在学习方面，首先是端正了学习态度。从最初刚刚进入大学只想放松在重压解放下到现在只想通过学习强化自己的专业知识的理念发生了彻底的变化。在学习过程中一直以“独立思考”为座右铭，从中锻炼到自己的耐心与解决问题的决心，让自己的心智有了质的飞跃。自己在专业知识也有了很大程度的提高。使我体会到学习的乐趣，我与身边的很多同学建立了良好的关系共同完成各个项目。

这个学期也值得一提就是参加了全国计算机技术与软件专业程序员考试，顺利通过此次重要的考试，让自己的专业知识给了很大自信，让自己更大程度上相信自己的专业能力。此次考试前前后后，我纵览了很多计算机的参考书，我一直相信这么一句话“机会是留给了有准备人的”所以大学四年就是我们走出社会前的考验，所以我们得必须好好准备，用专业知识武装强化自己在这人才济济之中脱颖而出。就知程序员考试通过那一刻开始，我就有更远的目标与更大的决心——参加软件设计师认证考试，这是自己更加专业化的一次考试，所以在未来大三第一个学期必须继续奋斗努力。

在过去的一年里我一直注重英语方面的学习，但是自己英语基础不是很扎实。但这个不重要，四级成绩也证实了我是有能力也有信心在下一次考试一定通过，从大一到现在参加三次英语考试，成绩一直保持在400以上与合格分数线仅仅是几分之差。我相信在这几次失败中我总结出自己在那个方面的缺陷，例如听力方面分数明显偏低，今后要强化这个模块的训练。

在这一年我还学习自己专业之外的技能并且获得许可证—驾驶证利用周末或者空余时间。在这一年一直想追求人格魅力齐全的人，所以常常阅读一些名著来开阔自己的视野，崇拜具有思想独立的人—韩寒。为着自己的梦想一直追逐，这是我这一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一个人支撑起来，做一个有思想独立的思考者。

参加社会实践也是这个学年的一个可圈可点的一段时光，参加了雷州龙门二中的助教活动，我积极配合学校分配我的工作，我运用我的专业知识帮助学校解决电脑方面的一些知识还为中学生浅谈现代信息技术的发展与运用，让他们对未来有个美好的憧憬。此次社会实践，感觉自己被社会需要着，自己顿时自豪感和责任感油然而生。虽然在校期间也做过一些兼职，但这次完全不一样，因为我全心投入到学校工作里面用到自己的专业知识。

这个世界并不存在完美的人，优点缺点并存着。我希望在未来的时间里更好地利好时间，提高学习效力。这是一次总结也是一次展望。大二已经过去，收成与失落早已尘埃落定，把握最有期待的大三才是当前最重要的。

省培个人总结篇2

时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：

一、重视安全

1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意糼儿情况，发现异常及时解决。

2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。

3、做好家长工作，让家长配合糼儿园搞好安全工作。

4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。

二、抓好保育工作的日常管理

1、幼儿园的教育离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员，因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强糼儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。

三、存在问题

保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。

省培个人总结篇3

1、加强理论学习，提高教师科研理论水平。

读书学习，是学习型教师的生活方式。我校在今年经费比较紧张的情况下，仍继续为教师订阅教育教学报刊，使教师能及时了解教育理念、教学动态。同时，要求每位教师每学期学习一本教育理论专著，并写下自己的读书心得体会，引导教师运用现代教育理论指导教育实践，学校还对教师的读书心得体会进行了评比。

2、规范课题管理，努力提高教师科研能力。

严格按照制度进行课题实施，加强课题的过程管理，一月一次课题组交流，一学期一次课题中期检查，形成制度，雷打不动，从而进一步提高了教师的科研能力和教学水平。

3、注重成果的展示和推广，提高教师论文撰写水平。

为了有效地提高我校教师的教育教学水平，以及撰写论文的.能力，要求每位教师不断反思自己的教育教学活动，年终写成教育教学论文，每人上交一篇，参评获奖一篇，每两年在省级刊物上发表一篇。组织教师参加新课程培训及教育理论的系统学习，使教师由“经验型”向“科研型”转轨。

