康复师自我总结5篇

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为了让自己能够能全面的了解到以往的工作情况,可以通过写自我总结记录下来,大家在平时工作中肯定会有写自我总结的时候,以下是发发总结网小编精心为您推荐的康复师自我总结5篇,供大家参考。

康复师自我总结5篇

康复师自我总结篇1

本人在校期间,热爱祖国,热爱医学事业。在铜仁职业技术学院“明德、求真、笃行、自强”八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师,团结同学,积极完成院系交给的各项任务,在临床实习期间,积极向临床各科上级医师学习医学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我,提高自我。在师友的和鼓励下,我打下了扎实的康复治疗专业基础知识,系统地掌握了康复及临床医学专业课程。虽然仅仅只有三年的时间,但我深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要性;铜仁职业技术学院医学系给了我知识的源泉,使我步入了医学事业的殿堂。在两年时间里丰富了我的医学理论,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理、病理等特点。在遵义市第一人民医院将近一年的实习时间里,使我对医学理论知识有了进一步的的提高, 熟练掌握pt(神经生理学:bobath、brunnstom、pnf、rood、vojta、关节松动术、关节功能牵引、运动再学习)、ot、st及中国传统康复医学技术,能单独对康复医学科常见病例进行康复评定和治疗。实事求是,精益求精,热爱医学的我,立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除患者伤残之病痛,使之有一个完美的躯体和健康,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国、为康复医学事业的发展奋斗终生。

尽我微薄的力量,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,力争做一名合格的康复治疗师!

康复师自我总结篇2

我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现,均得到了主任和带习老师的好评,对于康复科未来的发展,和整个康复医学今后几年的发展,给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性,我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应该是黄金时间,我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己,社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步,明白活到老学到老,时时刻刻都要学习丰富自己的真理!胥主任的话肯定我们的工作,给了我们更多的信心!之后护士长对我们在康复科的成长发言,不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到,提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题,也祝愿我们今后会更好!同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价,各治疗室老师一再对我们给以好评,在实习纪律上,操作技能方面都给了我们很高的评价,给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们,从一开始我们的不懂到后来能独立操作,这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们,而是很耐心的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助!

对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样,让我们得到了很好的照顾,学会了怎么做人,学会了自己应该有一份责任心,我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分,在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识,也同时向科室提出了一些好的建议,有些问题也得到了采纳,对于我个人从xx年7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日,但是我很快适应了过来专心的投入到紧张的实习工作中,初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇,我在理疗、针灸、运动治疗室实习中,我的老师和蔼可亲,并不像我想象的那样严肃,他们细心地指导操作技能,让我很快可以上手接触病人,在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导,所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!

这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯,而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习,我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作,拥有属于自己的天空!而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家,我们在这里查字典被浇灌成长成为一个社会需要我们的人,主任和老师为我们的实习计划做了很多工作,在生活学习中给了我们很多关心照顾,尽可能的让我们可以安心的投入实习工作!我也希望我们的明天会更好,每一个人都能有一颗种子生根发芽,成为一个对国家有用的人,在不同的岗位积极工作,能有一个好的成绩,我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗,90后的我们都是优秀的,都值得被肯定,再艰难的路我们也要走下去,虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能,一切皆有可能,因为付出和收获是成正比的,机会会留给有预备的人的,同学们不要错过任何就业的机会,社会的就业压力我们要转化为动力,希望我们能走的更远!

康复师自我总结篇3

实习前,我通过自己的努力,以在校两年排名靠前理论成绩才得以进入昆医附一院实习,对于我和家人来说都是值得高兴的事,其实我在学校的时候就一直想通过自己的努力来这里实习,我认为在理论基础扎实的前提下,实习也是至关重要的。在大医院里见到的病例和患者都是不计其数、种类繁多。我的心愿是以自己的基础理论加上实习阶段的实战学习来强化我对护理这门课程的认知,因此我更加珍惜这样的机会。

7月16号,我正式步入了梦想中的实习医院(昆明医科大学第一附属医院)。怀着紧张且激动并富有新鲜感。首先被分到了“康复医学科”,由于在学校练习的操作不是很到位、实训课课时比较少,加上刚进入科室一切都处于不知所措的状态,整个人都比较紧张。但庆幸的是,每个同学都有一个带教老师,护士长和带教老师对我们都很好,精心授教,对我们耐心的讲解临床上遇到的问题。

