一份好的活动方案有助于我们合理规划资源避免资源浪费，活动方案是我们提供专业服务和活动管理的核心工具，发发总结网小编今天就为您带来了队会活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
队会活动方案篇1
【活动背景】
“滴水之恩，涌泉相报”这句名言已流传千古，然而现代社会对“感恩”越来越忽略。孩子们一味的享受父母的爱，社会的爱，是那么的理所当然。“回报”对于孩子们似乎只是一个遥远而陌生的词语。本次主题队会的目的就是给同学一次体验感恩的机会，以“心怀感恩拥抱幸福”为主题，通过活动让学生知道在自己成长的过程中，有很多人付出了努力和关爱，从而学会感恩感激同学，感激父母，感激老师……怀着一颗感恩的心对待周围的一切。
【活动目标】
1、引导队员了解感受父母亲人、教师学校以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、通过活动的开展，培养学生懂得做人的责任，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3.培养队员感恩的价值观，促进队员的主体性的发展，激发队员的自我要求。
【活动时间】
20xx年11月
【活动地点】
学校多媒体教室
【活动准备】
制定活动计划，排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》，制作好班队活动所需的音乐，以渲染气氛等。
【活动过程】
一队会仪式
1、整队，报告人数，出旗，唱队歌
2、中队长宣布主题中队会开始。
二活动开始
序幕：感恩的节日
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了它生命。
乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
甲：花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。
乙：白云把美丽的画卷送给蓝天，感谢蓝天对它的哺育之恩。
合：落花有情，白云有义，让我们用行动表达我们的感恩之情吧！甲：自古以来，人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。
乙：你们知道感恩节源自哪个国家？在哪一天吗？（感恩节源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。今年的感恩节在11月24日。）
甲：母亲节在什么时候？你来回答（5月的第二个星期日）
乙：父亲节呢？请你回答（6月的第三个星期日）甲：重阳节呢？你来回答（农历九月初九）
乙：教师节在什么时候？
第一乐章：感恩父母与亲人
1、小品《生日礼物》乙：有两个人，
甲：他们愿意用自己的一生去爱你。乙：他们是谁？
甲：他们就是我们的爸爸、妈妈。乙：有一种爱，它让你肆意地索取；
甲：有一种爱，它让你肆意地享用。
乙：这种爱是什么？甲：这就是父母那深深的爱！
合：请看小品《生日礼物》2、理解家庭的含义
乙：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。甲：是啊！我们的成长过程凝聚了父母多少的心血。
乙:爸爸、妈妈和我组成了一个“家庭”。同学们，你们知道“家庭”用英语怎么说吗？全体队员：family。
乙：那你们知道这单词里的6个字母分别代表什么意义吗？
我来告诉大家吧！fafather，anand，momother，iii，lolove，yoyou，连起来就是：（全体队员说）fatherandmotheriloveyou。爸爸妈妈，我爱你们！
3、回报亲人，葫芦丝演奏《妈妈的吻》
甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。父母是爱我们的，他们以自己的行动来爱，平时我们也要用实际行动来回报父母的爱。请看最美女孩孟佩杰的故事：（出示视频）
乙：同学们，你们心里一定有许多感触，让我们畅所欲言，说说亲人对你的爱，你准备怎样回报亲人呢？
甲：是啊！心动不如行动，请欣赏葫芦丝演奏《妈妈的吻》
第二乐章:感恩老师与学校
1、歌曲《每当我走过老师窗前》
甲:父母的爱像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。
乙：是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长，是父母的心愿。甲：咦，对了，你们说在我们的生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢？乙：老师是红烛，燃烧了自己照亮了我们；甲：老师是火种，点燃了我们的心灵之火；乙：老师是园丁，培育桃李遍布天涯海角。