省培个人总结篇4

上半年的工作顺利完成了，没有出现大的差错，以高度的责任感做好本职工作，在做好本职工作的基础上，以高度的标准严格要求自己自觉学习业务知识，不断提高自身素质。

我自觉遵守作息时间，严格坚持一日生活制度，在工作中听从领导指挥，在工作中执行本职工作操作程序，听从领导的安排，完成领导交给的各项工作任务。

认真查找不足，认真络知识，在过去的半年里，认真自我，找出差距，在以后的工作中更要有大的进步，这半年里还是有很多不足之处，在下半年里要吸取着上半年的教训，对业务知识活学活用，在以后的工作中要弥补不足之处，全面提高自身素质业务水平，服务质量，为中心做出应有的贡献我要接受这份工作，在以后的工作中有不足之处请领导批评指出，为公司作出一点点贡献。

自上半年工作以来，一直从事网络工程的管理工作，因此，我对公司这个岗位，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工程的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下：

1) 负责办公楼机房楼网络以来，对办公楼施工存在的历史累积的问题进行了理顺，制定了一系列的施工措施使问题得到解决。

2) 对办公楼整体网络运维做到及时响应。

3) 技术工作：分析和了解寿险，健康险网络需求，及时制定弱电施工方案;结合目前的工程布线实际情况，制定实施方案。

在本部门的工作中，认真的做好部门领导分配下来的任务，在完成过程中获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。

在这半年的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。

省培个人总结篇5

我和姚老师在学校的安排下到xxxxx集团进行为期一个月的见习锻炼。国泰减速机集团大门虽然很小，可越往里走就越觉得别有洞天。它一共有五个制造部组成，有近1500名员工，共生产bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十几个系列上百个品种的减速机。年产约40万台。他拥有各种国产、进口普通加工机床、数控加工机械、加工中心等，固定资产达4.5亿元。在国内减速机行业中享有极佳的声誉。

我俩在厂方的安排下，分别到每个制造部进行一周左右的见习。

第一天上班的早晨，我俩就因为没有按要求穿上工作服进厂门，被门卫拦住并“狠狠”地教训了一顿，我俩连忙保证今后不再重犯，赶紧换上了宽大的工作服。这让我们感到了厂纪厂规的严明：工人每天上下班必须穿工作服，进出厂门要刷卡，严格作息时间，工作时间必须在岗，迟到一分钟都将扣工资，严重的还要写检查。所以，我们能一直按照工厂的规定上下班，从不迟到、早退。有事及时请假，不随便旷工。

在国茂的一个月里，我们了解到了各种系列类型减速机零件的加工工艺过程，包括传动轴、各类齿轮、摆片、针轮、箱体等，还有整机的装配工艺过程，工量具的使用、机床夹具的结构等。遇到不懂的问题及时请教厂里的师傅。积累了一定的.感性认识，再结合平时的理论，觉得自己确实受益良多，将更利于今后的教学工作。

今年的国茂似乎一点儿也没有受到金融危机的影响，各个制造部的订单一张连着一张，工人早的五点多就开始干活，加班到晚上九点，更别说有节假日休息了，可还是有来不及交货的现象，制造五部的部长甚至要求所有的车间主任每天下午必须到装配车间劳动。看到厂里的员工在这么闷热的车间里挥汗如雨、不辞辛苦地劳作，我们也积极地投入到劳动中。虽然我们不太会做大件的装配、不太会调齿轮和轴承的间隙，但还是尽力帮他们搬工件、拧螺栓，插柱销、安装一些简单的零部件，虽然汗水不停地从额头流下来，但和工人们一起劳动，不时地互相交谈，保持轻松的气氛，倒也其乐融融。时间在这过程中一分一秒地过去，经常是一看表，居然快到下班时间了。看到自己的劳动成果，我们也充分地感受到了劳动的快乐!

