对于个人的工作情况必须做到全面掌握，这样才能写好个人总结，个人总结是一种回顾，让我们对自己做好剖析，下面是发发总结网小编为您分享的后备个人总结7篇，感谢您的参阅。
后备个人总结篇1
我于20__年5月参加工作。曾经先后在、工作。在工作期间，我通过自己的辛勤工作得到了上级领导的认可，20__年通过考试进入基层后备干部队伍。去年，我调入x工作担任x。一年以来，领导和同事在我的工作上给予了很大的帮助，我一刻也不敢怠慢，始终以恪尽职守的信念为工作原则，力图做好每项本职工作。我现将一年来的工作进行如下的总结：
一、踏踏实实完成本职工作
在x工作期间，我担任了信访、司法接待、党务、第三次经济普查等工作量较大的职务。在信访工作中我认真遵守信访制度，接待信访群众x名，参与现场接访x件，综合信访维稳承办x件。在信访工作中我印象最深的就是，有一次在动迁户因为拆迁的签约价格谈不拢，变成钉子户。后来，动迁施工队在大雨中作业，使得动迁户的下水道被堵塞，下雨天使得钉子户房屋、农田被水淹没。因而该户人家在上访时情绪比较激动。我为了稳定上访者的情绪，决定首先要拉近与他们的距离，让他们从心理上接受我、信任我。我一次又一次不厌其烦地听他们讲不满、怨气，等他们发泄完了、累了，我就和他们换位交流，我告诉他们：“你们的心情我能体会，从法律上讲，你们需要法律给你们一个公道。我相信他们当时的行为也在一定程度上给你的家庭带来了伤害。我刚说完，他们就又开始议论起来：其实我们不是不讲理，只是没人知道我们这里生活了这么久，要拆迁，怎么就那么容易拆迁呢？而且相关补偿也不能让我们满意，因为这件事我们受了多少罪啊。”我耐性倾听，我就趁势开始采用squo;尘埃落定法squo;和squo;法律威慑法squo;，我邀请了相关领导共同做他们思想工作，安抚他们的情绪。通过各方面的反复沟通、协调，最终使拆迁队和该户人家签订了满意的拆迁协议。
还有一件司法接待工作上的事情也让我印象深刻。有一户人家家里动迁了。由于母亲走的早，女儿从读书开始，每年回家看望爸爸2-3次，与父亲关系比较生疏。后来父亲再婚了，家中动迁了，父亲不为女儿考虑，一心只想将房款据为己有。女儿在万般无奈下找到了我，寻找司法帮助。我通过走访了解了详细的情况。她的父亲确实想将房款占为己有。我一开始就先做她父亲的思想工作，但是最终没有效果。看着他对女儿的无情和冷酷，我决定帮助她通过司法途径来解决这件事情。因为沟通未果，我和法院的相关工作人员一起去这位女孩的父亲家，并通过法律法规和司法政策使这位父亲认识到自己的错误。最终和她的女儿和好如初，一家人又冰释前嫌地在一起了。看大这样的情境，我感受到了我的工作的快乐。
都说工作着的人是快乐着的，在x工作期间，我深深的体会到了这种快乐。虽然工作是繁忙的，但我把所有工作都当作领导对我的信任、考验和锻炼，自我加压，尽职尽责，拼搏进取。
二、加强修养，时刻注意自我约束
工作使我增长了见识，进一步树立了正确的人生观、世界观和价值观，增强了为民服务的本领。在x工作中我始终认真维护与领导、同事们之间的团结，无论是对同事，还是群众，都做到态度和蔼，主动热情。并且严格要求自己，做到廉洁自律，积极培养实干精神、敬业精神、甘奉献精神、创新精神。
三、存在问题
领导的支持与关怀和同事们的鼓励，是我扎实开展驻村工作的力量之源。驻村以来，领导多次教给我有效开展工作的办法，在工作上给予我大力的支持，如当我在工作中遇到难题向领导请教时，他给我们作了详细的解答，领导和同事就是我的靠山。我在x正确领导下，在全体同事和广大群众的帮助下，做了一些的工作，但与广大群众的需求和x政府的要求还有一定的距离，我坚信“活到老、学到老”的信念，把握大好时光，努力提高自身素质，丰富自身。在今后的工作、学习和生活中，在领导和同事们的关心支持下，不断取得进步。在今后的工作中克服困难，发扬成绩，更好地为做好我的本职工作。
后备个人总结篇2
日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在学校工作已将近14年，14年来，学校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己从容的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟！这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。
首先，总结过去，汲取经验教训。
（一）思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，一年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。
（二）工作方面