合：在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》掌声欢迎。
甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。老师，您辛苦了！让我们向老师致以诚挚的敬意，（敬礼）全班齐说：“老师，您辛苦了！”2、感恩学校的美好
甲：是谁，激起了我们对知识的渴望？乙：是谁，助我们成材，助我们飞翔？甲：是谁教会了我们赠人玫瑰，手留余香？乙：是谁教会了我赠人微笑，心留愉悦？
合：是您我最亲爱的四小。让我们通过大屏幕一起感受学校带给我们的快乐与幸福。（观看）
甲：漫步在校园，听到教室里朗朗的读书声，看到操场上生龙活虎的游戏场景，您是否感受到了我们的快乐：欣赏着走廊里一幅幅精美的图画，您是否感受到了我们的幸福。
乙：这幸福，这快乐来自于校领导和老师们对我们的无微不至的关怀，来自于那份深深的爱。4.18书香节让我们畅游书海，与经典同行。10.18墨香节让我们书写快乐，与书法共享。实施“一大四好”，推行素质教育，第二课堂让我们快乐成长。
甲：亲爱的学校领导，老师，我们爱这个校园，像爱自己的家一样。乙：因为它是那样的温馨，因为它渗透了你们多少心血，多少爱！合：我们想说：“四小是我家，我们都爱她！”
第三乐章:感恩他人与社会
1、诗朗诵《感激》
乙：父母给了我们生命，老师给了我们智慧，学校给了我们快乐……在我们身边，还有许许多多值得我们感激的人。请让我们一起朗诵《感激》2、歌曲《感谢你》
甲：是呀！我们要感谢的太多太多，让我们伴《感谢你》的歌声去感受人间最美最真的情感。
3、真情告白，送感恩卡
乙：常怀感恩之心的人是最幸福的甲:常怀感恩之情的生活是最甜美的
乙:心怀感恩，我们无比幸福。在活动前，同学们都精心制作了感恩卡。来，展示你们的礼物。
甲：让我们来听听他们的真情告白。
乙：如果你感激的人就在这里，那就送上你的礼物，诉说你的感激之情吧！
尾声：感恩的心
甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。乙：拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
甲：拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。乙：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥抱幸福。合：让我们一同唱响《感恩的心》，让感恩之花越开越灿烂！
三、中队辅导员讲话：
四、呼号。
五、退旗（奏乐，敬礼。礼毕）。
六、宣布主题中队会结束。
队会活动方案篇2
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。
二、活动时间：
20xx 年 10 月 13 日
三、活动地点：
教学楼前。
四、参加人员：
一年级全体学生、全体少先队员。
五、活动程序：
主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)
第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕
第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。
第四项：由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。 →授标志者下场。
第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出 一些力量!领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻准备着!”
第六项：老队员代表讲话
第七项：新队员代表讲话
第八项：请辅导员讲话。
主持人宣布：新队员入队仪式结束。
队会活动方案篇3
一、活动主题：
“我的梦，中国梦”
二、策划理念：
以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!
三、活动流程：
(一)现场主题活动
1.做文明有礼千山人(约3分钟)。
设计说明： 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。
(领导驻足观看，校长介绍)
2.点亮梦想。
(学生集合至指定位置)
(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)
第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。
