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上进的事迹篇1
钟欣洋,山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生,现年11岁,担任班级学习委员。她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。
虽然她如此可爱动人,让人喜爱,但是她确实和其他同学相比,有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候,她的父母就离异了,她跟着她的妈妈生活。妈为了生计,经常从早忙到黑,两头不见太阳。她十分懂事,孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,自己做早饭,吃饭后匆匆赶往学校,中午也是自己解决午饭问题,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则是匆匆回家准备好饭菜,能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当,夜幕已经降临,钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后,她总能和妈妈聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。
在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。一花独放不是春,万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。在她的言行带动下,班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动,运动场上,留下了她矫健的身影。
如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉,以热心与豁达为调,高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求为笔,进取与奋发为墨,书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
上进的事迹篇2
王俊钧,女,十岁,活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生,担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。
上进的事迹篇3
李娜,女,今年刚刚10岁,是李家湾小学四年级学生。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李娜同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、纯真无邪。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。一个孩子靠着兴趣,四年来坚持看书,从少儿科普到一些中外名著,如:《爱的教育》、《小公主》、《王子与贫儿》、《昆虫记》等等,她最大限度的汲取养分,体会着阅读时的喜悦,体会着思维敏捷而又严谨地运转时的喜悦,体会着克服惰性战胜自己的喜悦。这个孩子太爱看书了,常常是书不离手,她的业余时间全部被书籍占据了,甚至忘了吃饭。她常说“书籍是我的精神力量。”“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次被作为范文在班级中交流。而写作的好词好句都是她平时一点一滴的积累。我们都知道学习语文需要的是长期的积累。她常常随身带着一个本子,并随时把书中优美的段落和句子摘录在一个本子上,并写上自己的一些体会。一有时间就拿出来读一读。这样时间长了,就积累了丰富的素材。
李娜虽然爱读书,但并不是书呆子。同学生病了,她总是想法设法给同学补上拉下的课程,并耐心地为他(她)讲解。同学们谁有了困难找她,都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。自入学以来,她一直担任班长及学习委员,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动,每次都能够获得不错的成绩。
李娜同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,体现了一名当代小学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,是一名当之无愧的优秀干部、读书状元。
上进的事迹篇4
他,聪慧灵敏;他,机智幽默;他,宽宏大量。他就是六(8)班的班长赵顾浩。
作为一班之长,他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己,平时能按照老师的要求,搞好班级的日常工作,努力把班级营造成一个大家庭,他热爱集体,积极为同学们服务,是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到处漫流。