由于我第一次担任小学计算机工作，没有工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学计算机教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的教师计算机培训的同时，虚心向有计算机经验的教师及同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。
（三）工作纪律方面
我在学校特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
（四）个人成长方面
一年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可。其次，畅想未来，设计未来蓝图。
（一）积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。
（二）踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。
（三）迅速站稳讲台，积极向名师学习，向xx“教坛新秀”迈进。
（四）强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。 总而言之，时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育、教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。
后备个人总结篇3
一、端正思想，踏实做事。
一学年来，我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，始终不忘自己作为一个领跑人深深责任，我自己以及带领我的教师团队的认真学习领会"三个代表"的思想内涵，积极倡导科学发展观理念，以正确的教育思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。
二、以"爱"为本，重塑师德。
在教育实践中，我时刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教师。我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。我也时刻不忘在教师会议和平时的谈话中体现我的理念，要求老师们以爱去感化学生，通过爱去教育学生。
三、加强学习，不断提高。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我不断地主动学习，因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙。在这一学年，我主要学习了《***》、《***》、《***》等一些书刊；再次利用上网，书写博客，学习别人优秀的文章，不断提升自己的政治和文化素养。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。
四、立足本职，务实进取。
第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。今年担任的是我从未接触过的`科学学科，我从零开始，一边学，一边教，经过努力在本次片模拟测试中成绩遥遥领先。
第二，加强学校建设。通过这一年的努力，取得了学校的土地证，并做好食堂的建设工作。立项、设计、会审、批复、投标等等，无不倾注了我全身的心血。现在还在准备学校塑胶操场的建设工作。上学期学校被评为"***"。
第三，做好教师和学生的思想道德建设。周一的升旗仪式上，我必讲爱国、哲理等小故事给学生听。教师会议上将平时关注的时事政治及有关教师素养提高的文章读给老师们听。外出学习以后立刻将先进理念在会议上和老师们分享。
第四，学校老师的论文有十几次获奖，本人的博客也获得***市二等奖。学生在写字比赛中成绩优秀，四个班级有两个是一等奖，一个三等奖。
五、存在的问题和不足。
我想，作为一名教师，一名小学校的校长，我身上的担子还很重。在平时工作中还要加强理论学习，不断提升学校的办学特色和品质；尽可能的发展教师，让他们能成为我们学校的品牌，让农村学校也能熠熠生辉！
后备个人总结篇4
加强村级后备干部队伍建设，是新形势下全面加强村级干部队伍建设的重要内容，也是立足当前，着眼长远，进一步加强农村基层组织建设的治本之策和农村党的事业发展的迫切需要。近年来，_市按照党的xx大提出的“把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者”的要求，紧紧围绕全面建设小康社会，推进农村基层组织建设整体水平这一战略任务，以科学的发展观，创新选用机制，不断加大选拔、培养和管理力度，逐步建立了一支结构合理、素质优良的村级后备干部队伍，有效解决了村级组织后继乏人的问题，为农村基层组织建设注入了生机与活力。