第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。
设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。
(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)
设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”；下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)
设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言；下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)
设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞；下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。
3.励志梦想。
(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)
设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。
(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)
(二)深化主题活动
1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)
请刘爱民校长引领参观并介绍情况。
参观路线为：教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。
(参观结束后，领导离开校园。)
2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)
3.各班级主题队会。(约30分钟)
(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。
(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。
(3)如何在新学期实践自己的梦想。
(4)完成自己的'《新学期圆梦计划书》。
队会活动方案篇4
[活动类型]队会
[适用年级]4-8年级
[活动目标]
通过此次队会，让少先队员重温庆祝中国共产党成立100周年大会盛况，了解中国共产党的百年历史中的重大事件，学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，引导少先队员听党话、跟党走，立志为建设社会主义现代化强国时刻准备着。
[活动准备]
中队委、辅导员需提前熟悉视频、讲稿、ppt等资料，准备红领巾争章卡；一小队准备游戏道具；二小队排练共青团员、少先队员献词。
[活动过程]
一、预备部分
（各小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼）
小队长：“报告中队长，第小队应到队员人，实到人。报告完毕。”
中队长：“接受你的报告！请稍息。”（敬礼）
（小队长回原位发出“稍息”口令，小队稍息。各小队报告毕，由中队长向中队辅导员报告。）
（中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼）
中队长：“报告辅导员，本中队应到队员人，实到人。报告完毕。”
辅导员：“接受你的报告！请稍息。预祝本次队会圆满成功！”（敬礼，中队长敬礼，回原位，发出“稍息”口令。）
[根据活动实际情况，也可由中队长直接向辅导员报告]
二、正式部分
主持人1：“请党放心强国有我”主题队会，正式开始，全体立正。
主持人1：出旗（奏出旗曲）—敬礼—（旗手到位后）礼毕。
主持人1：唱队歌，有请指挥（播放中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》）——（唱完后）请坐。
主持人1：队员们，就在7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，来自各行各业共7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党的百岁生日。这场盛大的仪式你们都看了吗？给你留下印象最深刻的是什么？
（队员交流发言）
主持人2：一个个难忘的瞬间深深的刻在我们的脑海里，下面让我们一起通过一个短片，再次回顾庆祝中国共产党成立100周年大会的盛况吧。
[播放视频-2分钟回顾庆祝大会难忘瞬间]
（一）“请党放心，强国有我”——党的历史我牢记