在国泰减速机集团，我们接触了厂里的一些员工，包括实习生、普通工人、车间主任、制造部部长、总监等。和他们进行了一些交流，从交流中我们得到了很多的信息，也产生了很多的感想。

该厂行政总监兼工会周主席的一席话给我留下了很深的印象，他们厂里有好些来自我校、常高技、常州技术师范学院和大学城等学校的毕业生。技校的学生行为习惯普遍差，怕吃苦、没有良好的就业心态，相对而言，倒是外地来的打工者虽然上学时间少，却吃苦耐劳，肯专研。这说明了什么呢?我们学校的管理确实也把学生的行为习惯作为班级管理的重点来抓，可为什么收效却不佳呢?

我们还认识了几个来自不同大学的毕业生，其中不乏高材生。有几个已经换到第二个单位了。他们大多是销售部或市场部的，也要求在上岗前到各个车间见习，他们很少是学机械专业的，现在却不得不转行。他们对减速机结构、原理一窍不通，知道我们就是相关专业的教师后，十分诚恳地向我们请教，甚至要求我们像对学生一样地去指导他们。这使我们感觉到现在大学生就业的困难，一个良好的就业心态是多么重要!

省培个人总结篇6

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，透过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。

一、充分认识了教师继续教育培训的好处。

加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的状况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的这天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就务必加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。

加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师务必及时了解各方面的信息(包括错误的)，准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。

二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

完善教学潜力，明确认识到教育不仅仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选取的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而构成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选取合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能到达正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅仅生动的理解了学习资料，而且给人以艺术的享受。

三、转变教育理念，相信我的学生必须能成才。

学生是学习的主人，是发展的主体，教师应对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

总之，继续教育学习的收获十分丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我明白前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。作为一名新时代的年轻教师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者!

省培个人总结篇7

20xx年，在市卫生局党组正确领导下，我们紧紧围绕“迎奥运,保安全”工作重心,全面加强以手足口病为重点的各种传染病防控，为xx灾区输送了抗震救灾防疫队伍，推进了免疫规划信息化建设。为保证衡水的奥运医疗卫生安全和实现衡水经济跨越式发展做出了应有的贡献。现将具体工作情况汇报如下：

一、手足口病防控

今年5月份以来，我市发生手足口病疫情。为控制疫情，我们制定了一系列措施：

一是制订下发了《xx市手足口病控制应急预案(试行)》、《xx市手足口病预防控制工作方案》，并先后发出20余个明传电报，专门指导规范手足口病各项防控工作;

二是5月份，全市实行手足口病疫情的双线零报日报管理，对每日零时至24时的手足口病疫情进行报告和分析，并及时向卫生厅报告重症病例情况;

三是加强了手足口病例的流调，并对住院病例进行密切观察。针对重症病例，采取采样送检的同时，关闭其所在幼儿园,对密切接触者进行隔离观察。据统计5xx6月份期间全市共关闭幼儿园所200余所，对11300名儿童进行了隔离观察;

四是组织疾控人员到托幼机构进行技术指导和宣传，对全市所有托幼机构、小学校进行全面卫生消毒，尤其加强乡镇幼儿园的儿童用具、玩具的及时消毒;

五是采取广泛发动、群防群治的措施。各县市区都采取不同形式进行广泛宣传发动。据统计，各地共印刷发放传单40多万份。市卫生局专门印刷《手足口病防治问答》10万份、《手足口病预防控制指南》6000份分发给各县市区。

截至20xx年10月，我市共发生手足口病例963例，其中5月份245例，6月份302例，7月份251例，8月份80例，9月份48例，10月份37例。

二、抗震救灾工作

汶川地震以来,我们共四次派出xx市抗震救灾防疫队伍。第一批包括流行病学、检验、消杀等专业人员13人，司机6人，负责xxxx市xx县6个行政村52个自然村及3个灾民安置点的消杀灭菌、流行病学调查、培训群众骨干、健康教育、心理干预等各项防疫灭病工作。第二批包括消杀、流调、检验、监督人员以及司机共9名，第三批包括流调和监督人员6名，对口支援xxxx县的土城乡卫生院和泗耳藏族乡卫生院的`卫生防疫工作。根据目前抗震救灾实际工作需要，第四次派出监督人员1名，目前帮助xxxx县平通区恢复当地的卫生监督工作。