我进科室的第一天是熟悉科室环境、科室病床的布局,第二天熟悉相关医疗器械的设备、治疗术常用物品的置放、了解带教老师管理的护理病房内容,花了两天的时间基本把科室里面每天需要操作的流程都掌握好。老师带我的每项操作都是以规范流程来进行的,所以我学的也比较得心应手,也取得了老师的认可和信任,老师让我帮助患者吸氧、做雾化、测血糖、封管等操作,虽然都是一些基础活,但我从来都是欣然学习。科室里都是长时间住院的病人,所以待在科室的这两周以来几乎每天都是和相同的患者打交道,也熟悉了他们每个病人的基础病。

很多时候看到那些各种疾病的病人我就感慨生命的脆弱,很多学医的也许是抱着一种富有伟大责任感和使命感的心愿为之学习,可以说医学这个职业是神圣的,医护人员每天都在病房与不同的患者打交道,除了给予他们疾病的恢复,一部分是给他们心里的鼓励和健康,得以让病人很快的恢复健康。

在这个科室里我学到的挺多,不只是每天打针发药,更多的是接触到的病人和老师给我的各种心灵启发。感谢康复科帮助过我的每位老师,在任何操作上他们都是按照规范的流程教授于我,在这儿,我衷心的感谢各位带教老师,感谢他们对我的鼓励与授教!在这儿不仅让我收获到临床上的知识,更让我感受到生命的可贵,时间就是生命!

康复师自我总结篇4

20xx年,在院领导提升学科建设、扩大教学、科研的指导下,我们心康中心积极配合,认真投入,至11月初止,总共带教了即将毕业的康复治疗专业的实习生40人和实习生8人。他们分别来自:湖南中医药大学、湘南学院、长沙民政学院、株州中医药高等专科学校。他们的到来,为我们的工作注入了新的血液,同时也带来了新的气象。

在徐佳主任的主导下,我们严格按照实习带教计划,有步骤有规范地执行相关计划。每批实习生来我们心康中心时间总均为四周。每周我们都安排了实习的具体内容。有理论到实践,深入浅出,做到理论和实践很好的结合。每周有徐佳主任、董波副主任进行理论授课。每天康复老师、临床医师手把手带教、训练。通过四周的学习,他们基本了解了心康中心的基本情况,对心脏康复有了基本的认识;全面了解和掌握心脏康复程序。在康复医师的`指导下,协助带教老师,负责具体的治疗工作,指导病人进行心脏康复训练。能正确使用心电图机、功率踏车、电动跑台、气血循环仪等心脏康复设备;熟悉了心电图的基本知识,活动平板的意义及心功能的分级及心血管病的基本诊治手段。

在平时的工作中,除了教会他们掌握基本的理论知识和操作技能外,更注重他们世界观、人生观、价值观的培养。通过四周的学习,能正确应用人际沟通与技巧,与患者很好的交流,并能耐心对患者进行健康宣教。陪患者交流、心理疏通和训练相关联系。

每批学生在即将出科的时候,由主任和带教老师组织他们进行理论和操作考试,均以优异的成绩通过了出科的考核。师生关系融洽、也受到了患者的一致好评。

康复师自我总结篇5

在康复科实习过程中的工作表现,均得到了带习老师的好评,对于康复科将来的进展,和整个康复医学今后几年的进展,给我们同学们树立了以后就业的信念和乐观性,我信任这也是即将面临就业的我们最关怀的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应当是黄金时间,我也盼望我们能找到好的工作在工作稳定的状况下连续深造提升自己,社会在进步我们也需要进步。

不论是生活还是学习实践,老师给我们太大的关心,同样与我们在一起我我们的带习老师也对我们这段的实践操作做出了评价,各治疗室老师一再对我们给以好评,在实习纪律上,操作技能方面都给了我们很高的评价,给老师们留下了很好的印象老师们也很喜爱我们,从一开头我们的不懂到后来能独立操作,这些同学们所收获得到的都离不开老师急躁的指导和不断灌输我们学问让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的.时候老师并没有严厉的批判我们,而是很急躁的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!

在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,做一个对社会有贡献的医务人员。

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