主持人1：中国共产党自嘉兴南湖诞生，如今已经走过了100年，在过去的一百年，她是汪洋大海里的灯塔，她是团结进取走向胜利的旗帜，她是中国人民心目中的英雄，她是中国儿女们强大的依靠。
主持人2：中国共产党历经风雨，披荆斩棘，带领着全国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。下面让我们一起去看看党的这一百年。
[播放视频-这百年]
主持人1：习爷爷在庆祝中国共产党成立100周年大会上说：“初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”作为新时代的少先队员更不能忘记我们党的历史。
主持人2：今天第一小队的队员们为了帮助大家更好地了解党的历史，给大家带来了一个小游戏。下面请一小队小队长为大家介绍一下游戏规则。
一小队小队长：大家好，今天给大家准备的游戏名字叫做“党史时光机”。游戏规则是：每4人为一小组，打开党史百年时光轴，根据时光轴上的五角星和时间坐标，找出相对应的历史事件图片，并贴到在对应的方块里，用时最少的小队获胜。
（一小队队员分发游戏道具并安排计时员；辅导员绿色作文网在游戏结束后可以让获胜小组说一说图片是哪一个历史事件）
（二）“请党放心，强国有我”——我们的青春誓??
主持人1：今天，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！
主持人2：作为接班人的我们，我们要弘扬光荣传统，赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去，发扬广大。就在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表以集体献词的形式，用自己最真挚的情感回忆党的百年历史，也许下了新时代最铿锵的誓言——“请党放心，强国有我！”
主持人1：我们第二小队的队员也排练了共青团员和少先队员代表的献词，让我们一起来听一听，有请第二小队。
（播放视频3-“4分钟听中国少年讲述这束光[无声版]”作为背景，第二小队进行献词展示）
辅导员：谢谢第二小队的集体献词。老师想说，新时代的青少年立下“请党放心，强国有我”的青春誓言，那是从心底迸发的民族自信，是新时代的青少年始终听党话、跟党走的决心，更是建设社会主义现代化强国的青春担当。
作为新时代的你们，你们有什么想说的吗？
（引导队员在小队内交流，然后在进行中队分享，辅导员适当点评）
辅导员：今天，也让我们听听咱们天山南北的少先队员是如何讲的吧！
[播放视频-“请党放心，强国有我”之新疆少年说]
（三）“请党放心，强国有我”——奋斗的青春更美丽
主持人1：感谢老师的分享。新时代的我们一定会把“请党放心，强国有我”的誓言牢记在心，并付出行动。就在前不久结束的东京奥运会中，我们就看到了像年仅14岁的全红婵那样的奥运健儿展现出的青春最美好的姿态。下面让我们一起来看看中国奥运健儿拼搏赛场的时刻。
[播放视频-强国有我，未来可期！]
主持人2：队员们，今天的我们好好学习，明天的我们将成为军人、医生、运动员、老师等等，在不同的岗位，为建设社会主义现代化强国不懈奋斗，贡献我们的青春力量。
总结：
辅导员：队员们，老师很高兴看到你们满怀壮志，这是你们青春应有的模样，这次队会____________________________________________________________________________。
（辅导员根据队会现场情况进行总结点评）
辅导员：习近平总书记在大会上说，未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！
你们是强国的一代，老师为你们加油！最后，老师把《强国一代有我在》这首送给你们。
[播放视频-《强国一代有我在》]
主持人1：感谢老师的分享和总结。队员们，让我们牢记教导，不忘初心，用自己的行动践行“请党放心强国有我”的誓言。请全体起立，请辅导员带领全体队员呼号。
辅导员：呼号（辅导员和队员同时举起右拳）
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！
（全体队员：时刻准备着！）
（辅导员放下右拳，全体队员放下右拳）
三、结束
主持人1：全体立正—退旗（播放退旗曲）—敬礼—礼毕。
主持人2：“请党放心强国有我”主题队会，到此结束。
上面内容就是一秘为您整理出来的4篇《少先队队会队课活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路。
队会活动方案篇5
一、活动设计目的
1、通过活动开展，引导全体队员了解母爱，体验母爱，用真情和行动来回报母亲；
2、培养学生感恩意识。
二、活动准备
1、队员自制卡片和康乃馨，准备节目，献给母亲，表达感恩。
