的工作总结如下：
一、数学题中融入法制教育
在数学教学中，教师可以在编题时，结合时事，结合法制教育，把有关法制方面的资料编入题目中，让学生在练习过程中接受法制教育。在教学《折扣》时，进行学科教学渗透法制教育，渗透《中华人民共和国环境噪声防治法》第32、33条。
二、教学内容针对法制教育
加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力，增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。进行学科教学渗透法制教育，主要渗透《宪法》第56条，《中华人民共和国税收征收管理法》第4条，《中华人民共和国个人所得税法》第1条。
三、数学游戏涉及法制教育
?数学课程标准》对数学活动这样要求：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
四、数学实践践行法制教育
任何教育活动只有融科学性、趣味性于一炉，效果才会变得显着。为此，我认为在数学实践活动中适时融人法制教育效果会更好，这样法制渗透不局限在课堂，而是课内外结合，学玩结合。
学法规用法规守法规活动总结篇6
20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我所协助辖区内的xxx中学深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现法制宣传进校园活动情况总结如下：
一、高度重视
司法所工作人员及学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，提前召开动员大会，认真学习了文件精神，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，学校在正门前悬挂“深入开展法制安全教育，争做学法用法守法公民”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
在学校内部宣传栏张贴法制宣传海报，宣传与未成年人相关的法律法规知识。
三．积极活动
1、法制讲座。11.xx日下午，我所工作人员为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座，学生们认真仔细地听了这次讲座，听完这次讲座，很多同学纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。
2、宣传板报。我所指导学校各班以“安全与法律”为主题，出了一期黑板报，让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的形式，把学生们知道的法律常识向同学们做展示。
3、升旗讲话。开展一次国旗下讲话活动。11月xx日在每周升旗时间举行了“法制与安全”的主题讲话，让学生们对法律知识有了进一步了解。
4、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。同时利用周五的红领巾广播站，组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。
“12.4”法制宣传日活动虽然只有一段时间，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，将法制宣传进校园工作常态化，利用各种宣传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
学法规用法规守法规活动总结篇7
本中心在12年10月至12年6月份，认真贯彻“以健康为中心、这区居民至上”的精神，沿着以往本中心医务人员兼职构成的健教小组→xx街属下各这区卫生专线人员→彩虹社区居民;或健教小组→学校、幼儿园、工厂的卫生员→学生、儿童、工人的一整套健教网络进行健康教育。
一、通过多种渠道多方式的宣传活动，充分发挥社区卫生
服务中心促进社区居民健康的职责，结合季节气候各种卫生日，利用社区诊断调查，就常见病、多发病、传染病，对辖内居民开展多种形式的健康教育，如健康讲座、免费义诊咨询、发放宣传资料、那里宣传栏、健康教育资料架、定期播放宣传录像等。从而为社区居民带给途径了解常见病、多发病、传染病的防治知识，及养生保健知识。
二、健康宣传落到实处。
共举办了7次健康教育讲座、6次义诊咨询活动、每两个月更换一次宣传栏、发放23种免费健康宣传小册子。举办讲座及义诊的同时，抓好重点人群、糖尿病、高血压病人的建档和随访监测。医务人员共分成5个小组，每个小组由一名临床医生主导，各分管1-3个居委的健康档案管理，完成共11个居委的健康档案建立及随访工作。
本中心健康教育在上级领导的`重视和关心下，按照各级的布置和指导开展工作，经过健康教育人员的共同努力，居民健康行为得到了很大的改善。居民卫生意识和个人习惯得到了提高。家居环境、卫生环境得到了改善。通过对本年度社区健康教育工作进行的调查显示：本社区居民健康教育普及率到达100%、健康知识知晓率到达89.6%以上、健康行为构成率到达77.54%以上。
回顾过去的半年，仅有不断地努力，要搞好这区教育模式和方法，才能收到较好的效果，采取各种方式，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、礼貌的生活方式，不断增强他们的自我保健意识，提高居民的健康水平和生活质量，伟我国健康教育发展贡献力量。在接下来的下半年，我中心全体职工将不懈努力，让健康概念与知识在社区居民中更加深入人心，进一步提高了社区居民身体素质，更好地完成了社区卫生服务中心的健康教育功能。
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