他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕脏,不怕臭,足足干了半个多小时,干得满头是汗,终于把水池清理干净了,流水也畅通了。在学习中,他勤于思考,勇于探索,各科学习成绩名列前茅,每学期都被评为校“三好生”,还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中,他坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,有良好的品德思想,深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期,班上一位同学得急性阑尾炎住院了,他打听到那位同学做手术的日子,放学后,用自己的零花钱买了六枝康乃馨,带着几位班委来到医院,把大家的关心和祝福带给那位同学,并在手术室门口等了一个多小时,直到那位同学做完手术出来。回家时,天已经全黑了。
作为校红领巾监督员,每周的检查、评比、计分,周末总结等他都做到不出现一点纰漏,并且能做到公平、公正,让大家信服,得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动,在学校组织的爱心捐款、义卖活动中,表现出色。节日的庆祝活动中,活跃着他的身影,一首悠扬的萨克斯曲,总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品,总能逗得大家捧腹大笑。
在家里,在父母的眼里,他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活,从不让父母操心,早晨自己起床、吃饭、上学,放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做,做到自立自强,在父母忙碌、辛苦的时候,一杯热茶、一句贴心的话语,温暖了父母的心。他从不乱花一分钱,也从不乱买零食,家人给他的零花钱,从不舍得用,常被家人笑称“守财奴”,可当需要献爱心捐款时,他却毫不犹豫地拿出来
他,身上有金子般的优点,在发亮,发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话:对人来说,最大的快乐,最大的幸福,就是把自己的力量奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人,他感到很荣幸。他说,不管结果如何,他都会不断进取,争取更大的进步。这就是赵顾浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。
上进的事迹篇5
她,石河子第八中学初一(5)班学生。
品学兼优,模范带头。作为班长,她自信阳光、积极向上,酷爱读书。小学时被石河子第一小学评为校级“读书小明星”,她的作品《学校给我的花朵》获20xx年石河子第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖,并在《石河子报》发表,她所在的家庭被评为“书香家庭”;她爱学习,勤思考,求知欲强。自上学以来,在各级各类考试中,成绩始终名列年级前茅,特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一,被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。她喜爱绘画,曾获“全国‘素质’杯少儿绘画大赛”金奖,取得了“国画六级”证书,她的科幻画作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第xx届科技节青少年科技创新大赛三等奖”。
热心公益,助人为乐。“为集体尽职,为同学服务”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的责任感、奉献精神让她从小受到了熏陶。她热心班级事务,积极配合班主任老师布置班级的“文化墙”,为同学们创造了轻松愉悦的学习环境;她响应学校号召,经常捐书捐物,仅20xx年底一次就为农民工子弟捐衣物36件,为内初班捐书几十册;同学有困难,无论是学习上还是生活上,她全力帮助,总是第一时间对生病的同学给予问候,并带领班委去看望,给他们补课;在公交车上,总是主动为老人、小孩、孕妇让座……
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼;在老师们的心目中,她品学兼优,诚实守信;在同学们的心目中,她真诚、热情,值得信赖。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奋刻苦、爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!
上进的事迹篇6
我是霍山中学高二七班的黎凯,在学习中取得一定的成绩,现特申请参加“县三好学生”的评选。
首先,作为一名学生,我认为学习是我们的第一要务。在学习上,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我热爱学习。我经常通过去书店和上网的方式查阅资料来充实自己。每学期都荣获“三好学生”的称号。