2、队员收集母爱相关故事、歌曲、图片等素材。
3、队员观察母亲日常生活，体会母亲的辛劳付出。
三、活动过程
（一）出旗仪式
1、各小队整队。
2、报告人数。
3、出中队旗。
4、唱队歌。
（二）主题活动
1、创设情境
甲：同学们，你们知道在这阳光灿烂，鲜花遍地的美好五月有一个什么特别温馨的节日吗？
乙：我知道，这个特别温馨的节日就是母亲节，每年5月的第二个星期日是母亲的节日。
甲：今天，就让我们在这里表达对母亲的感激吧！
乙：首先，让我们给母亲送上节日的问候。大家齐声祝福妈妈节日快乐。
全体队员齐声：妈妈，节—日—快—乐！
2、体悟母爱
（1）激发情感
甲：下面，我们一起来看看郑彤炜同学为我们带来的一组图片，听听郑彤炜同学想告诉我们什么。
（投影出示3张图片，郑彤炜逐一解说）
第1张：同学们，你看，在妈妈的怀抱里，小乙孩的笑容多么明媚，比阳光还灿烂。
第2张：妈妈看着儿子香甜地喝水，笑得那么幸福。在这炎热的季节里，她对儿子说自己不口渴。你知道吗，妈妈正渴得厉害，这就是一个妈妈对孩子的谎言！可这谎言里包含了多少妈妈无私的爱啊！
第3张：2008年攀枝花大地震后，救灾的消防战士用双手刨开垮塌的房屋，呈现在他们眼前的就是这样的一幕，地震袭来，母亲把甲儿藏在自己的身下，用自己的身躯去挡住袭向孩子的灾难，无数的人在这张照片前流下了泪水，我想，没有人不为之震撼，没有人不为之动容，让我们向伟大的母爱致敬！
甲：我们每个人都有妈妈。是妈妈历经“十月怀胎”的辛苦，饱尝“一朝分娩”的痛楚把我们带到这个美好的人间。
乙：是妈妈牵引着我们的手，迈出人生的一步又一步，我们的成长离不开妈妈的辛劳付出，下面请贾雨昕同学的妈妈代表我们所有队员的妈妈讲一讲母亲的辛劳，让我们在阿姨的讲述中去体味妈妈对我们无私地奉献和无尽的关爱吧。
（家长代表发言）
（2）真情诉说
甲：谢谢阿姨，让我们用诚挚的掌声谢谢阿姨，谢谢天下所有的妈妈！
是的，从我们呱呱落地，妈妈就对我们开始倾注无微不至的关爱，如涓涓细流浸润着土地，如习习春风抚慰着万物。有妈妈陪伴的这一路，我们一定有很多深挚的感动，请把你的感动与大家共享。
（3名学生分别交流母亲，让自己最感动的事）
甲：这几位同学讲得真好啊！
乙：有妈妈陪伴的这一路，除了感动，一定也有甜蜜回忆，让我们一起来分享甜蜜时光，（在欢快的乐声中，投影展示队员们与母亲的甜蜜合影）。
乙甲合：让我们把这些感动，把这些甜蜜永远珍藏，永远温暖我们的记忆。
3、颂歌母亲
（投影显示《游子吟》图文）
全体队员齐诵：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
甲：这首诗歌颂了伟大的母爱，拨动了无数儿甲敬爱慈母的心弦。
主持人乙：人们歌颂母爱的方式很多，作家用文字，画家用色彩，歌唱家用声音……下面就让我们用自己的方式来尽情颂歌我们的妈妈吧！
（电子琴演奏《妈妈的吻》）
乙：妈妈的吻是甜蜜的，妈妈的爱是什么味道呢？
电子琴声《世上只有妈妈好》渐起，在琴声中队员何佳纹朗诵《母爱》。
4、回报母爱
甲：从第一声啼哭到呀呀学语，从蹒跚学步到欢蹦乱跳，我们在慢慢成长。
乙：这三千多个日日夜夜，妈妈的爱与我们相随，这三千多个日日夜夜，我们始终与妈妈的爱同行。
甲：可是，我们对妈妈的挂念有多少？我们对妈妈的关怀有多少呢？
乙：你记得妈妈的生日吗？
甲：你问候过妈妈的节日吗？
乙：你是否曾经让妈妈伤心？
甲：停顿片刻，有太多太多的问题，我们看见有些同学流泪了，让我们把泪水化作行动，去回报我们亲爱的妈妈吧。请把你的打算轻声地告诉你身旁的同学。
乙：此时此刻，你一定想对妈妈说点什么，想为妈妈做点什么！下面我们来进行一个小小的采访，请对着话筒大声向妈妈
出自己的心里话。
（队员发言纷纷表达对妈妈的感激和爱）。
甲：同学们说得真好啊，妈妈们，你们听到了吗？
下面让我们把我们亲手制作的康乃馨献给妈妈。
（甲声独唱《采一束鲜花，献给妈妈》，在歌声中队员们把手中的花献给到场的妈妈，并与妈妈拥抱）。
甲：一句祝语，一支歌曲，一个微笑，一次拥抱表达了我们对妈妈的爱和感激。
乙：给妈妈倒上一杯清茶，帮妈妈捶捶疲劳的腰，替妈妈打洗脚水，与妈妈融洽相处，都是我们对妈妈的爱的表达。
5、拓展
甲：对，只要有心，我们回报妈妈的方式很多很多。
乙：我们感恩妈妈，其实，还有很多像妈妈一样关爱我们的人，我们也要去感恩。感恩爸爸，感恩老师，感恩祖国，感恩大自然。
合：一个人因感恩而快乐，一颗懂得感恩的心最能发现生活的美好。
（全体队员表演手语操《感恩的心》）
（三）辅导员讲话：祝贺你们的活动取得圆满成功！相信通过这次活动的开展，你们一定对母爱有了更深切的体验，一定懂得了去感恩，也学会了爱，因为有爱，我们生活的世界才如此美丽！如此温馨！
（四）退旗。
队会活动方案5篇相关文章：
★ 油站活动方案5篇
★ 奶茶活动方案5篇
★ 商业活动方案5篇