三、奥运保障工作

根据奥运医疗卫生保障工作需要，我们加强了卫生应急各项工作：

一是对各项应急预案进行了归纳梳理，并制定了各项预案的实施流程图;

二是及时调整和充实了xx市卫生应急救治队伍。将5个卫生应急救援队伍和1个疫情处置队伍进行重新调整,重新抽选了部分政治觉悟高、业务技术精、敬业精神强，具有实际工作能力的中职以上专业技术人员充实了应急队伍。

三是加强了对放射源、剧毒易制爆化学品、高致病性病原微生物等危险源管理工作。对医疗卫生单位进行了全面检查。各医疗卫生单位都建立了管理规章制度和工作台帐，加强了对重点医用放射源的管理，落实了双人收发、双人保管的措施，加强防范，防止丢失现象发生。

四、加强重点传染病防控

1、全面防范肠道传染病。从5月1日起，全市所有的医疗机构肠道门诊严格按照肠道门诊工作制度，认真做好预检分诊、腹泻病人登记、标本采集、病原学监测和疫情报告工作,做到“逢泻必登、逢疑必检”。

2、继续加强传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大疾病的防控，健全医疗机构不明原因肺炎病例报告制度和预检分诊制度，加强疾病控制人员不明原因肺炎病例的疫情主动搜索。

3、加强艾滋病防治工作。

一是继续加强对各种人群的筛查监测工作。20xx年，共对新入监的两劳人员2986人进行hiv常规检测，没发现感染者。自愿咨询人数共2576人份，检测出阳性感染者2人。

二是对暗娼、嫖客、长卡司机、性病就诊者等高危人群进行高危干预，共干预高危人数6787人。

三是对我市10例艾滋病感染者进行管理，严格做好随访和cd4检测工作。对1例艾滋病患者实行抗病毒治疗。四是顺利通过全国《中国遏制与防治艾滋病行动计划(20xx年)》中期评估。

4、加强结核病防治工作。20xx年，继续开展 “卫ⅹ”项目、全球基金项目和健康促进等结核病控制项目，加强结核病人的追踪和归口管理工作。截至10月底全市共发现结核病人2191例，提前完成发现结核病人的任务。对发现的传染性结核病人实施了直接督导化疗。

五、继续加强疫情网络直报工作

由于近年来对疫情及突发公共卫生事件网络直报工作的重视,我市网络直报工作有了很大进展。20xx年截至目前,全市共报告突发公共卫生事件3例, 分别是xx区疑似水痘疫情、武强流行性腮腺炎疫情和xx县的'亚硝酸盐中毒，共涉及37人，无死亡病例。20xx年截至目前共报告法定传染病9114例，其中乙类传染病6822例, 丙类传染病2292例，无甲类传染病报告。其他类传染病共报告649例，其中水痘发病最高，为555例。

六、继续扩大计划免疫成果

1、扩大免疫规划疫苗范围。20xx年全市扩大免疫规划疫苗范围,由原来的6苗防7病扩大为14苗防15病。为保证免疫规划工作的顺利开展,我们和财政、教育、发改委等部门联合下发了“关于扩大免疫规划范围的通知”,对各地扩大免疫规划工作提出了具体要求。从8月份开始，各县市区陆续执行扩大范围疫苗的预防接种，目前所有县市区均已执行。同时各地积极向当地政府争取财政支持，把扩大免疫规划工作补助经费纳入明年的财政预算。

2、加快免疫规划信息平台建设。我市自20xx年11份信息平台建设启动以来，各项工作一直处于全省前列。目前全市11个县市区全部建立了儿童预防接种信息管理系统。目前基本完成了20xx年出生儿童数据的录入上传工作，共上传261423例个案。

3、继续保持较高的常规免疫接种率。儿童免疫规划五苗接种率始终保持在以乡为单位90%以上。基础免疫报告接种率仍维持较高水平，报告累计接种基础免疫“五苗”接种率均在99%以上，乙肝首针及时接种率达97.48%。