一、村级后备干部队伍基本情况
_市下辖_个农业乡(镇)、_个行政村，截止目前共有村级后备干部_人，平均每村_人，其中男性_人，占村级后备干部总数的_%；女性_人，占总数的_%。汉族_人，占总数的_%；少数民族_人，占总数的_%。35岁以下_人，占村级后备干部总数的_%；中专以上学历_人，占总数的_%。经济能人_人，科技带头人_人，大部分后备干部都具有财会、电脑、水利、园艺等技能，占村级后备干部总数的_%。后备干部队伍结构得到了进一步优化。
二、主要做法
（一）拓宽视野，创新优秀人才脱颖而出的后备干部选用机制
后备干部是选拔村组干部的重要来源，对村组后备干部的培养，后备干部的素质直接关系到农村基层组织建设的长远大计。为进一步拓宽选人视野，促进农村优秀人才脱颖而出，市委要求每个行政村按照3名以上的数量培养村级后备干部，建立质优量足的后备干部库。特别强调要注重从复员退伍军人、优秀党团员、务工经商能手中选拔年富力强、能真正为群众办实事、有致富本领和技能、有培养前途的优秀人才进入村级后备干
部库。各乡、村党组织按照市委的统一要求，采取组织推荐、群众举荐、个人自荐等多种方式积极选拔村级后备干部。一是组织推荐。各村村民小组在详细了解年轻干部政治思想素质及工作表现后，将符合村级后备干部条件的向村党支部推荐，村党支部研究后上报乡党委；二是民主推荐。农民群众对那些政治思想素质优秀，在发展经济中能起到带头作用的年轻干部，向村党支部提出，并向乡党委推荐；三是自荐，凡是拥护党在农村的路线、方针、政策，具有较强的市场经济意识和一技之长，能带领农民群众致富的大中专毕业生、退伍军人均可向村党支部自荐。在组织推荐、群众推荐、自荐的基础上，乡（镇)党委根据民主测评结果确定考察范围、考察对象，经考察研究后(新世纪范本网，原创范本免费提供下载基地。）确定为后备干部。
（二）多措并举，构建后备干部迅速成长的平台
村级后备干部队伍建立后，如何培养管理和使用非常重要。各级党组织立足长远，结合各村实际，切实做好村级后备干部的培养关，给后备干部交任务、压担子，促其尽早成熟。
后备个人总结篇5
实施“千名后备干部培养工程”是路局、路局党委贯彻落实全路工作会议精神的重要举措，目的是为全局各系统培养和储备后备干部队伍。我很荣幸成为路局“千名后备干部”中的一员，现已入大学培训一个月之余，下面将自己在思想认识、学习生活情况简要汇报如下：
一、提高了我的思想认识
怀着一颗感恩的心对待这次培训，我从内心感激路局给我们创造这么好的学习机会，怀着一颗感恩的心好好学习，不辜负路局领导对我们的期望。珍惜这次难得的培训机遇，经过近一个月来在吉大的学习，我深深感到，吉大做为全国重点大学有着雄厚的师资力量和一流的办学经验，老师们精彩的授课，使我感到受益匪浅的同时，也看到了自身学识上的差距，因此，我一定要珍惜这次学习机会，充实自。我看到自身的压力和责任，局长和党委书记亲自为我们做开班报告，使我看到路局对我们寄予的厚望，而我在上学受培的同时，还有很多同志在负担着我的工作和责任，所以我没有理由也没有权利不好好学习。
二、认真完成了阶段性学习任务
路局、路局党委以及段在安全生产压力这么繁重的条件下、在这生产大忙时节，花这么大的精力、财力和时间组织这么大规模的培训，对于我个人的成长都是不可多得的机遇，这一切使我深受感动和鼓舞，因此我十分珍惜这难得的学习机会，因此我非常珍惜每一堂课、每一分钟，都能认真听讲、做好笔记。课后能做到及时复习和预习，按要求完成每学科作业，并撰写心得体会，较好地完成了学习任务。
三、严格遵守学习纪律，积极参与班委组织的各项活动
从入校那天起，我就认真学习了学员管理手册，时刻牢记自己的职责和任务，时刻严格要求自己，绝不违反学员手册以及吉大的规定。一个多月以来，尽管学习任务十分繁重，时间安排十分紧凑，但是我没有出现一次迟到早退现象。课上认真注意听讲不走动、不盹睡，不做与课堂无关的事，课下认真遵守作息时间和宿舍就寝制度，不打牌、不饮酒，时刻牢记自己的单位领导的嘱托，不给路局、段领导添乱、抹黑。服从指挥、听从领导，对班委组织开展的`各项活动我都能积极参与，参加篮球比赛、拔河比赛等活动，在自己身体得到锻炼的同时还为班级贡献一份力量。
通过一个月的学习、生活谈谈自己的感受。首先，感受到路局领导的高度重视。这次学习有跟踪、有考核、有淘汰，同时，了解到我们此次学习路局在人力和资金的投入都是十分巨大的和对学员的期望也是非常高的。为我们争取了的学习、生活条件，为我们创造良的学习环境，为我们脱产学习，解决工学矛盾，承担了大量的安全生产的风险和压力。其次，感受到了学习任务的艰巨。从课程安排上看，我们清醒地认识到这次学习任务十分艰巨，课程安排的之多、课时之紧，并且每个月都要进行一次总结性的考试，成绩将记入学员考核表。日常上晚自习时有演讲，更多课程更注重的是管理实战，目的是提高的作为一名后备干部的综合素质，让我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。经过一个多月的生活学习，通过与其他兄弟单位的思想交流与沟通。了解了兄弟单位的一些好做法，好的工作思路和管理经验，学习到了兄弟单位很多为人之道，对于我今后的工作学习带来很大的收益。