为了能更好的服务同学,我积极参加班干部的评选,现任我班学习委员并身兼数学课代表一职。利用职务之便,我努力做好老师和同学之间的桥梁。看到教室黑板没及时擦,或白板没有调好,我会积极地把它做好,为老师上课节约时间,让同学们能学到更多的知识;老师要检查作业,我会提前在黑板上列出要交的作业,并督促同学们完成。我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解,从不计较个人得失。
其次,在守纪上,我能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用。
最后,在生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;乐于助人,积极帮助同学们做一些力所能及的事。
除此之外,我的兴趣十分广泛。我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。
今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。
上进的事迹篇7
xxx,政法学院20xx级行政管理专业,预备党员。曾任东北师范大学红烛志愿者协会会长,曾获一等奖学金,二等奖学金,社会实践奖学金,国家励志奖学金。东北师范大学“优秀学生”。 第五届新奥“家曦杯”课外学术科技作品竞赛一等奖,国家大学生创新创业训练大赛优秀结题,吉林省残联“优秀志愿者”,东北师范大学“优秀学生干部”,东北师范大学五四“红旗团干部”,东北师范大学“优秀志愿者”(四次),支教助学“爱心教师”(两次),东北师范大学“勤工助学之星”提名奖,东北师范大学勤工助学“优秀个人”(两次),“助学、铸人、筑梦”征文三等奖。第四届吉林省十佳大学生,xx年度长春市优秀共青团员,入选东北师范大学第xx届“理想与成才”报告团。
大学四年匆匆而过,有欢笑也有泪水,清苦的生活给予了她更多的磨砺,也使得她更加珍惜身旁的阳光,同时学会传递温暖与希望。她相信心若向阳,何惧忧伤,心若向善,何畏苦难。她是,她愿与您一起分享成长。
自强不息,化解生活苦难
20xx年9月,当她怀揣梦想,沐浴着收获的阳光,敲开大学的校门时,这阳光背后却一直阴影随行,她出生于黑龙江的一个边陲小镇,再往北去,便是中俄口岸,父母下岗多年,家里没有稳定的生活来源,父亲四肢常年浮肿,不能从事重体力劳动,奶奶瘫痪在床,需要专人长期照顾,艰难的家庭生活,使她早早成熟,她依靠学校的帮助和自己假期兼职走进了大学的校门。然而命运又给她开了一个巨大的玩笑,大二那一年,妈妈患了癌症,家中丧失了唯一的经济来源。突然的家庭变故,曾使她一度悲观、迷茫,甚至产生了休学的念头,但她一直坚信,生活中之所以有阴霾的.存在,是上天在提醒自己珍惜身旁的阳光,因此,大学三年来她自立自强,在逆境中成长。一方面,她坚持从事校内勤工助学工作,工作中勤恳认真,不仅依靠勤助的工作补贴了自己的生活,也在工作中不断地锻炼自身,得到了科室老师和学校的认可,先后获得“勤工助学优秀个人”、“优秀组长”、“勤工助学之星”等荣誉称号。另一方面,她也坚持从事校外兼职和实习工作,做家教、当导购、发传单……最多的时候她一天要做三份工作,下课后她她总是以最快的速度跑到食堂兼职打饭,大年三十她一个人顶着东北刺骨的寒风依然坚守在工作岗位上,多少的辛苦与委屈她都坚强前行,最终,她用自己的力量顺利完成了大学三年的.学习,在逆境中坚强绽放。
业精于勤,不负学生本职
作为学生,不管生活的压力多么繁重,她都告诫自己学习是她的本职任务,不能舍本逐末,大学四年来她学习上努力刻苦,踏实认真,多少个夜晚她独自一人在自习室中用梦想驱散孤单,功夫不负有心人,四年来她的成绩一直名列前茅,获得国家励志奖学金、一等奖学金,免试攻读硕士研究生。在完成好本专业学习的同时,她也深深懂得作为一名大学生光有优异的学习成绩是远远不够的,所以她积极参与科研比赛,参与国家大学生创新创业训练大赛,并优秀结题;协助老师编写公共管理教学案例,作为优秀案例全国首批入库,在国家级和省级刊物上发表论文各一篇,多次在校院两级的辩论与征文比赛中获奖,在学习和科研的路途中,她丰富自我,拓步向前。
志愿奉献,承传爱与希望
一份爱铸就一个希望,将爱传递,传播希望。是国家与学校的帮助给予了她继续学习的机会,所以她愿将这份关爱传递下去,去温暖更多的人。
作为东北师范大学红烛志愿者协会会长,她四年如一日坚守在志愿服务第一线,累计志愿服务时间超过xx个小时,多次获得“优秀志愿者”、“杰出志愿服务管理者”、“五四红旗团干部”、“社会实践奖学金”、“爱心教师”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
谨记校训,坚守师大本色。作为师大学子,她切身践行师范理念,连续两年参与支教助学,用微微之举为乡村的孩子带去知识与希望。在支教地的生活每天工作13个小时,晚上没有住处,她在白天上课的课桌上和衣而睡,本就不足以果腹的食品,常常还要与学生们一起分享,上课、备课、家访、开办教师培训,创立第二课堂……支教的生活虽艰辛但却充满感动与收获,至今她依旧坚持自费资助支教地学生,为学生送去更多的温暖与希望。因为她始终记得,当她走的时候,学生偷偷地跑到自家的花生地里,将未成熟的花生用手刨出来,送给她。“送给东北的老师”——孩子稚嫩的声音至今仍在她耳畔回荡。
