实验室的年度工作总结5篇

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工作总结是我们不断追求卓越和创新的重要途径,工作总结可以帮助我们更好地提高工作的效益和成果,发发总结网小编今天就为您带来了实验室的年度工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

实验室的年度工作总结5篇

实验室的年度工作总结篇1

一、封面

实验室年度工作总结报告

实验室名称:

依托单位:

主管部门:

主任姓名:

通讯地址:

电话:

电子邮件:

日期:

二、内容

(一)市级重点实验室简介

1、批准认定时间。

2、学科类别。

3、实验室正、副主任。

4、学术委员会正、副主任

5、主要研究内容。

6、仪器设备情况。

7、附固定工作人员名单、学术委员会名单。

(二)市级重点实验室本年度运行情况

1、研究工作进展,科技成果转化与推广业绩(包括承担市级以上科技项目,自选课题,成果转化所获社会经济效益等)。

2、获奖情况(市级以上奖励)。

3、国内外学术交流与合作情况。

4、大型设备仪器完好率及使用率。

5、实验室开放情况。

6、学术委员会开展活动情况与发挥作用。

7、队伍建设及人才培养(包括培养研究生及在职人员进修等)。

8、科研管理与规章制度执行情况。

9、各种拨款经费使用情况。

10、横向收入。

(三)市级重点实验室本年度发表的论文、著作和研究报告的目录,重要论文、著作和研究报告的`摘要,专利情况

(四)明年工作计划

三、主管部门审核意见

(略)

实验室的年度工作总结篇2

科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以争创先进实验的标准来严格要求。实验室能做好各项工作:及时做好实验室的各项料备查等等。工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及需要改的设想,为将工作做的更好,特分如下五个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、一学期来,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学学习、实验态度。经过努力,师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的`情况,我们采取了各种预防措:首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展,以交流促提高。

“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为强对新课标精神的领会贯通,利用每周例会进行课标学习,并把学习的记录整理成“科学随笔”,作为日后进行教学设计时的重要的参考料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性,同时加强了教师对培养学生动手能力的重视程度。

四、成绩方面

1、一年来,科学教师科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

2、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

五、存在问题及改进措施

1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力素养。

2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

3、总之我们相信,只要在教学实践不断寻找科学的方法,所有难将不会永远是难题。

实验室的年度工作总结篇3

__测试中心(或简称“测试中心”)是__(或简称“__公司”)所属的内部实验室,成立于20__年12月,主要承担__公司__零部件产品的试验和测量工作,现占地面积约450平方米,其中试验场地300平方米,主要仪器设备8台(套)。测试中心自成立以来,严格按照国家标准、企业标准和国外标准进行产品的试验和检测,圆满地完成了__公司下达的各项试、检验任务,为__公司各部门提供了大量的试验和检测服务,得到了__公司领导、相关部门及外部顾客的好评。

测试中心现有工作人员10人,其中检测人员7名,管理人员3名。工作人员中拥有中高级职称5人,本科及以上学历的4人,大专学历3人,是一支具有开拓精神、年富力强的队伍。全体工作人员在中心主任的领导下,严格执行国家法律、法规及有关质量检测的标准、规范、规程,科学、公正、及时的对待各项检测试验工作,为指导生产提供准确、及时可靠的数据资料。努力为__公司和客户提供更加优质的服务!

本次实验室认可申请的检测领域为:金属制品及汽车零部件。实验室申请的检测能力范围:涉及4项实验室申请认可的授权签字人:1(名)实验室质量管理体系20__年度运行时间的说明

我中心为母体法人授权成立的第一方实验室,具有相对独立开展检测活动的资格,可以为母体公司提供检测服务。为进一步提高我中心的管理水平,为我公司和公司客户提供更好的服务,于09年开始开展实验室认可工作,于x年x月通过了审核专家的现场评审,x年x月份完成审核不符合项的整改工作,x年x月x日正式获得了cnas颁发的认可证书。