以上是我在大学一个月以来的学习生活情况，作为一名后备干部，深感责任重大，在今后的学习生活中我会更加严格的要求自己，以优异的学习成绩来回报路局、段领导对我的培养。
后备个人总结篇6
自从加入学校后备干部以来，本人一直严格要求自己，以积极的姿态投入工作中。工作中有诸多收获和感受，现作如下汇报。
一、师德修养
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，廉洁自律，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
二、本职工作
在本学期的期中和期末考试中，所教班级在同类班级中名列第一。
三、团委工作
本人参加团委工作以来，积极主动的参与团委组织的一系列活动。在师父陆书记的指导与带领下，在同仁的配合下先后参与完成“新建社团”组织工作、“爱心捐款”活动、“元旦文艺汇演”活动及20xx年全年团费收取工作。
在社团的组建活动中，通过走访调研，对新建社团进行最终的筛选，整合人数少或只有其名、未见其人的社团，确定了本校社团的最终名单，并在社团活动时进行监督检查。
在爱心捐款活动中，配合陆书记召开了捐款动员会，完成了捐款的收取、统计、公布及存入等一系列工作。做到账目清明细致，获得好评，在活动之后还撰写了活动宣传稿。
在元旦文艺汇演活动中，本人首先参加组织了各班节目的初选，并对入选节目进行统计，指导其中的节目，辅助张鸿老师确立节目单、串词及主持人的指导。全程参与彩排，并提出自己的建议。在最终的演出中负责主持人的交接，节目分数的统计公布，调整个节目间的衔接等。同时还参与了演出，为这次演出的最终成功贡献了一份力量。
在20xx年全年团费的收取工作中，本人在陆书记的指导下，首先组织了全校各班团支部书记会议，做出动员和任务的布置，然后完成了团费的收缴及统计工作，顺利的完成了团费的收取，并激发了未入团的学生入团的热情。
四、个人学习和研究
积极参加了如皋教研室组织的微课堂建设活动，并高质量的完成任务。
五、取得成绩
在《青春的应答》优秀观后感评选活动中，本班郭海花同学获得三等奖。
当然，在工作和学习的过程中，也有很多的问题和不足，虽然有师父的指导，但我认为自己还要多学习、多思考、多实践，同时，一直对自己不是党员而耿耿于怀，要积极向党组织靠拢，虽然已递交了一次入党申请书，也许我做得还不够，但在新的一年里，我将再接再厉，再次向组织递交申请，以期获得组织的认可。当然，如果我与组织的要求还有一定的距离，我一定会更加积极主动的投入团委的工作中，在实践中锻炼自己，提高自己，以获得成就感和幸福感。
后备个人总结篇7
一、培训思路
以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的本事”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情景，以此起到夯实理论基储提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。
二、培训对象
中青年副处级后备干部58人。原则上40岁以下前学历大专以上。培训学员名单附后。
三、时间地点
1、时间：本期培训班从__年5月18日（星期二）开始至7月16日（星期五）结束，学制2个月。
2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。
四、课程设置
结合“无领导小组讨论”的测试资料，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和本事。培训实行单元式教学，突出每个单元主题。整个培训分为5个单元：理论学习、党性锻炼、本事提升、社会实践和素质测评单元。
五、培训形式
1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。
2、采取多种形式丰富培训资料，深化培训效果。
（1）开展“唱读讲传”活动（课前10分钟由支委组织）；
（2）开展“联帮带”活动；
（3）开设“学员论坛”
（4）开展文体活动（由支委适时组织）；
（5）丰富支部活动（由支委适时组织）；
（6）进行团队拓展训练；
（7）编发（学训动态）专刊（由各小组组织编发5期）；
（8）安排学员挂职实践并撰写调研论文；