4、继续加强免疫监测、afp监测、麻疹监测、新生儿破伤风监测、异常反应监测、乙肝监测等六大监测工作。同时加强了冷链运输和疫苗管理。进一步加强二类疫苗的管理。

七、加强地方病防治工作

在进一步加强地方病防治知识宣传的同时，认真做好地方病监测及调查工作：

一是继续做好碘盐监测工作。20xx年全市共监测批发加工分装企业碘盐1188批，质量合格率为100%。居民户盐样3192份，碘盐覆盖率为99.43%，碘盐合格率99.15%，合格碘盐食用率98.59%，质量合格率与上年度相比有所下降。

二是进一步做好饮水型地方性氟中毒病情调查工作。20xx年全市共对5个县16个乡18个村开展了地方性氟中毒病情调查工作，共监测水样90份，监测8xx12周岁儿童氟斑牙564人，采集8xx12周岁儿童尿氟277份，监测16周岁以上成人氟骨症7231人。

下一步，我们要下大力度，进一步加强疾病预防控制体系建设，切实提高疾病预防控制能力：

1、继续加强手足口病、霍乱、不明原因肺炎、艾滋病、结核病等各种重大传染病防治工作，全面落实各项预防控制措施。

2、加强传染病疫情网络直报系统建设，强化制度建设，做好疫情监测、报告和信息资料的分析利用，提高信息管理和预测预警能力。

3、加强计划免疫工作：一是进一步做好免疫规划信息平台建设，加快接种儿童数据的录入工作;二是加强督导，切实落实扩大免疫规划范围的疫苗接种补助经费。

省培个人总结篇8

暑期社会实践个人总结及心得

暑期实践是一项很有意义的活动。有的人选择去支教，有的人选择去做专项社会调查，而我们团队实践的项目有点不同——留在实验室里做自己最感兴趣的化学实验。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛的接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层工作人员谈心交流，可以学到不少书本上学不到的东西。但是我们留在学校的实验室里，也不断地丰富了自己的精神文化，锻炼了自己的动手能力，充实了自己的专业文化知识，提高了自己的专业文化素养。

在学校里做了半个月的实验，每天泡在实验室里，寻找着能做出最好实验结果的最佳方案。每天都重复着枯燥无味的工作，并且还要时不时的在充满各种刺激气味的环境中煎熬，对我的意志力有很好的锻炼效果。虽然我已经大三了，但在上课期间也只是一周进两次实验室而已。还记得以前进实验室时都感觉想上刑场一样，现在已经可以从容的出入实验室了，也感觉不到期初那么刺鼻的气味了。

在这半个月里，我每天不断地查阅文献、写实验方案，然后付诸实施。如果出现了一些我想要的结果，整个人又会变得精神抖擞，乐此不彼地继续做实验。但是当辛苦了好久却没有什么收获的时候，又会感觉心里很委屈很着急。幸运的是我没有放弃过，一直不停地努力，从刚开始的手忙脚乱到现在的从容不迫，这应该是我最大的收获吧。

“艰辛知人生，实践长才干”。我已经第二次参加社会实践了，通过开展丰富多彩的社会实践活动，是我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身的价值能够进行客观评价。这无形中是我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，尤其是我们学生，只重视理论学习，忽略实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不理想。通过实践可以使所学的专业理论知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次的实践，我收获了不少东西，主要有以下三点：

一、做科研时态度一定要端正严谨。这是最基本的态度要求。做科研不同于其他，实验过程中不断地要与各种化学药品以及实验仪器打交道，而这些东西大多都是需要特殊对待小心处理的，否则很容易造成事故或者药品的浪费、仪器的损坏等。

二、一定要勤劳。“师傅领进门，修行在个人”。老师只能帮我们确定一个大概的主题，具体如何实施以及注意事项必须要自己查阅相关文献，有理有据的进行实验，才会达到事半功倍的效果。

三、一定要细心胆大。做科研一般都做的是没人做过的，谁也不知道这些物质在一起究竟会有什么现象，都是借助理论推测的，所以只要确定方案可行，并且知道一定的安全知识，当然要小心大胆的试一试。

学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵。社会实践是一笔财富，是我们学生接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。这次活动让我受益匪浅，它本身就与我的专业息息相关。通过半个月的锻炼，我相信我以后会在实验过程中更加游刃有余。

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