按测试中心20__年度内审计划,测试中心内审组于20__年x月x日~20__年x月x日对测试中心进行了第一次内部审核,共对所采用的23个要素(测试中心不涉及4.5分包、5.7抽样)进行了审核,发现存在的问题主要集中:4.6.4试验室应对影响检测和校准质量的重要消耗品、供应品和服务的供应商进行评价,而程序文件中未明确对b类服务和供应品的评价要求一项。5.6测量溯源性,在检测现场使用的__转向节固定座夹具未标明唯一性标识一项。5.5仪器设备,设备的维修保养计划中缺乏年度维修计划一项。针对这些不足,已由受审核部门负责人针对内审中提出的不符合项,对本部门相关领域的相类似活动认真检查,提出纠正和预防措施,经内审员确认后报质量负责人批准,在规定的期限内都得以整改完成。于__年x月x日,测试中心在主任的组织和主持下,对管理体系进行了管理评审,目的是按有关法律法规、cnas-cl01:20__《检测和校准实验室能力认可准则》、cnas-cl19《实验室能力认可准则在金属材料检测领域的应用说明》、《质量手册》及《程序文件》要求就管理体系运行情况进行管理评审,以评价管理体系的适宜性、充分性、有效性,不断改进和完善管理体系,确保质量方针、目标的实现满足客户的需要。

在日常工作中我们坚持热情服务、依程序办事,设立了客户意见箱,主动征求客户意见,在20__年共计发放满意度调查表12份,收回12份,总满意度为100%。

测试中心根据自身情况,按照质量控制程序,制定了质量控制计划,并由专人负责质量控制计划的实施,主要采用人员比对、设备比对、留样检测及外部实验室间等比对的方式开展质量控制。通过分析质控数据,未发现超出预定的判据情况。

按人员培训工作年度计划要求完成了各项培训工作达到全部合格上岗要求。

管理体系在20__年的运行过程中,各项活动能按照《检测和校准实验室能力认可准则》、体系文件的要求进行。

实验室的年度工作总结篇4

在学校领导的重视和关心下,在广大常识教师的大力支持和配合下,实验教学工作开展的有声有色,有条不紊,回顾这半年来的工作,在此做个简短的总结。

一、重视实验教学工作

学校领导、常识教师从思想上重视实验教学,坚定动手才能动脑,通过实验教学培养学生学习兴趣,训练实验操作技能,掌握正确的实验方法,培养学生的创新精神和发散思维能力。

二、严格执行实验教学计划

1、各年级应开的演示实验、观察实验、学生实验想方设法开足开齐,有些实验操作有难度的,实验教师必须课前实验几遍。学生实验要求学生人人参与,个个动手,积极思考,大胆提问,有效总结。本学期,我们的演示实验、观察实验、学生实验开出率在95%以上,取得良好的`教学效果。

2、顺利完成了实验材料的收集整理工作。学期初,我们给每位常识教师发放实验预约通知单,要求每个实验需要什么仪器或材料提前通知实验员,一般演示实验提前三天,学生实验提前一个星期通知,并在预约通知单上写清楚实验开出的日期和节数,以方便实验员工作。学期末做好材料的整理和统计工作。

3、作好实验室的仪器借用登记工作。凡是借出的仪器,都有登记,包括仪器名称、数量、具借人姓名等,归还时也有登记,仪器状况、归还日期、归还人姓名等,为保仪器的无形流失率降低到最低点。

4、作好实验室、仪器室的'卫生及安全工作。经常给实验室和仪器室开窗透气,保持室内的空气流通,定期打扫卫生,拖地板,擦柜子和玻璃,保持室内清洁。定期给仪器擦洗、保养,一学期来,仪器的完好率保持在95%以上。同时作好实验室和仪器室的放火、防盗工作。

5、鼓励广大教师自制教具,取得良好的教学效果。有效的降低学生学习的难度,加深学生对教学内容的理解。

总之,本学期我们如期完成了学期初的计划,取得了良好的教学效果,提高了学生的实验兴趣,激发了学生的学习热情,培养了他们的创造思维能力。我校的实验室教学开展得正常、成功。

实验室的年度工作总结篇5

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学期的工作中,由于有校领导的直接领导和具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。

一、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、学生实验守则、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实验过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

二、仪器管理有序化

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的柜标,做到了帐物相符。定期清点仪器设备数目,检查损坏程度。

三、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防潮、防尘、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故的发生。

四、实验教学与研究方面

为提高实验室的.使用率,期初制定好科学实验教学计划,凡新课程标准与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

(1)仪器室内分组实验盒;

(2)学生下发的实验耗材;

(3)自制自购分组实验材料;

(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。

本学期实验开出率达95%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器设备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。保证了仪器设备的充分使用,体现了管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

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