转变的角色,不变的坚守。作为青年志愿者的岁月里,她始终要求自己做一个干干净净的志愿者,不改初心,不忘本职。3月,组织社区服务,关爱空巢老人,她用谦谦之行为孤寂的老人们送去温暖与关怀;4月,组织环境保护,作为校园绿色宣传员,她行为示范,以身作则;5月,组织大型志愿者培训,她为志愿服务团队建设积蓄力量;6月,她带领百名志愿者迎接百名农民工子女大学体验行;9月,慰问退休老教师,为他们解决生活实际困难的同时,她也从老教师身上得到人生的启迪与成长;xx月,组织东博会志愿者招募,她用彬彬之礼展现当代大学生志愿者的良好风采;12月,组织“最美志愿教师”评选,她尽心竭力为给所有志愿者一个最美的节日,但却拒绝了本该属于自己的那份荣誉……
作为红烛志愿者协会会长的日子里,她更懂得自己肩上的责任,切实履职,不辱使命。开拓新项目、回访旧基地,她用双脚丈量着长春市从南到北,由东到西的距离;出访的日子里被误解、被驱逐,她擦干眼泪继续前行;来回5个小时的车程,路途颠簸、呕吐不止,但只要工作开始,她便立刻抹去愁容、积极应战;负伤在身,打着绷带,她咬牙也要坚持走完所有的服务基地。组织大型调研、促进协会改组、上万的资料,她与伙伴们通宵达旦。加强志愿者培训,拓宽宣传平台,这一年办公室的灯总是很早的亮起,又夜半才熄灭。功夫不负有心人,这一年她带领红烛志愿者协会荣获“芙蓉学子榜样力量——公益行动奖”、“吉林省优秀志愿服务组织”等多项荣誉,得到了团中央、教育部、吉林省团委、吉林省志愿者联合会的高度认可,并得到了中央新闻联播、吉林省新闻联播的连续报道。
扶残助残,再小的力量也是一份支持。一个偶然的机会,她结识了自闭症患儿,也正是这样一群特殊的孩子,改变了她的大学生活。
刚刚接触这样一群孩子时,她并不知道怎样和孩子们相处,被有暴力倾向的孩子揪头发,打耳光是常有的事,被不理解的家长质问,被特殊学校的老师拒绝,但这些困难并没有使她退缩,孩子们纯洁的眼神是她留下来的最强支撑。通过书籍与网络,她积极学习自闭症相关知识,向自闭症儿童家长、老师访谈学习,她完成了近40个小时万的访谈资料整理,同时自费到北京学习考察,通过坚持不懈的努力,她最终顺利走进了这样一个特殊的群体。
当得知自闭症儿童康复训练需要大笔费用,许多家庭因为费用原因耽误孩子训练的最好时机时,她心急如焚,不仅拿出自己微薄的奖学金资助部分贫困患儿,更积极参与到自闭症儿童的绘画作品、工艺品义卖活动中去,曾帮助一名自闭症儿童成功拍卖20万元的画作。也正是这样的一次义卖,使得她认识到一个人的力量太过渺小,必须发动身边更多的人参与到关爱自闭症儿童的活动中来。因此,她率发起东北师范大学“关爱自闭症儿童”专项志愿服务活动,带领东北师范大学红烛志愿者协会成功与长春市13家特殊儿童机构签订“关爱自闭症儿童”专项志愿服务计划,500余名志愿者参与其中,近800名孩子从中受益,赢得了学校、社会的高度认可,以及中央电视台、吉林电视台、吉林教育电视台、凤凰网、光明网等多家媒体的广泛关注。她个人也作为社会主义核心价值观的优秀践行者,受到了长春市教育局、新华社、吉林教育电视台、长春晚报的专题报道,并将她的事迹作为典型代表在长春市中小学巡回宣讲。面对成绩与荣誉,她并没有止步,而成为了一名义务宣传员,来到吉林、黑龙江、辽宁、北京、河南、河北等多个省市参加关爱自闭症儿童活动,向市民宣传全纳教育、普及自闭症知识,她希望用自己的力量,成为一支真正的红烛,到每一处都闪耀希望,在每一地都点亮未来,使得红烛的光辉串起来,照亮星星孩子的路。
上进的事迹篇8
殷东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教育。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、兴趣广泛
在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。他画的画形象逼真,栩栩如生。班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不错。
心底善良、奉献爱心
他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校,对于有困难的同学,
他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
他还有一颗真诚的爱心。在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的 老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不肯,要不来钱,索性不去上学。最后带着10元钱交给了老师,为这,他心里不痛快了好几天呢。第二次是为本县一位生病的贫困大学生捐款的事,他又非得捐10元钱不可。特别是在本次四川省汶川县大地震的灾难中,他表现得尤为突出,每当他在电视中看到受灾地区的场景,他都会不由自主地流下伤心的泪水,这时,他总会对自己说:“将来我长大了,一定当个地震专家,预测地震的发生,不让今天的悲剧重演。”在行动上,他积极奉献,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。妈妈玩笑着说:“这都是我的钱,哪里有你的份?”他却红着脸坚定地说:“等我将来长大了,会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。殷浩东可真有爱心啊!
思想向上、劳动积极
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为》
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