（9）发放学员自学书籍。
3、培训时间2个月左右，其中校内培训15天，社会实践45天。参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区（新城、风景区）或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。学员社会实践结束后，相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现团体打分，并将得分情景送交组织部和党校。
六、组织管理
1、由区委组织部牵头，区委党校具体实施。组建培训班工作机构，采取“项目化”的管理模式，区委党校常务副校长、分管副校长全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施，党校派3员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。
2、学员支委协助管理。培训班成立临时党支部，经过竞选产生前15名人选，前10名任临时党支部委员，设党支部书记1名（兼班长），副书记2名（兼副班长），学习委员1名，组织委员1名，纪律委员1名，宣传委员1名，生活委员1名，文娱委员1名，体育委员1名；另设5名学习小组长。
3、倡导学员自我管理。培训班划分5个学习小组，以小组名义开展学习、交流、研讨活动。培训班开班之初，围绕培训主题制发“无领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间练习使用。在开展“无领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建4个小组参加测试。
七、测评方式
区委组织部、区委党校对学员的学习情景按照“德”、“才”两方面进行量化测评。采取双百分制，“德”和“才”各占100分，学员最终综合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；设加分项目，最高分值6分。总分分为优（90分以上）、良（80—89分）、一般（79分以下）三等。
1、对德的测评（100分）
（1)出勤分(30分）
该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情景的考评，包括课堂听课和参加培训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课外活动等的出勤情景。
实行点名考勤和公示制，跟班管理人员在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人员根据学员实际出勤情景作好记录并打分。全勤满分30分，采取扣分制扣完为止。迟到、早退1次或请假半天各扣2分，累计请假3天以上出勤分记零分，旷课半天扣10分。
（2)表现分(35分）
该项分值是对学员在校培训综合表现的考核。包括课堂听课纪律、交流研讨发言、协调配合服务、活动参与程度等情景。学员表现分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分，取平均值；支委成员的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分，取其平均值。
（3)实践分(35分）
该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核。由学员社会实践部门党委班子团体打分。
2、对才的考评（100分）
（1)测试分(70分）
该项分值是经过“无领导小组讨论”对学员素质、本事、水平的综合测评，包括语言表达、分析确定、归纳概括、思维逻辑、局面掌控、临场反应等综合本事。考核方式按照“无领导小组讨论”的测试程序进行，由区委组织部拟定测试题目，区委常委担任评委，参照评审标准打分。培训学员抽签组建4个无领导讨论小组进行测试，并现场公布测试成绩。
（2)考试分(30分）
该项分值是对学员参加统一组织的考试分值。考试方式为申论测试，由区委组织部拟定考试题目，课堂集中限时独立闭卷答题，撰写答题文章，考试结束后由区委组织部和党校共同评审答题得分，汇集成册。
3、加分项目（6分）
进入学员论坛的10名学员可加1-3分，由区委组织部和党校打分；调研论文前10名可加1-3分，由区委组织部和党校打分。累计加分不超过6分。
4、考评成绩的运用
（1）报送区级有关领导参阅。
（2）交区委组织部备案，作为任用干部的参考依据。
（3）党校建立学员的学习档案。
（4）凡被测评为“一般”的学员，取消后备干部资格。
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